
這是一套適用于情緒管理和心理健康的主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)28頁(yè),分為四個(gè)部分。開(kāi)頭通過(guò)“老師說(shuō)”熱身活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)情緒的可控性,自然引入主題;第二部分“生氣表現(xiàn)大賞”通過(guò)分類展示火山爆發(fā)型、悶悶不樂(lè)型等不同生氣表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生自我覺(jué)察情緒的外在反應(yīng),并深入探討生氣時(shí)的身體、表情和動(dòng)作特征,通過(guò)自我反思增強(qiáng)情緒認(rèn)知;第三部分“生氣三子棋”以游戲形式辯證討論生氣的利弊,通過(guò)紅藍(lán)雙方辯論的方式促進(jìn)理

這是一套關(guān)于財(cái)務(wù)部?jī)?yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含26張幻燈片。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)往往能給企業(yè)帶來(lái)巨大的利益,企業(yè)的每個(gè)部門都有必須建立一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。而優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)并非一朝一夕就能完成的,而是需要我們長(zhǎng)期去努力,尋找共同目標(biāo),在不斷的嘗試調(diào)整與修正中所完成的。此PPT模板就是對(duì)財(cái)務(wù)部?jī)?yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的具體介紹。

這是一套幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)ppt課件模板,共計(jì)35頁(yè)。人類的嬰兒時(shí)期從呱呱墜地、牙牙學(xué)語(yǔ),再到蹣跚學(xué)步、長(zhǎng)大成人,都離不開(kāi)家庭與幼兒園的雙重教育,父母對(duì)孩子的保護(hù)關(guān)愛(ài)如同本能無(wú)需多言,而作為幼兒教師給予的責(zé)任是非常重大的,每個(gè)幼兒班級(jí)更是設(shè)置有教學(xué)老師跟生活老師,教師們必須耐心穩(wěn)重,彼此之間互幫互助,充分發(fā)揮集體的力量細(xì)心關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)狀態(tài)。

這是一個(gè)關(guān)于《企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)》的PPT。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代企業(yè)成功的必備條件之一。團(tuán)結(jié)精神指的就是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中擁有大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中表現(xiàn),從而能夠保障組織高效率地進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn),員工之間平等友善的交流,通力合作,共同實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于如何完美地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套適用于進(jìn)行主題為“如何打造自動(dòng)自發(fā)的團(tuán)隊(duì)”的團(tuán)隊(duì)建設(shè)職場(chǎng)培訓(xùn)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括自動(dòng)自發(fā)團(tuán)隊(duì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)要求、團(tuán)隊(duì)成員培訓(xùn)等,共計(jì)26頁(yè);問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。人才的注入才能讓企業(yè)有不斷的活力,而優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)建立,能最大程度的展現(xiàn)出員工的才華,只有各種互補(bǔ)互助的團(tuán)隊(duì)才能帶領(lǐng)企業(yè)走向更輝煌的未來(lái),因此企業(yè)要注重優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的相關(guān)培訓(xùn);

這是一套關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)的PPT模板,主題為“如何打造高效團(tuán)隊(duì),讓1加1大于2”,共計(jì)31頁(yè)。團(tuán)隊(duì)是由多個(gè)個(gè)體組成的組織,其組建目的在于通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的方式實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)而創(chuàng)造更大的、更積極的作用和影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高人們對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作以及團(tuán)隊(duì)管理的認(rèn)識(shí)和理解,進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。

把脾氣拿出來(lái),那叫本能;把脾氣收回去,那叫本事。這是一套情緒管理ppt課件素材,共計(jì)36頁(yè)。PPT以紫色、藍(lán)色、綠色等多色交錯(cuò)漸變構(gòu)成背景顏色,白色正體字突出主題:情緒管理。正文以卡通的畫(huà)面結(jié)合相應(yīng)的文字,從四個(gè)方面來(lái)解讀如何來(lái)進(jìn)行情緒管理:1.需要管理情緒的原因是什么;2.關(guān)于情緒和情緒管理的相關(guān)概述;3.如何來(lái)進(jìn)行自我情緒管理;4.關(guān)于情商知識(shí)的介紹;共四個(gè)部分組成,適用于PPT課件模板。

這是一套情緒管理PPT課件模板,共41頁(yè),內(nèi)容采用圖文并茂、場(chǎng)景描述等詳細(xì)講述了壓力的來(lái)源、會(huì)對(duì)人們的生活和身心健康帶來(lái)的危害,內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要,著重要點(diǎn)。內(nèi)容涵蓋如何有效的管理好自己的情緒,提升管控情緒及緩解自身壓力的能力,非常適合現(xiàn)代高壓人群的情緒管理PPT課件模板。

亞健康,這個(gè)詞相信大家都不會(huì)陌生吧,現(xiàn)代很多人的身體都在亞健康的邊緣徘徊,甚至是處于亞健康狀態(tài)。隨著人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,壓力越來(lái)越大。擁有一個(gè)健康的好身體,已經(jīng)成了人們的一種奢望。這套健康管理PPT課件分三個(gè)層面為大家講述了如何管理健康,如何應(yīng)對(duì)壓力,擁有一個(gè)健康的好身體。

這套健康管理PPT課件模板,采用綠色扁平化設(shè)計(jì)風(fēng)格,共由26張動(dòng)態(tài)扁平化圖表設(shè)計(jì)制作。模板用新鮮的水果蔬菜作為封面頁(yè)、目錄頁(yè)及過(guò)度頁(yè)的裝飾元素,提醒大家健康的基本保障來(lái)源于新鮮的食物。正文采用健康綠色主色調(diào),用圖表、柱狀圖、矢量箭頭等進(jìn)行圖文排版編輯,界面清新、健康。非常適合作為現(xiàn)代快節(jié)奏人群的健康管理PPT課件模板。

這是一套商務(wù)風(fēng)格5s管理ppt課件,共41頁(yè)。PPT封面以不規(guī)則的幾何立體圖形構(gòu)成,正體字突出主題:5S管理標(biāo)準(zhǔn)。PPT主要從五個(gè)方面對(duì)5S管理方法進(jìn)行推廣介紹,分別是:1.關(guān)于5S管理的定義和發(fā)展歷史介紹;2.5S管理方法的活動(dòng)開(kāi)展及取得的效果;3.5S管理方法的推進(jìn)步驟有哪些;4.在5S管理中常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些;5.5S管理方法的具體操作方法和工具的使用操作指導(dǎo);共五個(gè)部分組成,屬于PPT課件

這是一個(gè)關(guān)于《情緒管理》的PPT。我們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)積累不同的情緒,這些情緒會(huì)影響我們的為人處事以及做事的成功與否。通過(guò)進(jìn)行自我情緒管理,能夠幫助我們擁有良好的心態(tài)和情緒,更好的應(yīng)對(duì)事情的變化,培養(yǎng)良好的心態(tài),提高應(yīng)對(duì)挫折的能力,保持樂(lè)觀的人生態(tài)度,從而能夠取得成功。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《情緒管理》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套戰(zhàn)略管理PPT課件模板,共計(jì)97頁(yè)。每個(gè)企業(yè)都有屬于自己特定的戰(zhàn)略規(guī)劃,那是一種高遠(yuǎn)的概念,企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展,與公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)有著密切的關(guān)系。團(tuán)隊(duì)的建設(shè)框架、系統(tǒng)的管理思路、企業(yè)的文化核心,都能讓員工對(duì)公司有一種責(zé)任感和歸屬感,促使他們看到希望,激發(fā)工作的積極性和主動(dòng)性,然后明確長(zhǎng)遠(yuǎn)方向,推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。搜索復(fù)制

這是一套酒店管理的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。酒店經(jīng)營(yíng)的成功離不開(kāi)細(xì)節(jié)管理。如果不認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)管理的重要性,不僅會(huì)失去酒店運(yùn)營(yíng)的細(xì)節(jié),還會(huì)依賴觀念的轉(zhuǎn)變。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題,從不同的角度得出了不同的結(jié)論。對(duì)細(xì)節(jié)的感知取決于管理者的意識(shí)形態(tài)以及他們觀察、洞察和分析問(wèn)題的能力。因此,只有轉(zhuǎn)變觀念,才能關(guān)注細(xì)節(jié),通過(guò)細(xì)節(jié)把握全局。比如說(shuō)管理層不重視員工的食品質(zhì)量,可能導(dǎo)致大量的員工離職的問(wèn)題發(fā)生。搜索復(fù)制

這是一套關(guān)于以堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛(ài)相結(jié)合激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為基層黨支部的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了19張幻燈片。在指導(dǎo)干部工作時(shí)不能一味嚴(yán)加的批評(píng),也不能一味的給予表?yè)P(yáng),要結(jié)合實(shí)際情況對(duì)干部進(jìn)行引導(dǎo),調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,提升他們的工作能力。同時(shí)也要注意對(duì)干部提出更加具體的要求,減少重復(fù)勞動(dòng),提高工作效率。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于相關(guān)部門更好的對(duì)干部進(jìn)行鼓勵(lì)。

這是一套關(guān)于把時(shí)間管理變成一種習(xí)慣自我管理培訓(xùn)課件的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。人一生的時(shí)間是有限的,如果缺乏時(shí)間意識(shí)、沒(méi)有時(shí)間規(guī)劃、時(shí)間管理的習(xí)慣,就會(huì)陷入時(shí)間耗費(fèi)巨大,任務(wù)完成的卻不盡如人意的情況。正確的時(shí)間管理可以幫助我們更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、減少壓力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對(duì)時(shí)間管理有一個(gè)更深的了解。

這是一個(gè)關(guān)于《世界主要國(guó)家的基層治理和社會(huì)保障》的PPT?!妒澜缰饕獓?guó)家的基層治理和社會(huì)保障》高中歷史部編版的選修學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)了解社會(huì)保障制度,能夠理解它所帶來(lái)的積極作用和消極的作用,能夠幫助廣大人民群眾的生活得到基本的保障,但是同時(shí)也會(huì)增加國(guó)家財(cái)政支出的負(fù)擔(dān)。是通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《世界主要國(guó)家的基層治理和社會(huì)保障》的相關(guān)內(nèi)容。

這是一套關(guān)于兒童音樂(lè)心理訓(xùn)練培訓(xùn)的PPT模板,主題為“兒童情商與情緒管理”,共計(jì)31頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)于兒童的教育訓(xùn)練逐漸趨于完善,同時(shí)也衍生出了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、音樂(lè)心理訓(xùn)練等教育領(lǐng)域。PPT模板中結(jié)合兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)以及認(rèn)知規(guī)律闡述了如何對(duì)兒童開(kāi)展音樂(lè)心理訓(xùn)練。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)兒童的社會(huì)化和個(gè)性化。

這是一個(gè)如何確保讓幼兒合理膳食的管理流程PPT模板?;緝?nèi)容包括膳食計(jì)劃、制定帶量食譜和膳食營(yíng)養(yǎng)及評(píng)價(jià)分析。共計(jì)23頁(yè)。帶量食譜指的是在花樣食譜的基礎(chǔ)上,在旁邊注名每種食物的用量。幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食是每個(gè)幼兒學(xué)校的基礎(chǔ)工程,同時(shí)也是不可或缺的重要部分。如何確保幼兒能夠合理膳食、均衡營(yíng)養(yǎng),幼兒膳食管理流程培訓(xùn)顯得尤為重要。

這是一套適用于進(jìn)行情緒心理學(xué)與情緒管理培訓(xùn)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括情緒的類型、情緒管理的方法、研究情緒變化的原因等,共計(jì)36頁(yè);情緒是人們應(yīng)對(duì)外界環(huán)境的反映與態(tài)度,包含高興、快樂(lè)、悲傷、憤怒等多種類型,有積極情緒和消極情緒之分,不同的情緒也會(huì)給人帶來(lái)不一樣的行為,如同規(guī)范我們的行為一樣,我們也應(yīng)該管理自己的情緒,避免因?yàn)樨?fù)面情緒而造成不好的結(jié)果;
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