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4.2整式的加法與減法第1課時(shí)合并同類項(xiàng)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級上冊整式的加法與減法（第1課時(shí)合并同類項(xiàng)）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解同類項(xiàng)的概念，掌握合并同類項(xiàng)的方法，并且能夠運(yùn)用合并同類項(xiàng)進(jìn)行整式的化簡。這套PPT從12個(gè)部分展開第1課時(shí)合并同類項(xiàng)這一節(jié)課程。第一部分為新課導(dǎo)入，該部分通過回顧上節(jié)課程，引出本節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，該部分通過填空的形式發(fā)現(xiàn)運(yùn)算特點(diǎn)，得出計(jì)算規(guī)律。
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4.2整式的加法與減法第2課時(shí)去括號人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級上冊整式的加法與減法（第2課時(shí)去括號）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握去括號法則，并且能夠正確運(yùn)用去括號法則進(jìn)行整式的化簡，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯思維能力。這套PPT從12個(gè)方面展開第2課時(shí)去括號這一節(jié)課程。第一個(gè)部分為新課導(dǎo)入，該部分通過回顧上節(jié)課知識，引出這一節(jié)課主題。第二部分為合作探究，通過出示問題，引導(dǎo)學(xué)生列出相應(yīng)代數(shù)式，
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第2課時(shí)乘法算式的各部分名稱人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：6頁這是一套與乘法算式的各部分名稱有關(guān)的PPT演示文稿，總共6頁。教師為學(xué)生安排看圖列算式的情境圖，一方面是為了讓學(xué)生理解加法與乘法之間的關(guān)系，從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；另一方面是為了突出本堂課的重點(diǎn)，提醒學(xué)生要重點(diǎn)學(xué)習(xí)。同時(shí)，在課堂中教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生之間積極討論和思考，當(dāng)討論無果后，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意計(jì)算的步驟，從而真正掌握此堂課的知識。
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第4課時(shí)用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一套與用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含21張幻燈片。教師鼓勵學(xué)生用三角尺來拼出鈍角，使他們通過動手實(shí)踐的過程來發(fā)揮自己的想象，并且通過組內(nèi)成員的互相討論來總結(jié)出不同的拼湊方式，這不僅激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)新思維，也培養(yǎng)了同學(xué)們之間的合作交流能力。因此，優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)要讓學(xué)生能夠有所思考、有所收獲，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
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第八單元第02課時(shí)烙餅問題四年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元第2課時(shí)烙餅問題的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解烙餅問題的最優(yōu)策略，掌握烙餅時(shí)節(jié)省時(shí)間的方法，體會優(yōu)化思想在實(shí)際生活中的應(yīng)用，同時(shí)通過動手操作、小組合作、觀察分析等活動，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探究烙餅最優(yōu)方案的過程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、動手操作能力和合作交流能力，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)
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第四單元第3課時(shí) 認(rèn)識線段、畫線段（教學(xué)課件）（新教材）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：36頁這是一套有關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識線段、畫線段第四單元第3課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了36張幻燈片。在此幻燈片中，我們可以發(fā)現(xiàn)此學(xué)習(xí)課件中使用了常見的情境教學(xué)法和直觀演示法，我們今天要學(xué)習(xí)的是線段的相關(guān)知識，此課件引用了“松散的毛線”這一生活用品來引入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓課堂變的更加的有趣，也讓同學(xué)們能夠更好的掌握知識。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我
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第三單元第2課時(shí) 除法的初步認(rèn)識——除法 （教學(xué)課件）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第三單元第2課時(shí)除法的初步認(rèn)識除法二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT，總共31頁。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括講授法、演示法和小組合作探究法等，讓同學(xué)們明確平均分的兩種常見方法，并學(xué)會運(yùn)用不同的方法將物品進(jìn)行平均分。此外，同學(xué)們在經(jīng)歷探究平均分的方法過程后，他們的動手操作能力和合作交流意識都能夠得到提升，從而增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。這份PPT由五個(gè)部分組成。第
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第四單元第4課時(shí) 解決問題（教學(xué)課件）（新教材）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元第四課時(shí)解決問題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了25張幻燈片。我們是否掌握所學(xué)的知識，不僅僅只是記住知識的定義，而是真的要將知識學(xué)以致用。解決問題是數(shù)學(xué)學(xué)科中一大板塊，也是我們數(shù)學(xué)卷面上分值比重占值最大的一部分，解決問題引用了大量的生活情境，將數(shù)學(xué)學(xué)科和我們的生活實(shí)際聯(lián)系起來。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有
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第三單元第6課時(shí) 解決問題（教學(xué)課件）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一套與第三單元第6課時(shí)解決問題二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本節(jié)課教師運(yùn)用了不同的教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、講授法和練習(xí)法等，教師首先創(chuàng)設(shè)了生動有趣的課堂情境，這能夠使學(xué)生主動參與到課堂當(dāng)中，學(xué)會運(yùn)用乘法口訣來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題，從而培養(yǎng)他們初步的問題意識和解決問題的能力。其次，教師將同學(xué)們分成多個(gè)小組，要求他們就小組討論和交流，加深他們對于數(shù)學(xué)知識的理解，這也能夠培養(yǎng)他
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第三單元第08課時(shí)用計(jì)算器探索規(guī)律的方法（教學(xué)課件） 人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版五年級小學(xué)數(shù)學(xué)上冊第三單元第8課時(shí)《用計(jì)算機(jī)探索規(guī)律的方法》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)22頁。學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)要能夠?qū)W會充分的利用工具進(jìn)行計(jì)算較為復(fù)雜的小數(shù)乘除法。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片展示了本堂課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生在利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)計(jì)算的過程中，通過觀察算式找規(guī)律，滲透歸納思想。
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第三單元第1課時(shí) 除法的初步認(rèn)識——平均分 （教學(xué)課件）二年級數(shù)學(xué)上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：39頁這是一套與第三單元第1課時(shí)除法的初步認(rèn)識平均分二年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們能夠理解平均分的含義并知道平均分的操作方法，從而按照題目要求進(jìn)行平均分。同時(shí)，教師也呈現(xiàn)了多種數(shù)學(xué)活動，包括觀察物體、實(shí)踐操作和合作交流等，在經(jīng)歷平均分的學(xué)習(xí)過程后，同學(xué)們的動手操作能力能夠得到進(jìn)一步提升，也可以發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。此外，他們也能夠感受到數(shù)學(xué)知識與生活
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第二單元第2課時(shí)比大小、第幾一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：32頁這是一套與第二單元第2課時(shí)比大小、第幾一年級數(shù)學(xué)上冊人教有關(guān)的PPT，總共32頁。本節(jié)課教師通過多種教學(xué)方法，展示多媒體課件和數(shù)字卡片等方式，幫助同學(xué)們比較各數(shù)的大小，并且通過一系列課堂活動，包括觀察、操作和游戲等，進(jìn)一步理解“第幾”的數(shù)學(xué)含義，從而能夠?qū)?shù)字進(jìn)行正確排序，提高他們的動手操作能力。此外，通過呈現(xiàn)課堂情景，同學(xué)們能夠感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。這份PPT由四個(gè)部分組
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第六單元分?jǐn)?shù)的加法和減法單元復(fù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：41頁這是一套與分?jǐn)?shù)的加法和減法單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共41頁。在本節(jié)復(fù)習(xí)課程中，為了有效調(diào)動學(xué)生們的課堂積極性，教師可以通過練習(xí)的方式來強(qiáng)化學(xué)生對知識的理解，也可以進(jìn)一步幫助他們查漏補(bǔ)缺，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，并尋求解決措施，確保在復(fù)習(xí)過程中能有所收獲。此外，教師也要注重引導(dǎo)學(xué)生從生活中尋找與分?jǐn)?shù)加減法知識的實(shí)踐案例，讓他們體會到數(shù)學(xué)知識與生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)
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第八單元第01課時(shí)數(shù)學(xué)廣角數(shù)與形（一）人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套與數(shù)學(xué)廣角之?dāng)?shù)與形一人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生能夠通過觀察圖形來發(fā)現(xiàn)數(shù)的規(guī)律，并且可以在與他人的合作討論之后對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。同時(shí)，通過一系列的課堂活動后，包括觀察和探究等活動，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，還可以提高他們的合作學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力，從而激發(fā)學(xué)生對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱愛。
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5.7三角函數(shù)的應(yīng)用（第2課時(shí)）人教高一數(shù)學(xué)必修第一冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：94頁這是一套關(guān)于三角函數(shù)的應(yīng)用第二課時(shí)人教版高一數(shù)學(xué)必修第一冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含94張幻燈片。學(xué)習(xí)好三角函數(shù)能夠幫助學(xué)生理解復(fù)合周期性問題的特點(diǎn)，能夠解決涉及多個(gè)周期性因素疊加的實(shí)際問題，除此之外，還能培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的探究精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)用數(shù)學(xué)知識來解決生活當(dāng)中的實(shí)際問題的能力。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開第五章三角函數(shù)的應(yīng)用第二課時(shí)的講解。第一部分
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5.7三角函數(shù)的應(yīng)用（第1課時(shí)）人教高一數(shù)學(xué)必修第一冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：60頁這是一套關(guān)于三角函數(shù)的應(yīng)用第一課時(shí)人教版高一數(shù)學(xué)必修第一冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含60張幻燈片。學(xué)習(xí)三角函數(shù)模型的結(jié)構(gòu)特征，能夠提升學(xué)生數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)建模及運(yùn)算求解能力，能夠?qū)?shí)際問題轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)的書寫問題進(jìn)行處理。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開三角函數(shù)的應(yīng)用這一部分的講解。第一部分是三角函數(shù)模型在物理學(xué)中的應(yīng)用，該部分主要是通過展示幾個(gè)具體的實(shí)例來幫助學(xué)生更深入的
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6.3數(shù)據(jù)的表示（第3課時(shí)）（教學(xué)課件）6單元七年級數(shù)學(xué)上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第3課時(shí)）的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的概念和特點(diǎn)，知道扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷扇形統(tǒng)計(jì)圖的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力和合作探究精神，在解決實(shí)際問題的過程中，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)
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第一單元第02課時(shí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：32頁這是一套與分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共32頁。在本堂課的教學(xué)活動中，教師通過引導(dǎo)學(xué)生分析生活中的實(shí)際問題來使學(xué)生理解本堂課所學(xué)的新知識，通過這一方法，學(xué)生能夠初步理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，從而主動探究分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。此外，教師要引導(dǎo)學(xué)生通過畫圖等方式來理解題目的含義，并且鼓勵他們在交流討論中總結(jié)出分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則，從而真正地掌握本堂課的知識。
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第一單元第03課時(shí)小數(shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套與小數(shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。由于六年級的學(xué)生有一定的計(jì)算基礎(chǔ)，學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法并且對相關(guān)算理有一定理解，因此，本堂課上應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生多與他人合作交流，主動提出問題，而教師則根據(jù)學(xué)生的問題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，通過本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們的邏輯思維和數(shù)學(xué)表達(dá)能力能夠得到培養(yǎng)，與他人合作交流后，他們也更加愿意分享自己的解題方法，從而提高他們的
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第一單元第01課時(shí)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：37頁這是一套與分?jǐn)?shù)乘整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。通過為學(xué)生展示分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的真實(shí)情境，讓他們在情境中學(xué)習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生對于解決問題的興趣和熱情。同時(shí)，在本堂課中學(xué)生也能夠理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，從而將其應(yīng)用到實(shí)際問題的解決當(dāng)中。此外，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生通過小組合作的方式來交流想法，使他們在討論的過程中對知識有更加深入的了解。
