123,123

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Unit 4 第 4 課時 Fuel up四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案

大小：161M | 頁數(shù)：32頁

這是一套關(guān)于外研（新教材）英語四年級上冊Unit 4 第4課時Fuel up的PPT課件，一共包括32張幻燈片。該套PPT從五個方面展開Unit 4 第4課時Fuel up這一節(jié)課程。第一部分為Lead in，這一部分首先通過視頻導入激活學生的已有知識，降低主題切入的難度，同時用對話動畫直觀呈現(xiàn)核心話題，幫助學生直觀的看到四季的不同景物。第二部分為Presentation，這一部分主要通過lis

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Unit 4 第 5 課時 Hit it big四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案

大?。?3M | 頁數(shù)：19頁

這是一套關(guān)于外研（新教材）英語四年級上冊Unit 4 第5課時Hit it big的PPT課件，一共包括19張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生全面熟練掌握本單元的核心知識，熟練運用核心句型進行連貫對話與表達，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生在真實情境中整合詞匯、句型與語篇知識，進行流暢的口頭表達與書面呈，提升學生的英語綜合語言運用能力。該套PPT從五個方面展開Unit 4 第5課時Hit it

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Unit 4 第 6 課時 Wrap up四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案

大小：39M | 頁數(shù)：30頁

這是一套關(guān)于外研（新教材）英語四年級上冊Unit 4 第6課時Wrap up的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生全面熟練掌握本單元的核心知識，熟練運用核心句型進行連貫對話與表達，同時通過本節(jié)課程的學習，引導學生從多維度感受四季的價值，培養(yǎng)學生的綜合認知能力與對自然、生活的熱愛。該套PPT從五個方面展開Unit 4 第6課時Wrap up這一節(jié)課程。第一部分為Lead

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Unit 3 第6課時Wrap up 四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案

大?。?64M | 頁數(shù)：45頁

這是一套關(guān)于外研（新教材）英語四年級上冊Unit 3 第6課時Wrap up的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過綜合檢測，全面掌握本單元的核心知識，能獨立完成“天氣與生活”相關(guān)的語篇閱讀、對話補全及簡短寫作任務(wù)，同時通過本節(jié)課程的學習，幫助學生正確看待單元檢測，緩解焦慮情緒，以積極心態(tài)面對學習成果的檢驗。該套PPT從五個方面展開Unit 3 第6課時Wrap up這一節(jié)課

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Unit 3 第3課時 Speed up四年級英語上冊外研（新教材）PPT課件含教案

大小：77M | 頁數(shù)：36頁

這是一套關(guān)于外研（新教材）英語四年級上冊Unit 3 第3課時Speed up的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練運用前兩課時所學的天氣詞匯、程度詞及時間詞匯，同時新學“季節(jié)與天氣”的關(guān)聯(lián)表達，同時通過本節(jié)課程的學習，提升學生的英語語篇閱讀能力。該套PPT從五個方面展開Unit 3 第3課時Speed up這一節(jié)課程。第一部分為Lead in，該部分首先通過韻律激

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Unit 11 第3課時Grammar Focus 4c 九年級英語全一冊PPT課件含教案

大?。?0M | 頁數(shù)：33頁

這是一套與Unit 11第3課時Grammar Focus -4c九年級英語全一冊有關(guān)的PPT，總共33頁。本堂課教師采用了多種教學方法，包括情境創(chuàng)設(shè)法和任務(wù)驅(qū)動法等，為學生創(chuàng)設(shè)與生活實際相貼近的課堂情景，讓學生應(yīng)用所學來表達自我，從而增強他們語言運用的真實性。此外，給不同層次的學生布置不同水平的語言任務(wù)，并要求學生互相合作、共同完成課堂任務(wù)，例如編寫對話和問題討論等，從而培養(yǎng)學生的合作能力，激

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Unit 1 第1課時 Get ready四年級英語上冊外研PPT課件含教案

大?。?6M | 頁數(shù)：29頁

這是一套與Unit 1第1課時Get ready四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT，總共29頁。在本堂課的學習過程中，教師通過了多種課堂活動來有效激發(fā)學生學習英語的興趣，讓同學們在課堂情境中學習和掌握新知識，并在游戲互動的過程中運用所學單詞和句型，這不僅能夠培養(yǎng)他們的交流和合作意識，也可以發(fā)展他們的聽說能力和語言運用能力。同時，同學們通過積極參與課堂活動后，可以培養(yǎng)他們對體育運動的熱愛，從而增強他們

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Unit 1 第3課時 Speed up四年級英語上冊外研PPT課件含教案

大?。?9M | 頁數(shù)：36頁

這是一套與Unit 1第3課時Speed up四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT，總共36頁。本節(jié)課教師通過多樣化的練習活動，讓同學們在課堂活動的過程中逐步掌握新句型的用法，而教師也要就學生易出錯的部分進行反復強調(diào)和練習。其次，在本堂課小組合作和游戲環(huán)節(jié)，教師要注重引導學生在實踐過程中運用所學知識，從而有效提高他們的語言綜合運用能力。最后，通過呈現(xiàn)動畫片的方式來吸引同學們的注意力，不僅可以拓寬他們的

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Unit 1 第4課時 Fuel up四年級英語上冊外研PPT課件含教案

大小：117M | 頁數(shù)：31頁

這是一套與Unit 1第4課時Fuel up四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠全面復習本單元所學的運動詞匯，也能夠靈活運用核心句型進行綜合英語對話與表達。同時，本節(jié)課教師也展現(xiàn)了多樣化的課堂活動，包括情景表演、小組展示和綜合游戲等，引導同學們在課堂情境中運用所學內(nèi)容，這有利于培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力，也可以提升同學們的語言綜合運用能力。這份Pow

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Unit 1 第5課時Hit it big四年級英語上冊外研PPT課件含教案

大小：29M | 頁數(shù)：22頁

這是一套與Unit 1第5課時Hit it big四年級英語上冊外研有關(guān)的PPT，總共22頁。在本堂課的教學過程中，教師首先通過單元檢測的方式來幫助同學們了解自己的易錯點和難點問題，這可以使學生在本節(jié)課的學習過程中更加專心致志，明確自己學習的方向。其次，通過呈現(xiàn)趣味運動游戲，不僅鍛煉了同學們的體能，也鞏固了他們對本單元重點單詞、短語和句型的掌握。最后，教師呈現(xiàn)了知識搶答活動，這可以有效激發(fā)學生的

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Unit 1 第6課時 Wrap up四年級英語上冊外研PPT課件含教案

大?。?8M | 頁數(shù)：29頁

這是一套與Unit 1第6課時Wrap up四年級英語上冊外研有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師通過拓展詞匯和項目式學習，幫助同學們在課堂活動中運用所學知識。同時，在課堂活動過程中，教師要注重引導學生將英語知識與生活實際相結(jié)合，學會靈活運用新舊知識，這不僅可以培養(yǎng)他們用英語解決實際問題的意識，也能夠幫助他們實現(xiàn)語言表達的準確性和流暢性，從而有效提升同學們的綜合運用能力。這份PowerP

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Unit5 She's my mother復習三年級英語上冊譯林PPT課件含知識清單

大?。?2M | 頁數(shù)：29頁

這是一套關(guān)于Unit 5 She is my mother復習三年級英語上冊譯林的PPT課件，一共包括29張幻燈片。這節(jié)課的學習目標主要是引導學生復習本單元所學的核心詞匯以及關(guān)鍵句型，并且能夠準確的運用。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是Letters，該部分主要引導學生通過觀察圖片的方式尋找圖片中隱含的英文單詞，并且把它寫下來。第二部分是Words and Phrases，這一部分

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Unit3Asking the way(復習課件)譯林五年級英語下冊PPT課件含教案

大?。?8M | 頁數(shù)：50頁

這是一套適用于教學譯林五年級英語下冊Unit3Asking the way (復習課件）的PPT課件模板，共計50頁，分為六個主要部分，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容循序漸進。第一部分“Soundtime”通過單詞和發(fā)音規(guī)則講解字母組合“sh”的發(fā)音，并配以例詞練習；第二部分“Words”和第三部分“Phrases”分別以互動游戲和列表形式呈現(xiàn)與問路相關(guān)的詞匯和短語，如“take the metro”“walk

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Unit 3 My school calendar 復習課件五年級英語下冊PPT課件含教案

大?。?0M | 頁數(shù)：66頁

這是一套與Unit 3 My school calendar復習課件五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含66張幻燈片。通過本節(jié)課的多樣復習方式，包括詞匯游戲法、小組合作法和練習鞏固法等，同學們的復習興趣能夠得到激發(fā)，這加深了他們對單詞的記憶，使他們能夠?qū)⑺鶎W知識有所整合。同時，針對性的練習題也能夠幫助學生進一步運用語言知識，使他們能夠在練習過程中及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，這可以進一步提高學生綜合運用語言