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第一單元第3課時 過河小學三年級數(shù)學?北師大PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于第一單元第三課時過河教學課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含45張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能夠正確計算帶小括號的加減混合運算，能夠熟練運用小括號改變運算順序。這份演示文稿主要從五個部分展開對第一單元混合運算第三課時的講解。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學生回顧我們所學過的乘加、乘減以及除加、除減混合運算中有乘法和加減法的運算順序來進入到今天的學
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第三單元第5課時 里程表三年級數(shù)學北師大PPT課件含教案
大小：82M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于北師大版小學數(shù)學三年級上冊第三單元第5課時里程表教學課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含37張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生學會運用線段圖的方式解決數(shù)量關(guān)系的問題，體會數(shù)形結(jié)合思想在解決問題當中的作用。這份演示文稿主要從六個部分展開里程表這一課時的講解。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要引導(dǎo)學生完成相關(guān)練習題并且了解青藏鐵路的方式進入到今天的課堂。第二部分是
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【習作】二十年后的家鄉(xiāng)（任務(wù)四）部編版小學語文教材五年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進行小學語文五年級上冊第四單元主題為“二十年后的家鄉(xiāng)”習作課教學的ppt課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習作課的課堂要求、范文示例解析、習作要點介紹等，共計29頁；“二十年后的家鄉(xiāng)”是一個需要創(chuàng)造思維和合理想象的寫作題材，學生要了解當下的科技發(fā)展現(xiàn)狀，并對未來的演變做出符合邏輯的推斷，可以鍛煉學生的創(chuàng)新能力；
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第五單元分一分與除法北師大數(shù)學二年級上冊單元復(fù)習PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于第五單元分一分與除法北師大數(shù)學二年級上冊單元復(fù)習的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含37張幻燈片。復(fù)習也是我們?nèi)粘W習當中很重要的一個部分，可以幫助學生更好的鞏固學習內(nèi)容。本節(jié)課主要是對第五單元分一分與除法進行復(fù)習，主要分為四個部分。第一部分是單元知識框架的介紹，該部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式把本單元所學過的具體知識點進行列舉。第二部分是知識點梳理，這一部分主要把課文當
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10.1.4 概率的基本性質(zhì)人教數(shù)學必修二PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：26頁這是一套與概率的基本性質(zhì)有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。本節(jié)課的重點是學習概率的基本性質(zhì)，使學生在具體實例中探究該知識，并提醒學生注意運用集合與集合之間的關(guān)系來分析和學習相關(guān)知識。同時，教師提出相關(guān)問題來引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)和思考問題，讓他們在探究問題的過程中逐步掌握知識內(nèi)容，從而發(fā)展學生的邏輯思維能力，也讓他們體會到數(shù)學在實際問題中的應(yīng)用價值。
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16.1.2二次根式第2課時二次根式的性質(zhì)人教八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學八年級下冊二次根式第2課時二次根式的性質(zhì)的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生理解并掌握二次根式的性質(zhì)，能夠運用這些性質(zhì)進行二次根式的化簡與計算，提升學生的數(shù)學運算素養(yǎng)和符號意識。該套PPT通過回顧上節(jié)課知識，強化對已有知識的記憶和運用能力，同時自然地引出本節(jié)課的主題。首先，引導(dǎo)學生觀察計算結(jié)果與被開方數(shù)的關(guān)系，歸納得出二次根式的性質(zhì)1；然后再引導(dǎo)學
【第四單元復(fù)習】部編小學語文一年級下冊PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行小學一年級下冊語文第四單元復(fù)習教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括第四單元生字、句型、多音字等的知識梳理和實戰(zhàn)練習，共計24頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元所有要求重點掌握的生字，每個生字上面標注拼音，幫助學生記憶生字；接著列出本單元的多音字，給出不同的發(fā)音和組詞，幫助學生準確區(qū)分多音字的讀音和用法，又介紹了第四單元學習的偏旁，并給出相同偏旁的不同生字，如“舌”字旁的亂、甜
教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-北極星“不動”的秘密》PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套“教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動—北極星“不動”的秘密》”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進行新課導(dǎo)入，由星空圖過渡到本節(jié)課所學的北極星；第二部分模板由探究北極星位置不變的問題講述天體的夜間周日視運動，對比觀察圖片，并通過三次活動分析解釋北極星“不動”的原因；第三部分模板通過觀察地球儀的特點來解釋北極星“不動”的秘密，并總結(jié)出地球自轉(zhuǎn)時的特點；第四
教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-人類認識地球及其運動的歷》PPT課件
大?。?69.56KB | 頁數(shù)：15頁這是一套“教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動—人類認識地球及其運動的歷史》”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板對新課進行了導(dǎo)入；第二部分模板對地球的認識和運動進行了探究解釋，講述了托勒密的“地心說”及其主要觀點；第三部分講述了哥白尼的“日心說”及其主要觀點；第四部分對“地心說”和“日心說”進行了對比，列出其論據(jù)并進行探究，而后留下問題讓學生進行探討。
教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-極晝和極夜的解釋》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一個關(guān)于《地球的運動-極晝和極夜的解釋》的PPT。《地球的運動－極晝和極夜的解釋》是教科版五年級科學下冊第四單元的一部分內(nèi)容。極晝和極夜是地軸傾斜導(dǎo)致陽光照射極地時間不同所產(chǎn)生的結(jié)果，所以極地的人們在同一時間段內(nèi)看到太陽在天空不落下，或者在一段時間內(nèi)都看不到太陽。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運動－極晝和極夜的解釋》的相關(guān)內(nèi)容。
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第五單元《圓》單元復(fù)習課件人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于進行小學人教版六年級數(shù)學上冊第五單元《圓》單元復(fù)習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括圓的含義、圓的面積計算公式、圓的典型體系類型復(fù)習等，共計21頁；圓是生活中常見的平面圖形，與圓相關(guān)的計算題類型多樣，掌握圓的簡單計算知識有助于為學生未來更高階段的數(shù)學學習打下基礎(chǔ)，提升學生的空間想象能力和計算能力，培養(yǎng)學生對數(shù)學知識學習的興趣；
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第五單元認識圖形北師大數(shù)學三年級上冊單元復(fù)習PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于第五單元認識圖形北師大數(shù)學三年級上冊單元復(fù)習的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。認識圖形是小學低年級階段學習的重點內(nèi)容之一，可以為后續(xù)的幾何立體圖形學習奠定更好的基礎(chǔ)，也可以發(fā)展學生的具象思維和空間想象能力。這份演示文稿主要從四個部分對第五單元認識圖形進行復(fù)習。第一部分是單元知識框架，這一部分主要通過思維導(dǎo)圖的方式介紹了本單元的五點知識點。第二部分是知識
教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-為什么一年有四季》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：22頁這是一套“教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動—為什么一年有四季》”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板講述了古人研究四季的方法進行新課導(dǎo)入；第二部分模板展示了古人的觀測記錄，并對判斷季節(jié)進行了模擬實驗，展示了地球公轉(zhuǎn)示意圖以及實驗觀察記錄，通過實驗發(fā)現(xiàn)得出四季的成因；第三部分模板通過示意圖展示了地球被陽光照射發(fā)生的變化，得出對于四季的解釋；第四部分模板進行了課堂小結(jié)和練習。
教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-證明地球在自轉(zhuǎn)》PPT課件
大小：17M | 頁數(shù)：24頁這是一個關(guān)于《地球的運動－誰先迎來黎明》的PPT?！兜厍虻倪\動－證明地球在自轉(zhuǎn)》是教科版五年級科學下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過擺的方向的實驗證實地球在自轉(zhuǎn)，思考普科擺是一種怎樣特殊的擺，人們?yōu)槭裁匆@樣設(shè)計？普科擺擺動之后出現(xiàn)了什么樣的現(xiàn)象？能夠說明什么問題？通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運動－證明地球在自轉(zhuǎn)》的相關(guān)內(nèi)容。
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第六單元有余數(shù)的除法單元復(fù)習二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁這是一個關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第六單元有余數(shù)的除法單元復(fù)習的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠熟練的掌握有余數(shù)除法的計算方法，并且正確理解余數(shù)的含義，學會運用余數(shù)來解決實際問題，通過復(fù)習鞏固這一環(huán)節(jié)，提高學生的計算能力和解決問題的能力。首先通過一個單元知識框架對本單元的重點知識進行大概講解，幫助學生建立知識網(wǎng)絡(luò)。這套PPT從兩個方面展開有余數(shù)的除法的復(fù)習專題課程。
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4.4一次函數(shù)的應(yīng)用（第1課時確定一次函數(shù)的表達式）（教學課件）數(shù)學北師大八年級上冊第四章 ppt課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學八年級上冊第四章一次函數(shù)的應(yīng)用第一課時確定一次函數(shù)的表達式的教學課件，通過PowerPoint制作，一共包含16張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能根據(jù)圖像或其他實際情境確定一次函數(shù)的關(guān)系式，并且能夠確定一次函數(shù)關(guān)系式的條件，從而引導(dǎo)學生體會數(shù)形結(jié)合的思想。這份演示文稿主要從五個部分展開對這一節(jié)課的展開。第一部分是溫故復(fù)習，這一部分主要引導(dǎo)學生復(fù)習我們所學過的正比例函
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第三單元圖形的運動（一）單元復(fù)習二年級數(shù)學下冊人教PPT課件含教案
大小：27M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級下冊第三單元：圖形的運動（一）單元復(fù)習的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠系統(tǒng)的回顧本單元所學的圖形運動知識，包括對稱、平移和旋轉(zhuǎn)，理解圖形運動的本質(zhì)，靈活運用所學知識，解決實際問題。課程首先展示了一些生活中常見的圖形運動的圖片，引導(dǎo)學生回憶本單元所學內(nèi)容，引入復(fù)習課。這套PPT從兩個部分展開圖形運動的復(fù)習課程。第一部分為認識對稱現(xiàn)象及軸
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第七單元 綜合與實踐：數(shù)學連環(huán)畫蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務(wù)單）
大?。?4M | 頁數(shù)：34頁這份 PPT 是蘇教版一年級下冊第七單元的綜合與實踐內(nèi)容，主題為 “數(shù)學連環(huán)畫”，聚焦以連環(huán)畫形式融合數(shù)學與生活，讓低年級學生在創(chuàng)作中感知數(shù)學的實用性。它的學習目標是：結(jié)合生活實際創(chuàng)作情節(jié)連貫的數(shù)學連環(huán)畫，深化對數(shù)學知識的理解，同時融合繪畫與生活觀察，培養(yǎng)數(shù)學學習興趣與綜合素養(yǎng)。課前導(dǎo)入通過 “聊喜歡的連環(huán)畫、找連環(huán)畫里的數(shù)學信息”，自然銜接數(shù)學與生活場景。核心分三個學習任務(wù)：一是 “探索生活中
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第4課時比較同分母分數(shù)的大小人教版三年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于第4課時比較同分母分數(shù)的大小人教版三年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint 制作。在三年級的數(shù)學學習中，《比較同分母分數(shù)大小》是分數(shù)教學的一個重要環(huán)節(jié)。本節(jié)課旨在幫助學生掌握比較同分母分數(shù)大小的方法，理解分數(shù)大小與分子大小之間的關(guān)系。本節(jié)課的教學重點和難點就是讓學生理解同分母分數(shù)大小比較的規(guī)則。學完該課程之后，學生可以正確進行同分母分數(shù)之間大小的比較。
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第八單元數(shù)學廣角二年級上冊期末復(fù)習講練測人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：11頁這是一套關(guān)于人教版二年級上冊第八單元數(shù)學廣角期末復(fù)習講練測的PPT模板，一共包括11張幻燈片。在小學數(shù)學的搭配學習中，主要包括兩種搭配方式。第一種是與順序有關(guān)的簡單的排列，第二種是與順序無關(guān)的簡單的組合。所以我們可以抓住它們的最大區(qū)別來區(qū)分這兩種搭配方法，深入的分析題目所表達的要求，從而選擇出更合適的解題方案。這份演示文稿還用例題的方式進行了知識精講，不僅可以幫助學生鞏固所學知識，同時還能幫助學
