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Module9 Unit1 Did he live in New York 外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：96M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與Module9 Unit1 Did he live in New York外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握一般過(guò)去時(shí)的一般疑問(wèn)句以及相應(yīng)回答，并能夠運(yùn)用本節(jié)課重點(diǎn)詞匯進(jìn)行交流。此外，本堂課還通過(guò)多種課堂活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們的各方面能力，包括聽(tīng)力訓(xùn)練和角色扮演等，不僅能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維能力，也能夠提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。這份
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Module9 Unit2 Did you have a nice holiday？外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?06M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與Module9 Unit2Did you have a nice holiday？外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共27頁(yè)。本堂課教師使用多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等，使同學(xué)們能夠熟練運(yùn)用重點(diǎn)詞匯和句型進(jìn)行口語(yǔ)交流，并靈活運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)描述假期活動(dòng)，從而提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。此外，為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，教師可以鼓勵(lì)他們用英語(yǔ)分享生活經(jīng)歷，培養(yǎng)他們?cè)?/p>
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Module10 Unit1 Did you fall off your bike？外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：31M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與Module10 Unit1 Did you fall off your bike？外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)師生對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)拉近與學(xué)生的距離，從而順利導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次，通過(guò)圖片的方式來(lái)呈現(xiàn)重點(diǎn)短語(yǔ)和句型，不僅能夠幫助學(xué)生加深理解，也可以強(qiáng)化他們對(duì)句型的運(yùn)用。此外，通過(guò)播放課文錄音要求同學(xué)完成課本習(xí)題，同學(xué)們進(jìn)一步熟悉所學(xué)內(nèi)容，也可以鍛煉
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Unit 1 第1課時(shí) (Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套與Unit 1第1課時(shí)(Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握本課的核心詞匯，并能在正確的語(yǔ)境中正確使用。同時(shí)，本節(jié)課教師引導(dǎo)學(xué)生圍繞“英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法”的主題進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)交流，并通過(guò)聽(tīng)對(duì)話(huà)和閱讀文本來(lái)獲取英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法，使他們的聽(tīng)力理解和閱讀理解能力都可以進(jìn)一步提升，也可以認(rèn)識(shí)到掌握正確學(xué)習(xí)方法的重要性
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Unit 4 第2課時(shí) (Section A 3a-3c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Unit 4第2課時(shí)(Section A 3a-3c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先通過(guò)“快速問(wèn)答”來(lái)復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，并通過(guò)展示昆蟲(chóng)的圖片進(jìn)行提問(wèn)，從而激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。其次，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)篇內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)、略讀和精讀，并進(jìn)行讀后檢測(cè)，確保學(xué)生能夠掌握本堂課的關(guān)鍵知識(shí)。最后，教師將重點(diǎn)詞匯、句型與生活情境相結(jié)合，讓學(xué)生小組討論并完成
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Unit 4 第3課時(shí) (Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：35M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Unit 4第3課時(shí)(Section A Grammar Foucus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。本堂課主要圍繞“外貌與性格的成長(zhǎng)變化”進(jìn)行展開(kāi)教學(xué)，教師通過(guò)聽(tīng)力、閱讀和口語(yǔ)的各方面教學(xué)，來(lái)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，從而達(dá)成本堂課的教學(xué)目標(biāo)。此外，通過(guò)完成本堂課的多項(xiàng)練習(xí)，同學(xué)們能夠掌握相應(yīng)的聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作技巧，從而提升各方面的能力。同時(shí)，通過(guò)本課學(xué)習(xí)后，學(xué)生
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Unit 2 第1課時(shí) (Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?19M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套與Unit 2第1課時(shí)(Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含40張幻燈片。本堂課通過(guò)多種聽(tīng)力活動(dòng)，一方面幫助學(xué)生了解中西班節(jié)日的文化習(xí)俗和文化差異，另一方面教授學(xué)生獲取聽(tīng)力信息的技巧，使他們能聽(tīng)懂有關(guān)節(jié)日活動(dòng)的對(duì)話(huà)，從而發(fā)展他們的聽(tīng)力理解能力。同時(shí)，要求學(xué)生以小組為單位，根據(jù)對(duì)話(huà)信息，分角色表演課文內(nèi)容，不僅能夠鞏固本堂課的目標(biāo)語(yǔ)言，也能夠檢測(cè)學(xué)生本堂
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Unit 2 第2課時(shí) (Section A 3a-3c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第2課時(shí) (Section A 3a-3c)的 PPT課件模板，共計(jì)40頁(yè)，共包含八個(gè)主要部分：第一部分“Lead-in”通過(guò)歌曲導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生對(duì)中秋節(jié)主題的興趣；第二部分“Pre-reading”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行讀前預(yù)測(cè)，討論中秋節(jié)的常見(jiàn)元素并簡(jiǎn)要介紹嫦娥奔月等傳統(tǒng)故事，
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Unit 2 第3課時(shí) (Section A Grammar Focus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第3課時(shí) (Section A Grammar Focus-4c) 的PPT課件模板，共計(jì)41頁(yè)， 內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰，共包含六個(gè)主要部分：第一部分“Lead in”通過(guò)提問(wèn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的故事，自然導(dǎo)入本課語(yǔ)法主題；第二部分“Grammar”是核心環(huán)節(jié)，系統(tǒng)講解了賓語(yǔ)從句
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Unit 3 第1課時(shí) (Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?19M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第1課時(shí) (Section A 1a-2d) 的PPT課件模板，共計(jì)52頁(yè)，分為八個(gè)部分。課程開(kāi)篇通過(guò)Contents和Language goals明確展示了本單元的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力四維目標(biāo)。Lead-in部分以視頻和情境引
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Unit 4 第1課時(shí) (Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：37M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套與Unit 4第1課時(shí)(Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共45頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、聽(tīng)力訓(xùn)練法和任務(wù)型教學(xué)法等，教師一方面通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境來(lái)使學(xué)生感受重點(diǎn)短語(yǔ)的用法，并在訓(xùn)練的過(guò)程中學(xué)會(huì)運(yùn)用該短語(yǔ)，從而提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。另一方面，針對(duì)本課的聽(tīng)力內(nèi)容，教師設(shè)計(jì)了階梯式的聽(tīng)力任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)捕捉關(guān)鍵
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Unit 3 第3課時(shí) Section A (Grammar Focus-4c) 人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?第3課時(shí) Section A (Grammar Focus-4c)的PPT課件模板，共計(jì)40頁(yè)，分為六個(gè)部分。開(kāi)頭“Lead-in”部分通過(guò)視頻和例句回顧賓語(yǔ)從句的基本概念，系統(tǒng)梳理其三大要素，為新課做好鋪墊。隨后進(jìn)入“Grammar”部分，
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Unit 1 第3課時(shí) (Grammar Focus -4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Unit 1第3課時(shí)(Grammar Focus -4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過(guò)語(yǔ)法學(xué)習(xí)與實(shí)踐來(lái)讓學(xué)生感受到語(yǔ)法知識(shí)的重要性，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法，從而增強(qiáng)他們運(yùn)用英語(yǔ)交流的信心。此外，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在小組對(duì)話(huà)中詢(xún)問(wèn)和回答他人的問(wèn)題，并能夠在寫(xiě)作任務(wù)中清晰地介紹自己的學(xué)習(xí)策略，從而提高他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。最后，鼓勵(lì)學(xué)
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Unit 12 第2課時(shí)Section A 3a 3c 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與Unit 12第2課時(shí)Section A 3a-3c九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師采用了多種教學(xué)方法，包括問(wèn)題導(dǎo)向法和情景教學(xué)法，通過(guò)設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)閱讀課文，同時(shí)，在不同練習(xí)環(huán)節(jié)教師也應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)相應(yīng)的做題技巧，使同學(xué)們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中逐步理解文章內(nèi)容，也能夠有效培養(yǎng)他們的思維能力。最后，組織學(xué)生共同討論閱讀中所遇到的困難
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Unit2 第2課時(shí) Story time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于Unit2第二課時(shí)Storytime三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)并鞏固上一節(jié)課所學(xué)的單詞以及句型，能夠在情境中連貫的進(jìn)行打招呼，詢(xún)問(wèn)姓名和自我介紹以及表達(dá)見(jiàn)面喜悅的對(duì)話(huà)。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開(kāi)對(duì)第2單元What's your name？第二課時(shí)的講解。第一部分是Warm up，該部分主要通過(guò)玩游戲以及結(jié)交新朋
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Unit2第2課時(shí)Speed up & Fuel up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2"My school things"第2課時(shí)Speed up& Fuel up的 PPT課件模板，共計(jì)34頁(yè)，圍繞學(xué)習(xí)文具用品主題展開(kāi)。第一部分通過(guò)"Presentation"環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情境，以"Lost and found"失物招領(lǐng)為主線(xiàn)引入學(xué)習(xí)內(nèi)容；第二部分"Let
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Unit2 第1課時(shí) Cartoon time 三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 2第一課時(shí)Cartoontime三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的課件，一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單有關(guān)自我介紹的單詞和句型，引導(dǎo)學(xué)生能夠認(rèn)讀并且理解和熟練運(yùn)用。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開(kāi)對(duì)第2單元What's your name？第一課時(shí)的講解。第一部分是Warm up，該部分主要通過(guò)情景演繹的方式導(dǎo)入到今天所學(xué)的內(nèi)容當(dāng)中，同時(shí)還設(shè)置了一
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Unit2第3課時(shí)Hit it big & Wrap up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2"My school things"第3課時(shí)Hit it big& Wrap up的 PPT課件模板，共計(jì)21頁(yè)，圍繞學(xué)習(xí)文具主題展開(kāi)系統(tǒng)復(fù)習(xí)和拓展訓(xùn)練。第一部分通過(guò)"Presentation"環(huán)節(jié)設(shè)置多個(gè)"Look and guess"看圖猜物游戲，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)"What
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Unit8第1課時(shí)Cartoon time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套與Unit8第1課時(shí)Cartoon time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林有關(guān)的PPT，總共37頁(yè)。本堂課教師首先通過(guò)播放兒歌來(lái)引導(dǎo)學(xué)生跟隨歌詞做動(dòng)作，幫助同學(xué)們初步感知重點(diǎn)知識(shí)，同時(shí)，通過(guò)師生互動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生了解本節(jié)課的課堂主題。其次，教師可以結(jié)合實(shí)際物體來(lái)演示相應(yīng)動(dòng)作，并且創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的課堂情境，使同學(xué)們掌握本堂課的重點(diǎn)詞匯和句型。最后，通過(guò)游戲的方式來(lái)鞏固知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中進(jìn)一步理解所
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Unit 3 第2課時(shí) Story time三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大小：77M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 3第二課時(shí)Storytime三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件，一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)并且鞏固上節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且能夠聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的指令并做出相應(yīng)的動(dòng)作，為語(yǔ)言運(yùn)用創(chuàng)作更多的場(chǎng)景。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)Unit 3 Are you Su Hai?第二課時(shí)的講解。第一部分是Warm up，該部分主要通過(guò)Game time的方式引導(dǎo)學(xué)生迅速
