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《小數(shù)與單位換算》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第8課時(shí)“低級單位的數(shù)改寫成高級單位的數(shù)”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括學(xué)會(huì)正確快速的改寫、單位換算的過程等，共計(jì)33頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括名數(shù)的認(rèn)識、把低級單位單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位單名數(shù)、把含有低級單位的復(fù)名數(shù)改寫成高級單位的單名數(shù)；然后通過常見量的單位進(jìn)率以及小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律的口算應(yīng)用來導(dǎo)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)
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第三單元 數(shù)一數(shù)與乘法北師大數(shù)學(xué)二年級上冊單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊單元復(fù)習(xí)第三單元數(shù)一數(shù)與乘法的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)回顧乘法的意義，明確乘法與加法的聯(lián)系，熟練掌握乘法算式的讀寫方法及各個(gè)部分名稱，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受乘法在生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的意識。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為單元知識框架，這一部分主要是幫助學(xué)生梳理本
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第六單元分?jǐn)?shù)的加法和減法單元復(fù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：41頁這是一套與分?jǐn)?shù)的加法和減法單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共41頁。在本節(jié)復(fù)習(xí)課程中，為了有效調(diào)動(dòng)學(xué)生們的課堂積極性，教師可以通過練習(xí)的方式來強(qiáng)化學(xué)生對知識的理解，也可以進(jìn)一步幫助他們查漏補(bǔ)缺，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，并尋求解決措施，確保在復(fù)習(xí)過程中能有所收獲。此外，教師也要注重引導(dǎo)學(xué)生從生活中尋找與分?jǐn)?shù)加減法知識的實(shí)踐案例，讓他們體會(huì)到數(shù)學(xué)知識與生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)
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第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元復(fù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：44頁這是一套與分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生們不僅可以有效梳理分?jǐn)?shù)的意義以及基本性質(zhì)等知識，還可以學(xué)會(huì)運(yùn)用分?jǐn)?shù)的相應(yīng)知識來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，通過鼓勵(lì)學(xué)生參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中，經(jīng)過探究和練習(xí)的環(huán)節(jié)，同學(xué)們能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，也能夠有效提高他們的數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文五年級上冊第三單元PPT課件含教案
大小：49M | 頁數(shù)：63頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級上冊第三單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括民間故事的定義概述和傳承、字詞積累、如何講好民間故事等，共計(jì)62頁；民間故事凝聚了中國歷史長河中古人智慧的文化瑰寶，民間故事的內(nèi)核與現(xiàn)如今的中國有著一脈相承的樸素價(jià)值觀，本課件帶領(lǐng)我們認(rèn)識了解民間故事的相關(guān)知識，在內(nèi)容上首先強(qiáng)調(diào)了民間故事對于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的意義，并介紹了要讓學(xué)生能夠創(chuàng)造性的復(fù)述故事的教
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第二單元表內(nèi)除法（一）單元復(fù)習(xí)二年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元“表內(nèi)除法（一）”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括除法運(yùn)算技巧回顧總結(jié)、平均分含義與除法的聯(lián)系、乘法口訣求商的相關(guān)計(jì)算等，共計(jì)26頁；本課件在內(nèi)容上首先通過思維導(dǎo)圖展示了表內(nèi)除法章節(jié)的單元知識框架，詳細(xì)回顧了平均分的含義和方法，結(jié)合練習(xí)題考察學(xué)生對相關(guān)理論知識的掌握程度，包括平均分的特征、平均分的過程；然后歸納總結(jié)平均分的結(jié)果只與劃分的份數(shù)有
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第十九章一次函數(shù)單元復(fù)習(xí)八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：55頁這是一套與一次函數(shù)單元復(fù)習(xí)八年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT，總共55頁。在本課復(fù)習(xí)過程中，教師通過對本單元的知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理來幫助學(xué)生建立起完整的知識體系，同時(shí)，通過呈現(xiàn)典型例題，引導(dǎo)學(xué)生在自主探究和小組合作中分析數(shù)學(xué)問題，從而提高他們的思維水平和解題能力，也可以強(qiáng)化他們對知識的應(yīng)用和掌握。此外，本節(jié)課也應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)他們不斷總結(jié)解題經(jīng)驗(yàn)，才能夠有效提升他們的解題能力，提高復(fù)習(xí)效果。這份PPT由六個(gè)部分
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第十六章二次根式單元復(fù)習(xí)人教八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：54頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級下冊第16章二次根式單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確回顧二次根式的定義，并熟練進(jìn)行二次根式的化簡運(yùn)算，并能運(yùn)用其解決相關(guān)的問題。該套PPT從六個(gè)方面展開第16章二次根式單元復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為考點(diǎn)梳理，該部分通過思維導(dǎo)圖的方式，幫助學(xué)生對二次根式的定義、性質(zhì)以及運(yùn)算方法進(jìn)行了梳理。第二部分為知識串講，該部分詳細(xì)講解了
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第七章相交線與平行線單元復(fù)習(xí)七年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：46頁這是一套與相交線與平行線單元復(fù)習(xí)七年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿，包含46張幻燈片。通過本次單元復(fù)習(xí)課堂，學(xué)生能夠進(jìn)一步理解和掌握相交線與平行線的有關(guān)知識，并且能夠運(yùn)用所學(xué)知識來解決相應(yīng)數(shù)學(xué)問題，這不僅提高了學(xué)生分析問題的能力，也培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，有一部分學(xué)生難以識別復(fù)雜幾何圖形中角的關(guān)系，教師需要通過更多的針對性練習(xí)和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，有效提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。這份PowerPo
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第十八章平行四邊形單元復(fù)習(xí)八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：65頁這是一套與平行四邊形單元復(fù)習(xí)八年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的PPT，總共65頁。通過本節(jié)復(fù)習(xí)課，同學(xué)們能夠?qū)ζ叫兴倪呅?、矩形、菱形和正方形的相關(guān)知識有所梳理，還可以準(zhǔn)確的運(yùn)用知識來進(jìn)行計(jì)算和證明，從而構(gòu)建完整的知識體系。此外，在復(fù)習(xí)過程中，學(xué)生們能夠感受到數(shù)學(xué)知識的系統(tǒng)性，這不僅培養(yǎng)了他們的歸納總結(jié)能力，也能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是知識回顧，此模板首先介紹了平行四邊
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第九章平面直角坐標(biāo)系單元復(fù)習(xí)七年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?73M | 頁數(shù)：30頁這是一套與平面直角坐標(biāo)系單元復(fù)習(xí)七年級數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生可以進(jìn)一步理解平面直角坐標(biāo)系的概念，并且熟練運(yùn)用所學(xué)知識來解決實(shí)際問題。同時(shí)，教師也要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的課堂狀態(tài)，對他們的表現(xiàn)給予記錄和評價(jià)，并且進(jìn)行及時(shí)反饋，使學(xué)生們能夠在本節(jié)課上學(xué)有所得。最后，與學(xué)生共同回顧本節(jié)課復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，并且鼓勵(lì)他們在今后的學(xué)習(xí)中不斷運(yùn)用，加強(qiáng)對知識的掌握。這份Pow
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《圖形的運(yùn)動(dòng)（二）單元復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（二）單元復(fù)習(xí)》的PPT課件模板，共計(jì)32頁，分為四個(gè)主要部分：單元知識框架、知識梳理、重難點(diǎn)講解和鞏固練習(xí)。單元知識框架部分系統(tǒng)梳理了軸對稱和平移兩大核心知識點(diǎn)；知識梳理部分詳細(xì)講解了軸對稱圖形的定義、性質(zhì)、補(bǔ)全方法，以及平移的特點(diǎn)、要素和畫法；重難點(diǎn)講解部分通過20個(gè)典型例題（如漢字對稱判斷、圖形對稱軸數(shù)量、剪紙?jiān)怼⑵揭片F(xiàn)象識別等）深
蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)《第二章 圓柱和圓錐---圓柱的體積》課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套“蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)《第二章圓柱和圓錐——圓柱的體積》課件”PPT，該模板根據(jù)四個(gè)步驟來講解圓柱的體積相關(guān)知識。首先是情境導(dǎo)入，讓同學(xué)們積極思考，激發(fā)學(xué)生興趣；其次是探究新知，由長方體、正方體和圓柱進(jìn)行對比，從而探索出圓柱的體積公式；然后進(jìn)行課堂練習(xí)，讓學(xué)生利用圓柱體積公式解答題目，鞏固學(xué)生的新知識；最后擴(kuò)展延伸，老師進(jìn)行課堂小結(jié)和布置作業(yè)，從而達(dá)到溫故知新的效果。
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《平均數(shù)》數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元《平均數(shù)》的PPT課件模板，共計(jì)37頁，分為六個(gè)部分。首先通過學(xué)習(xí)目標(biāo)明確課程方向，強(qiáng)調(diào)理解平均數(shù)的意義、掌握計(jì)算方法及培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)觀念。重點(diǎn)難點(diǎn)部分則聚焦平均數(shù)的本質(zhì)內(nèi)涵和實(shí)際應(yīng)用中的理解障礙。課前導(dǎo)入以鉛筆分配問題引入，通過“先合再分”和“移多補(bǔ)少”兩種方法（知識鏈接）直觀呈現(xiàn)平均數(shù)的求解策略。學(xué)習(xí)任務(wù)一系統(tǒng)講解平均數(shù)的定義與特征，結(jié)合環(huán)保小隊(duì)收集水瓶
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《軸對稱》數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元《軸對稱》的PPT課件模板，共計(jì)42頁，共分為六個(gè)主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知（包含三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)）、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了掌握軸對稱特征和補(bǔ)全圖形的要求；課前導(dǎo)入通過猜圖游戲和生活實(shí)例引入軸對稱概念；探究新知部分依次引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識軸對稱圖形（任務(wù)一）、探究對稱點(diǎn)性質(zhì)（任務(wù)二）和掌握補(bǔ)全圖形的方法（任務(wù)三），通過
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第五單元第1課時(shí)筆算加法不進(jìn)位人教一年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級下冊第5單元第一課時(shí)筆算加法（不進(jìn)位）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過自主探索、合作交流，經(jīng)歷筆算加法的計(jì)算過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較和抽象概括的能力，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思維。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算、細(xì)心檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和合作意識。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）的口算，該部分主要
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第五單元第2課時(shí)筆算加法進(jìn)位人教一年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級下冊第5單元第二課時(shí)筆算加法進(jìn)位的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解并熟練掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法，同時(shí)能正確、迅速地進(jìn)行筆算，提高計(jì)算能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的口算，該部分主要是完成書本中的題目，要求同學(xué)借助學(xué)具算出結(jié)果。第二部分為兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的筆算，
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第一單元第4課時(shí)分與合一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第1單元第4課時(shí)分與合的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握2～5各數(shù)的分與合，同時(shí)通過動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng)，在學(xué)生經(jīng)歷探究數(shù)的分與合的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力和合作意識。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為5的分與合，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生通過將五個(gè)玉米分成兩堆的方式，讓學(xué)生自由探索5的分與合。第二部
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第七單元第4課時(shí) 做個(gè)乘法表二年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案
大小：32M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于北師大二年級數(shù)學(xué)上冊第七單元第四課時(shí)做個(gè)乘法表的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含24張幻燈片。在學(xué)習(xí)完1~9的乘法口訣之后，我們可以引導(dǎo)學(xué)生自主制作一個(gè)乘法口訣表，檢測學(xué)生對乘法口訣的掌握情況，同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)乘法口訣中橫向、縱向及斜向的各種規(guī)律，能用它解決生活當(dāng)中的實(shí)際問題。這份演示文稿主要從五個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是情景導(dǎo)入，該部分主要通過復(fù)習(xí)所學(xué)知識進(jìn)入
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第三單元第03課時(shí)一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套與一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共30頁。教師通過課件為學(xué)生呈現(xiàn)一個(gè)具體的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生理解問題的意思，并且分析問題中的數(shù)量關(guān)系，從而引出本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，教師需要引導(dǎo)他們思考算式與之前所學(xué)知識的不同之處，從而激發(fā)他們的探究欲望，能夠采用不同的方法進(jìn)行計(jì)算，并總結(jié)出與小組成員交流出來的計(jì)算方法和思路，更好地掌握本堂課的知識。
