123,123,123

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27.2.1相似三角形的判定（第二課時(shí)）人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

大小：8M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)

這是一套與相似三角形的判定第2課時(shí)有關(guān)的PPT，總共27頁(yè)。教師在本節(jié)課中應(yīng)該采用多種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握本節(jié)課的數(shù)學(xué)內(nèi)容，包括觀察、實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力，也使得他們能夠在不斷的練習(xí)中培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思想方法，讓學(xué)生進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系，體會(huì)到數(shù)學(xué)的趣味性，從而更愿意去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)這一門課程。這份PPT由八個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)鞏固，此模板

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27.2.1相似三角形的判定（第一課時(shí)）人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案

大小：6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)

這是一套與相似三角形的判定第1課時(shí)有關(guān)的PPT，總共28頁(yè)。在本節(jié)探究新知的過(guò)程中，教師可以有效結(jié)合講授法和小組合作法，并利用多媒體來(lái)呈現(xiàn)與生活實(shí)際相關(guān)的相似圖形，例如建筑模型的圖片，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生觀察這些圖片的特征，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，在學(xué)習(xí)本課內(nèi)容后，學(xué)生能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛應(yīng)用，這有助于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容。這份PPT由七個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)鞏固，此模板首先介紹了相似多

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Whose dog is it 單元復(fù)習(xí)Unit5人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第5單元單元復(fù)習(xí)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞的用法區(qū)別、重點(diǎn)句型的用法掌握等，共計(jì)55頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先梳理了本單元的所有知識(shí)，包括動(dòng)詞、形容詞、代詞、介詞以及日常生活中的常用表達(dá)；第一部分復(fù)習(xí)了本單元的重點(diǎn)詞匯，如“mine”“jumping”“each”“l(fā)ike”等；第二部分復(fù)習(xí)了本單元表示活動(dòng)的短語(yǔ)，如“p

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When is the art show 單元復(fù)習(xí)Unit4人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案

大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第4單元單元復(fù)習(xí)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯和句型的介紹、日期的表達(dá)和詢問(wèn)、實(shí)際運(yùn)用等，共計(jì)49頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先簡(jiǎn)要構(gòu)建了本單元的知識(shí)框架，包括序數(shù)詞、其他詞匯以及重點(diǎn)句型；接著進(jìn)行知識(shí)梳理，通過(guò)生動(dòng)的圖片以及對(duì)重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句型進(jìn)行翻譯練習(xí)，幫助學(xué)生記憶理解；隨后，重點(diǎn)介紹了本單元的語(yǔ)法知識(shí)，如“名詞性物主代詞的指代”、“‘on’和

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Unit6 Work quietly!單元復(fù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PEP人教PPT課件含教案

大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)

這是一套與Unit6 Work quietly!單元復(fù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PEP人教有關(guān)的演示文稿，包含49張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的講解后，同學(xué)們不僅能夠掌握本單元的重點(diǎn)詞匯以及核心句型，還能夠靈活運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和祈使句，并且分清兩者在不同語(yǔ)境的用法。此外，通過(guò)呈現(xiàn)不同形式的英語(yǔ)聽(tīng)力題型，并為同學(xué)們呈現(xiàn)做題技巧和方法，使他們快速聽(tīng)懂與本單元有關(guān)話題的聽(tīng)力材料，有效提升學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平，并激發(fā)他們對(duì)英

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【第五單元大任務(wù)二】部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)二教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，共計(jì)20頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先回顧本單元復(fù)習(xí)內(nèi)容，引出復(fù)習(xí)任務(wù)，組織學(xué)生們大膽發(fā)言，結(jié)合本單元兩篇課文，暢談想象；接著講解了《宇宙另一邊》和《我變成了一棵樹(shù)》文中作者大膽的想象和兩種截然不同的想象方式，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，掌握基本的文學(xué)創(chuàng)作技巧；隨后鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用想象力，創(chuàng)作手指畫，并根據(jù)事物的特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想，畫出豐富多彩

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三角形全等的判定(第2課時(shí) ASA和AAS)人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

大小：7M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)14.2三角形全等的判定（第2課時(shí)ASA和AAS）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分通過(guò)回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識(shí)，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分為合作探究，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握判定兩個(gè)三角形全等的基本事實(shí)的方法—“兩角和它們的夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等”“兩角分別相等且其中一組等角的

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第五單元平行四邊形和梯形單元復(fù)習(xí)課件人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

大小：4M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)

這是一套關(guān)于平行四邊形和梯形的課件，使用PowerPoint 制作。“平行四邊形和梯形”是小學(xué)數(shù)學(xué)幾何領(lǐng)域中的重要內(nèi)容。在這一學(xué)習(xí)階段，學(xué)生們將初步認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形的特征，了解它們的定義、性質(zhì)以及相互之間的關(guān)系。平行四邊形具有兩組對(duì)邊平行且相等的特性，而梯形則只有一組對(duì)邊平行。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠掌握如何辨別這兩種圖形，并學(xué)會(huì)計(jì)算它們的基本屬性，如周長(zhǎng)和面積。

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第四單元第2課時(shí) 和是10的加法、10減幾新教材數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教ppt課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）

大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)

這套 PPT 是蘇教一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)“10 的認(rèn)識(shí)和加減法” 第四單元的第 2 課時(shí)，主題為 “和是 10 的加法、10 減幾”。內(nèi)容圍繞 “和是 10 的加減運(yùn)算” 展開(kāi)：課前導(dǎo)入通過(guò)簡(jiǎn)單加減計(jì)算回顧舊知；學(xué)習(xí)任務(wù)一以 “足球比賽（藍(lán)隊(duì) 6 人、紅隊(duì) 4 人）” 的情境，引出 “一圖三式”（6+4=10、10-4=6、10-6=4），并講解多種計(jì)算方法（擺小棒、數(shù)數(shù)軸、借助 10 的分與合），同

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六年級(jí)下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)課件PPT含教案

大小：12M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)

這是一套與六年級(jí)下冊(cè)第4單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共35頁(yè)。教師通過(guò)多種教學(xué)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生牢固掌握本單元的生字詞，包括講授法、討論法和情境教學(xué)法等，通過(guò)播放與我國(guó)革命題材電影相關(guān)的精彩片段，例如《覺(jué)醒年代》，從而營(yíng)造濃厚的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行小組合作探究，構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)框架，從而掌握本堂課的知識(shí)內(nèi)容。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是字詞句梳理，此模板首先介紹

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六年級(jí)下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)課件PPT含教案

大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)

這是一套與六年級(jí)下冊(cè)第1單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共36頁(yè)。本堂課教師借助課堂練習(xí)和拓展訓(xùn)練，使同學(xué)們深入理解課文內(nèi)容，把握文章的主要情節(jié)和脈絡(luò)，并能夠概括出文章的主要內(nèi)容和中心思想。此外，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生感悟課文中所傳達(dá)的文化內(nèi)涵和情感價(jià)值，他們對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感能夠得到進(jìn)一步增強(qiáng)，這也可以激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，從而培養(yǎng)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是

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六年級(jí)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)課件PPT含教案

大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)

這是一套與六年級(jí)下冊(cè)第2單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠掌握第二單元的生字詞，還能夠掌握課文中所涉及到的重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)會(huì)概括課文的主旨大意，并能夠熟練背誦出課文的重要段落。此外，通過(guò)多種教學(xué)方法，教師引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)并運(yùn)用課文中所出現(xiàn)的修辭手法和特殊句式，了解其在文章中的作用，并運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中去。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是

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六年級(jí)下冊(cè)第六單元復(fù)習(xí)課件PPT含教案

大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)

這是一套與六年級(jí)下冊(cè)第6單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共40頁(yè)。本堂課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主回顧課文內(nèi)容，幫助他們梳理小學(xué)的成長(zhǎng)脈絡(luò)，這不僅能夠發(fā)展他們的合作交流能力，也能夠培養(yǎng)他們的歸納總結(jié)能力。同時(shí)，同學(xué)們?cè)谡碣Y料的過(guò)程中，他們的策劃和組織能力也能夠得到鍛煉，這可以有效提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，也進(jìn)一步提升他們的動(dòng)手實(shí)踐和語(yǔ)言文字表達(dá)能力。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，此模板首

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第4課時(shí)選擇合適的長(zhǎng)度單位人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)

這是一套關(guān)于選擇合適的長(zhǎng)度單位人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含11張幻燈片。長(zhǎng)度單位的學(xué)習(xí)是二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，而在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，教師不僅需要保證每個(gè)學(xué)生都要知道常見(jiàn)的一些所學(xué)習(xí)過(guò)的長(zhǎng)度單位，同時(shí)還要學(xué)會(huì)正確的選擇并且使用他們，清楚的知道長(zhǎng)度單位之間的差距，從而實(shí)現(xiàn)舉一反三的目的。