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人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you read Treasure Island yet第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Have you read TreasureIsland yet》第2課時(shí)的PPT模板，共計(jì)33頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》的第二節(jié)課，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)主要圍繞《魯濱遜漂流記》的英文故事片段以及其中的語(yǔ)法知識(shí)來(lái)展開教學(xué)，同時(shí)著重指出了文中的現(xiàn)在完成時(shí)以及現(xiàn)在完成時(shí)的使用方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What’s the matter第2課時(shí)課件PPT模板
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)What’s the matter 第二課時(shí)”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了復(fù)習(xí)導(dǎo)入；第二部分模板對(duì)該課文進(jìn)行了講解，展示了其中的大概意思，并展示了文中的重點(diǎn)短語(yǔ)及其分析解讀；第三部分模板展示了幾個(gè)問題引導(dǎo)學(xué)生利用剛學(xué)知識(shí)解讀；第四部分則是對(duì)于本堂課的小結(jié)升華，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂檢測(cè)。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I’ll help to clean up the city parks第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《I’ll help to clean up the city parks》的授課PPT?！禝’ll help to clean up the city parks》是人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第2課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解什么是動(dòng)詞不定式，包括動(dòng)詞不定式的形式。動(dòng)詞不定式在不同語(yǔ)句當(dāng)中的用法包括不定式做表語(yǔ)，不定式做賓語(yǔ)，不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)等等不同的場(chǎng)合。通過(guò)這個(gè)p
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have you ever been to a museum第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Have youever been to a museum第2課時(shí)課件的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。經(jīng)過(guò)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)對(duì)本堂課有了一個(gè)初步的了解，第二課時(shí)將進(jìn)入到本單元核心部分，對(duì)于學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握至關(guān)重要，將通過(guò)多種方法進(jìn)行語(yǔ)法教學(xué)，辨析與練習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分PPT的內(nèi)容，學(xué)生將掌握本單元核心語(yǔ)法點(diǎn)，對(duì)本單元知識(shí)有一個(gè)全面的了解。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Why don’t you talk to your parents第2課時(shí)課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套“人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Why don’t you talk to your parents第二課時(shí)”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了對(duì)話導(dǎo)入，并由此提出問題；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生精讀課文并從中找到問題的答案；第三部分模板進(jìn)行了語(yǔ)法講解，模板將文中的一些重要語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)講解；第四部分則是對(duì)文章的課堂練習(xí)，檢驗(yàn)教學(xué)成果。
人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)An old man tried to move the mountains第2課時(shí)課件PPT模板
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)《An old man tried to movethe mountains》第2課時(shí)的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《An old man tried to move themountains》這一單元的第二節(jié)課，因此教師在開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意引導(dǎo)學(xué)生回顧之前所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，從而本節(jié)課的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)
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Unit 2 第2課時(shí) Speed up & Fuel up (教學(xué)課件）五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)（外研三起·新教材）ppt課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套有關(guān)于五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研版新教材第二單元第二課時(shí)Speed up and fuel up學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了45張幻燈片。本幻燈片課件在知識(shí)與技能教學(xué)目標(biāo)方面要求同學(xué)們能夠結(jié)合圖片或者實(shí)物正確的拼讀fast、slow、high等單詞，此幻燈片課件采用了大量的圖片、視頻、游戲等教學(xué)手段，引導(dǎo)同學(xué)們能夠主動(dòng)的去參與課堂活動(dòng)，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)Powe
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Unit 2 第1課時(shí) Get ready & Start up (教學(xué)課件）五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)（外研三起·新教材）ppt課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：57頁(yè)這是一套有關(guān)于五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研版新教材第二單元第一課時(shí)get ready and start up教案學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了57張幻燈片。本幻燈片課件的教學(xué)目標(biāo)分為知識(shí)與技能過(guò)程與方法以及情感態(tài)度與價(jià)值觀等教學(xué)目標(biāo)，而其中較為重點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo)主要是要求同學(xué)們能夠掌握本課時(shí)的核心詞匯，例如圖書館、操場(chǎng)、教室等場(chǎng)所類的詞匯，并要求他們能夠運(yùn)用這些詞匯進(jìn)行重點(diǎn)句型的運(yùn)用，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的
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Unit 2 第3課時(shí) Hit it big & Wrap up (教學(xué)課件）五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)（外研三起·新教材）ppt課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套有關(guān)于五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研版新教材第二單元第三課時(shí)hit it big and wrap up學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了52張幻燈片。本堂課我們的重點(diǎn)詞匯是一些形容詞，例如different 、interesting 、boring ，要求同學(xué)們能夠準(zhǔn)確的認(rèn)讀這些形容詞，并能夠?qū)W會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂眠@些詞匯去描述事物，而本單元的核心句型主要是 what do you think of？和
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Unit 3 第2課時(shí) Speed up & Fuel up (教學(xué)課件）五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)（外研三起·新教材）ppt課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套有關(guān)于五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第二課時(shí)speed up and fuel up外研版新教材PPT課件模板，共計(jì)使用了49張幻燈片。在我們語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我們有對(duì)近義詞和反義詞進(jìn)行詳細(xì)的分類，而在英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這些單詞也是有不同的區(qū)別，因此本堂課的教學(xué)難點(diǎn)也體現(xiàn)在對(duì)一些反義詞的靈活運(yùn)用，例如fast 和slow、high和low等單詞的理解和運(yùn)用等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)Powe
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Unit 5 第2課時(shí) Speed up Fuel up五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)同步備課系列外研三起新教材PPT課件含教案
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)PPT模板內(nèi)容主要是小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)Unit5 第2課時(shí) Speed up &Fuel up，圍繞“未來(lái)科技應(yīng)用、生活場(chǎng)景暢想”展開，強(qiáng)化“will”表未來(lái)預(yù)測(cè)的用法，學(xué)習(xí)拓展詞匯與功能句型。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并且能夠通過(guò)科技延伸學(xué)以致用的能力。提升聽力理解、口語(yǔ)表達(dá)和邏輯思維能力，學(xué)會(huì)理性看待未來(lái)科技的利與弊，樹立“科技服務(wù)生活”的正確觀念。PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟
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Unit 3 第5課時(shí) (SectionB 2a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第5課時(shí) (SectionB 2a-2d)的 PPT課件模板，共計(jì)46頁(yè)，分為八個(gè)主要部分，開頭“Lead-in”部分通過(guò)多個(gè)真實(shí)情境引導(dǎo)學(xué)生思考并討論如何禮貌地提出請(qǐng)求，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?！癙re-reading”組織學(xué)生討論哪些場(chǎng)合需要禮貌請(qǐng)求，
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Unit 5 第1課時(shí) Cartoon time（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 5 第1課時(shí) Cartoon time（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含37張幻燈片。這份演示文稿主要引導(dǎo)學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)本單元核心詞匯以及相關(guān)句型，能聽懂課文當(dāng)中的故事內(nèi)容，同時(shí)還能運(yùn)用核心句型詢問和描述天氣，并且提出相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)建議。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開對(duì)本節(jié)課的講解。第一部分是Lead in，這一部分主要通
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Module5大綱法介紹新買的物品外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module5大綱法介紹新買的物品的PPT課件模板，共計(jì)26頁(yè)，分為四個(gè)主要部分：寫作方法指引、基礎(chǔ)知識(shí)精講、模擬寫作提升和真題寫作練習(xí)。第一部分寫作方法指引通過(guò)購(gòu)物對(duì)話場(chǎng)景展示物品描述的基本要素，提供清晰的寫作框架包括物品來(lái)源、特征描述和情感表達(dá)，并配有完整的范文示例。第二部分基礎(chǔ)知識(shí)精講系統(tǒng)梳理了描述物品的各類句型模板，包括購(gòu)買者介紹、物品特征（顏色、形狀
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Part A Let's learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套與Part A Let's learn & Let's play人教四年級(jí)英語(yǔ)有關(guān)的PPT，總共39頁(yè)。本節(jié)課通過(guò)多種教學(xué)方式，包括展現(xiàn)圖片和師生問答等教學(xué)模式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外，為了幫助學(xué)生積極參與到課堂學(xué)習(xí)中，教師還設(shè)計(jì)了不同的活動(dòng)形式，幫助學(xué)生在不同的情境中使用詞匯和句型，為學(xué)生創(chuàng)造了更多開口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，從而
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Part A Let's try&Let's talk人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第2課時(shí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于人教六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第2課時(shí) Part A Let's try&Let's talk 的PPT模板，共計(jì)38頁(yè)。本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握句型"Where does he work？He works... ""How does he go to work? He goes to work..."的用法并且
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Unit 7 第2課時(shí) Story time（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 7 第2課時(shí) Story time（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含34張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠整體理解語(yǔ)篇，梳理不同季節(jié)氣候的特征及典型活動(dòng)，同時(shí)還需要引導(dǎo)學(xué)生能夠自己對(duì)四季氣候及相應(yīng)的活動(dòng)進(jìn)行談?wù)?，提高學(xué)生的語(yǔ)言能力。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開講授本節(jié)課的內(nèi)容。第一部分是Lead
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Unit 4 第2課時(shí) Story time（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于譯林英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 第2課時(shí)Story time的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生聽懂認(rèn)讀本節(jié)課程的核心詞匯，理解Story time完整故事情節(jié)明確不同角色的運(yùn)動(dòng)喜好，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在模擬情境中運(yùn)用核心句型，靈活詢問、回應(yīng)他人運(yùn)動(dòng)喜好，實(shí)現(xiàn)真實(shí)交流。該套PPT從五個(gè)方面展開Unit 4 第2課時(shí)Story time這一節(jié)課程
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Unit 6 第2課時(shí) Story time（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大小：54M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 6 第2課時(shí) Story time（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含28張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握故事有關(guān)單詞的核心詞匯，并且扎實(shí)掌握并且運(yùn)用關(guān)鍵句型。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是Lead in，這一部分主要通過(guò)詞匯快閃的游戲方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)舊知識(shí)，集中學(xué)生的注意力。第
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Unit 8 第2課時(shí) Story time（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）PPT課件含教案
大小：83M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于Unit 8 第2課時(shí) Story time（新教材）譯林小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)（三起）的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用核心句型描述他人的著裝，進(jìn)行簡(jiǎn)單的問答交流，同時(shí)通過(guò)小組合作進(jìn)行復(fù)述故事，提升語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開對(duì)這一節(jié)課的教學(xué)。第一部分是Lead in，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)
