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第三單元 第6課時 蠶絲（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“蠶絲”的教學(xué)課件，核心是鞏固小數(shù)乘小數(shù)的豎式筆算方法，探索積與乘數(shù)的大小關(guān)系，同時掌握小數(shù)末尾0的處理技巧。課件以小數(shù)乘小數(shù)豎式計算習(xí)題引入，回顧計算法則。核心部分圍繞蠶絲相關(guān)實(shí)際情境展開，通過“求春蠶吐絲長度”“求絲巾質(zhì)量”兩個任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生先估算，再用豎式計算1.2×1.25、0.35×300等算式，重點(diǎn)講解乘數(shù)末尾有0的計算方法及積末尾0
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第三單元 第7課時 手拉手（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁數(shù)：39頁這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊“手拉手”的教學(xué)課件，核心是探究小數(shù)加、減、乘混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，驗(yàn)證整數(shù)運(yùn)算律在小數(shù)范圍的適用性。課件以整數(shù)混合運(yùn)算習(xí)題和運(yùn)算順序、運(yùn)算律回顧引入，為新知鋪墊。核心部分圍繞“手拉手”捐助災(zāi)區(qū)小朋友的情境展開，通過“給3名同學(xué)買練習(xí)本和鉛筆盒”“給5名同學(xué)買練習(xí)本和課外讀物”兩個任務(wù)，呈現(xiàn)分步計算、綜合算式兩種解法，對比發(fā)現(xiàn)小數(shù)混合運(yùn)算順序與整數(shù)一致，且乘法分配律等
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第一單元 第7時 比身高（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這套PPT是四年級下冊“比身高”主題的教學(xué)課件，核心聚焦小數(shù)進(jìn)位加法和退位減法的學(xué)習(xí)。目標(biāo)是讓學(xué)生理解并掌握相關(guān)計算方法與算理，能正確計算，培養(yǎng)知識遷移、類推及運(yùn)算能力，感受小數(shù)運(yùn)算與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)進(jìn)位加、退位減的計算方法，難點(diǎn)是小數(shù)點(diǎn)后補(bǔ)“0”的相關(guān)運(yùn)算，融入數(shù)感、運(yùn)算能力等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)進(jìn)退位加減法豎式計算及方法復(fù)習(xí)引入，結(jié)合長頸鹿比身高的生活情境展開探究。通過“鹿媽媽比小
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第一單元 第8時 比身高（試一試）（教學(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這套PPT是四年級下冊“比身高（試一試）”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生熟練掌握兩位小數(shù)進(jìn)位加、退位減的計算方法，總結(jié)整數(shù)與小數(shù)加減法算理，能運(yùn)用相關(guān)知識解決生活實(shí)際問題，培養(yǎng)多種數(shù)學(xué)能力。教學(xué)重點(diǎn)為兩位小數(shù)進(jìn)退位加減法的算法及豎式書寫，難點(diǎn)是運(yùn)用小數(shù)加減法解決實(shí)際問題，融入數(shù)感、運(yùn)算能力等核心素養(yǎng)。課件以“稱體重”的生活情境引入，通過笑笑、淘氣、機(jī)靈狗的體重變化，提出三個核心問題，分別探究29.
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第一單元 第5時 比大?。ń虒W(xué)課件）四年級數(shù)學(xué)下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：16M | 頁數(shù)：28頁這套PPT是四年級下冊“小數(shù)比大小”的教學(xué)課件，核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握小數(shù)大小比較的方法，能結(jié)合小數(shù)意義探索比較思路，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)為小數(shù)大小比較的方法及在數(shù)線上表示小數(shù)位置，難點(diǎn)是理解比較的邏輯，融入數(shù)感、推理意識等核心素養(yǎng)。課件以整數(shù)比較大小的方法復(fù)習(xí)引入，通過“跳高成績比較（0.69米與0.8米）”和“跳遠(yuǎn)成績比較（2.97米、3.13米與3.08米）”兩個實(shí)際情境展開探究。
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第五單元第01課時用字母表示數(shù)量關(guān)系人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：29頁這是一套與用字母表示數(shù)量關(guān)系有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過本堂課的具體情景教學(xué)，學(xué)生們能夠?qū)τ米帜副硎緮?shù)量關(guān)系充滿一定興趣和好奇心，并掌握該計算的方法，從而激發(fā)他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的探索欲，也進(jìn)一步鍛煉了學(xué)生的思維能力。同時，教師鼓勵學(xué)生在小組討論中交流他們的想法和意見，使他們在互相溝通中掌握知識并深化知識，從而對知識有深入的理解，并且將知識內(nèi)化且牢記于心。
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第五單元 第4課時 分?jǐn)?shù)與除法北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：23M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)與除法課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入，提出相關(guān)問題并引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識解決；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)與除法的學(xué)習(xí)提出問題，并采用追問的方式讓學(xué)生自主探究，最后總結(jié)出分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于帶分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)的互化學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生將帶分?jǐn)?shù)化成假分
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第五單元第9課時分?jǐn)?shù)的大小北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的大小課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有29張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板利用視頻進(jìn)行了導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生比較分?jǐn)?shù)的大小。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于誰的占地面積大的學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)校環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生分析操場與宿舍誰的占地面積大，在學(xué)生交流討論后提出三種方法來解決這一問題；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于通分的學(xué)習(xí)，先提出通分這一概念，再舉例子展示通
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第五單元 第5課時 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入，并提出了分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)中商不變的性質(zhì)；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于相等的分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，先在課件中舉出兩個例子再引導(dǎo)學(xué)生自己舉例子并與同伴交流；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生根據(jù)所展示的例子找找規(guī)律；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元 第1課時 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識（一）北師大五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識第一課時課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入，將圖形與問題結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生找出答案；學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí)，利用圖形提出問題，由此得出分?jǐn)?shù)這一概念；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于整體與部分的關(guān)系學(xué)習(xí)，根據(jù)前面所學(xué)的分?jǐn)?shù)來解答相關(guān)問題，并進(jìn)行了方法點(diǎn)撥；學(xué)習(xí)任務(wù)三該
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第五單元第10課時實(shí)際問題與方程（一）人教五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套與人教版五年級數(shù)學(xué)上冊實(shí)際問題與方程一有關(guān)的PPT，總共25頁。教師為學(xué)生導(dǎo)入真實(shí)的課堂情境，使他們在探究問題和解決問題的過程中，培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力。同時，在本堂課中，學(xué)生能夠?qū)W會分析數(shù)量間的等量關(guān)系，并且運(yùn)用正確的算術(shù)方法來解決問題，從而掌握解方程的初步方法和具體步驟，這培養(yǎng)了他們的應(yīng)用意識。
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第五單元第13課時實(shí)際問題與方程（四）人教五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：27頁這是一套與人教版五年級數(shù)學(xué)上冊實(shí)際問題與方程四有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師主要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系新舊知識來使他們更快地掌握新知識。同時，教師出示實(shí)際的數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀題目并尋找數(shù)學(xué)信息，幫助他們運(yùn)用畫線段圖等方法來理解，從而掌握本堂課的課堂內(nèi)容。最后，教師要求學(xué)生分析等量關(guān)系并列方程求解，使他們在實(shí)際練習(xí)題中鞏固所學(xué)知識。
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第六單元 有余數(shù)的除法單元復(fù)習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上PPT課件（含知識清單+單元測試卷）
大?。?4M | 頁數(shù)：22頁這是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第六單元 “有余數(shù)的除法” 的單元復(fù)習(xí) PPT，是該單元的系統(tǒng)回顧材料。它以 “單元知識導(dǎo)學(xué) - 知識梳理 - 變式鞏固練習(xí)” 為框架，先通過 “單元知識框架” 理清本單元核心脈絡(luò)。內(nèi)容聚焦有余數(shù)除法的核心要點(diǎn)：包括有余數(shù)除法的認(rèn)識（明確被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)的名稱）、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系（強(qiáng)調(diào) “余數(shù)必須小于除數(shù)” 的規(guī)則）、有余數(shù)除法的計算方法，以及實(shí)際應(yīng)用場景（如分
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第五單元單元導(dǎo)讀太陽部編版小學(xué)語文教材五年級上冊第五單元PPT課件含教案
大小：40M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版五年級上冊第五單元課文《太陽》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括說明文的定義概述、說明文的行文結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)、文章內(nèi)容解析等，共計47頁；說明文是語文寫作的常見體裁，在高考語文中也十分常見，《太陽》就是一篇典型的說明文，即介紹太陽的相關(guān)知識，將太陽的相關(guān)傳說、數(shù)據(jù)說明的清清楚楚，有助于提高學(xué)生的寫作和邏輯能力；
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第一單元長度單位二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練冊中第一單元長度單位的PPT模板，共計28頁。復(fù)習(xí)長度單位這一單元旨在讓學(xué)生能夠牢固的掌握厘米和米這兩個長度單位，理解它們之間的進(jìn)率，并且準(zhǔn)確的進(jìn)行單位換算，讓學(xué)生能夠精確的使用測量工具對物體的長度進(jìn)行測量，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和邏輯思維。PowerPoint開篇運(yùn)用幻燈片對于本單元的思維架構(gòu)進(jìn)行了總結(jié)概括，帶領(lǐng)學(xué)生對于長度單位這一單元的知識點(diǎn)進(jìn)行了初
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第七單元第08課時整百、整千數(shù)加減法二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第7單元第8課時整百整千數(shù)加減法的PPT模板，一共包括31張幻燈片。數(shù)的加減法計算在我們的日常生活中非常常見，學(xué)生在學(xué)習(xí)完這節(jié)課之后，學(xué)生可以更深入的感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，還能培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和計算速度。這份PPT模板從五個部分展開整百整千數(shù)加減法。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)以及學(xué)習(xí)難點(diǎn)的介紹。第二部分是課前引入部分，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生口算100以內(nèi)的加減
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第七單元第05課時萬以內(nèi)數(shù)的讀寫二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第7單元第五課時萬以內(nèi)數(shù)的讀寫的PPT模板，一共包括39張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，能夠正確的讀出萬以內(nèi)的數(shù)。同時還能引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生把知識運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中。這份PPT模板從五個部分展開萬以內(nèi)數(shù)的讀寫的教學(xué)。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)的介紹。第二部分是課前導(dǎo)入部分，主要引導(dǎo)學(xué)生把數(shù)位順序填寫完
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第七單元第02課時1000以內(nèi)數(shù)的讀寫二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元第二課時1000以內(nèi)數(shù)的讀寫的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生熟練掌握1000以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法，能夠正確讀寫中間或末尾有零的數(shù)。首先通過回顧上一課時學(xué)習(xí)1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，引出本節(jié)課的課題—1000以內(nèi)數(shù)的讀寫法。該節(jié)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)一為利用計數(shù)單位感受數(shù)的組成及數(shù)的讀寫與寫法，該部分通過數(shù)點(diǎn)和數(shù)棒來幫助學(xué)生理解1000以內(nèi)的
- 含教案
第七單元第04課時萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元第四課時萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“萬”，理解十個一千是一萬，并掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法和組成，能夠正確比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。首先，通過填空、數(shù)數(shù)的方式進(jìn)行知識銜接，用正方體模型引入這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助計數(shù)器體會十進(jìn)制原理，認(rèn)識計數(shù)單位“萬”，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出十個一千是一萬的結(jié)論
- 含教案
第六單元第01課時有余數(shù)的除法的意義二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第六單元第一課時有余數(shù)的除法的意義的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解有余數(shù)除法的含義，認(rèn)識余數(shù)，并且學(xué)會用除法算式表示有余數(shù)的除法。用愛的抱抱游戲進(jìn)行課前導(dǎo)入，引出這一節(jié)課的主題。該節(jié)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)一為借助直觀理解余數(shù)及有余數(shù)除法的含義，該部分教師可以讓學(xué)生用小棒自由擺出三角形，引導(dǎo)學(xué)生觀察擺三角形的過程，引出余數(shù)的概念。學(xué)習(xí)任務(wù)二
