
這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了44張幻燈片。上一堂課同學(xué)們通過實(shí)際場景“背土豆”學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)于數(shù)字七的加減法運(yùn)算,而這一堂課,我們將結(jié)合“課間活動(dòng)”這一具體場景來掌握有關(guān)于數(shù)字八的加減法運(yùn)算。PPT模板內(nèi)容主要運(yùn)用了游戲教學(xué)法,讓同學(xué)們在游戲的過程中掌握基本的運(yùn)算法則。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有

這是一套有關(guān)于北師大版“小雞吃食”小學(xué)數(shù)學(xué)一年級第四單元第四課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用30張幻燈片。本堂課,我們將運(yùn)用“小雞吃食”的生活情境來讓同學(xué)們熟練掌握九的加減法計(jì)算和具體的運(yùn)算法則。此PPT模板內(nèi)容主要借助了生動(dòng)有趣的小雞吃食情境,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們感受數(shù)學(xué)學(xué)科的趣味性,并提高他們的數(shù)學(xué)計(jì)算能力。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開

這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊乘車計(jì)算第四單元第五課時(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了45張幻燈片。在數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中,運(yùn)用一些生活中的實(shí)際場景,不僅能夠讓同學(xué)們更直觀的了解到數(shù)學(xué)學(xué)科的應(yīng)用性,還能夠提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此PPT模板內(nèi)容主要運(yùn)用了同學(xué)們?nèi)粘1容^常見的乘車情境來讓同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)習(xí)的運(yùn)算法則解決生活中所遇到的實(shí)際問題。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)

這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊第四單元第七課時(shí)“可愛的企鵝”數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。此PPT模板內(nèi)容的主要教學(xué)重點(diǎn)是鞏固同學(xué)們十以內(nèi)的加減法,除此之外,該P(yáng)PT模板內(nèi)容運(yùn)用了可愛的企鵝的具體情景,運(yùn)用具體的實(shí)際情境,不僅可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,還可以讓同學(xué)們通過幫助企鵝解決問題來鞏固同學(xué)們有關(guān)于運(yùn)算法則的知識(shí)。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分

這是一套有關(guān)于北師大一年級數(shù)學(xué)上冊“挖紅薯”第四單元第六課時(shí)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。上一堂課我們運(yùn)用了乘車的生活實(shí)際場景,而這一堂課,我們將運(yùn)用一個(gè)新的生活場景,此場景為挖紅薯,所以此PPT模板內(nèi)容主要是圍繞“挖紅薯”的生活場景來給同學(xué)們展開講解有關(guān)于“誰比誰多”的數(shù)量關(guān)系,讓同學(xué)們能夠通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)來解答實(shí)際生活所遇到的問題。PPT模板內(nèi)容主要通過Power

這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊“背土豆”學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了28張幻燈片。此PPT模板內(nèi)容主要是以“背土豆”的生活情境來引導(dǎo)學(xué)生們理解加法和減法的運(yùn)算,并通過繪畫以及模擬背土豆的實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們能夠結(jié)合生活實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來解決相關(guān)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于加減法運(yùn)算的具體內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介

這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊第四單元第八課時(shí)“做個(gè)加法表”學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。上幾節(jié)課,我們已經(jīng)教會(huì)同學(xué)運(yùn)用一些基本的運(yùn)算法則來計(jì)算一些基本的加法和減法,這一堂課我們主要是教會(huì)同學(xué)們系統(tǒng)地整理十以內(nèi)的加法算式,并制定具體的加法表,讓同學(xué)們能夠通過表格直觀的了解加法算式的排列規(guī)律。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于北

這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊第四單元第九課時(shí)做個(gè)減法表學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)引導(dǎo)學(xué)生們系統(tǒng)地整理了有關(guān)于加法的學(xué)習(xí)表格,而這一堂課,我們將引導(dǎo)學(xué)生制作十以內(nèi)的減法表格,讓同學(xué)們能夠直觀的了解減法的相關(guān)運(yùn)算法則,并提高他們的學(xué)習(xí)能力和計(jì)算能力。此PPT模板內(nèi)容還加入了很多的習(xí)題,讓同學(xué)們更好地掌握減法的運(yùn)算法則。PPT模板內(nèi)容主要通過Power

這是一套有關(guān)于怎樣搭得高數(shù)學(xué)北師大一年級上冊第五單元第3課時(shí)PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。在學(xué)習(xí)完立體圖形的特征之后,我們將教會(huì)同學(xué)們用立體圖形的特征去解決相關(guān)問題。此PPT模板內(nèi)容主要圍繞“怎樣搭得高”的問題來引入今天的知識(shí)點(diǎn),同學(xué)們將根據(jù)各圖形的特點(diǎn)來解決此問題,并根據(jù)圖形特點(diǎn)舉一反三,得出多種解決方案。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于

這是一套有關(guān)于我說你做數(shù)學(xué)北師大一年級上冊第五單元第2課時(shí)PPT課件模板,共計(jì)使用了30張幻燈片。上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一些平面圖形,今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是立體圖形,常見的立體圖形有長方體、立方體、圓柱體,立體圖形主要考察了同學(xué)們的空間思維,此PPT模板內(nèi)容主要通過玩游戲的形式來讓同學(xué)們掌握本節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)和知識(shí)難點(diǎn)。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來向我們展開介紹有關(guān)于

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)一年級上冊我上學(xué)啦第一課時(shí)可愛的校園的PPT課件,一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生通過觀察校園環(huán)境,初步了解校園內(nèi)的主要場所和設(shè)施,并引導(dǎo)學(xué)生用簡單的語言描述校園內(nèi)的各個(gè)場所和設(shè)施的位置和用途,同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在觀察、討論和交流的活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和表達(dá)能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為數(shù)一數(shù),這一部分主要通過

這是一套有關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第五課時(shí)乘法口訣學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了14張幻燈片。乘法口訣是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的知識(shí)重點(diǎn),因此同學(xué)們必須將乘法口訣表背下來,這樣也是為之后的數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們詳細(xì)的講解了有關(guān)于6的乘法口訣的相關(guān)記憶,并通過導(dǎo)入豆莢的游戲來讓同學(xué)們掌握有關(guān)于6的乘法口訣。

這是一套關(guān)于認(rèn)識(shí)線段及畫法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含21張幻燈片。由于小學(xué)生的抽象思維發(fā)展還在不斷的進(jìn)行中,他們通常還是以具象思維為主。因此,在小學(xué)的教學(xué)過程中,也許我們看似簡單的東西對于小學(xué)生來說,他們并不是非常的能夠理解。因此與幾何相關(guān)的內(nèi)容都需要從很簡單的線段、直線或者正方形進(jìn)行入手,幫助他們打好基礎(chǔ)。

這是一套與加減混合人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共14頁。在教學(xué)過程中,教師通過復(fù)習(xí)之前所學(xué)知識(shí)來聯(lián)系新知,讓學(xué)生們在一定基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加減混合運(yùn)算,也讓他們對此課堂充滿興趣。同時(shí),通過在課堂中觀察、比較和分析,并且結(jié)合一定的情境,學(xué)生們便能夠理解加減混合運(yùn)算的順序,掌握該運(yùn)算的筆算方法,體會(huì)到小括號在其中的重要作用,從而達(dá)到提高學(xué)生計(jì)算水平的目的。

這是一套關(guān)于解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第三課時(shí)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含13張幻燈片。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的主要是為了解決生活中的很多問題以及提高我們的思維能力和邏輯能力。這份演示文稿主要是關(guān)于二年級數(shù)學(xué)中解決選擇時(shí)間問題的相關(guān)內(nèi)容,二年級的數(shù)學(xué)教師可以通過借鑒這份PPT模板來確定解決時(shí)間問題的教學(xué)流程和教學(xué)方法。

這是一套與2、3的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿,總共14頁。在該堂課中,教師引導(dǎo)學(xué)生了解2、3的乘法口訣的編制過程,這不僅幫助學(xué)生知道乘法口訣的規(guī)律,也能夠運(yùn)用該乘法口訣來進(jìn)行熟練地運(yùn)算,從而真正地掌握2、3的乘法口訣。同時(shí),通過經(jīng)歷編制乘法口訣的過程,學(xué)生們能在其中感受到數(shù)學(xué)的魅力,這也發(fā)展了他們的計(jì)算和應(yīng)用能力。

這是一套與9的乘法口訣人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。教師通過創(chuàng)設(shè)問題的情境來讓學(xué)生主動(dòng)提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題,引導(dǎo)他們在課堂中主動(dòng)地觀察和推理,從而發(fā)現(xiàn)乘法口訣的規(guī)律,使他們能夠提高背誦乘法口訣的速度。同時(shí),通過大量的練習(xí),學(xué)生們能夠進(jìn)一步鞏固新知,也能夠讓他們更加理解乘法的意義和口訣的重要性,這是課堂教學(xué)的延伸和多樣化體現(xiàn)。

這是一套與認(rèn)識(shí)厘米人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共23頁。通過學(xué)習(xí)厘米這一堂課后,學(xué)生們可以在課堂中體會(huì)不同方式來測量物體長度,并在測量的過程中體會(huì)到建立統(tǒng)一長度單位的必要性和意義。同時(shí),在掌握厘米這一概念后,他們能夠運(yùn)用其來測量物體的長度,這培養(yǎng)了學(xué)生估量物體長度的意識(shí)和能力,也提升了他們的觀察能力和動(dòng)手能力。

這是一套關(guān)于選擇合適的長度單位人教版二年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含11張幻燈片。長度單位的學(xué)習(xí)是二年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,而在教學(xué)過程當(dāng)中,教師不僅需要保證每個(gè)學(xué)生都要知道常見的一些所學(xué)習(xí)過的長度單位,同時(shí)還要學(xué)會(huì)正確的選擇并且使用他們,清楚的知道長度單位之間的差距,從而實(shí)現(xiàn)舉一反三的目的。

這是一套與解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共12頁。本堂課通過復(fù)習(xí)學(xué)生已有的知識(shí)來導(dǎo)入新課程,利用這種方式,學(xué)生們不僅能夠鞏固已學(xué)知識(shí),還可以將新舊知識(shí)聯(lián)系起來,從而更有動(dòng)力來學(xué)習(xí)新的知識(shí)。同時(shí),教師也應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,幫助他們正確解決實(shí)際問題,從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)知識(shí),感受數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值。
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