
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第七單元課文《兩件寶》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文標(biāo)題解讀、課文生字詞教學(xué)、句子仿寫(xiě)等,共計(jì)38頁(yè);手賦予我們動(dòng)手能力,大腦讓我們能夠思考思辨學(xué)習(xí),這是人們與生俱來(lái)的法寶,幫助我們?cè)谏鐣?huì)生存并適應(yīng)環(huán)境,人類進(jìn)步也離不開(kāi)手和大腦,本課文帶領(lǐng)我們走進(jìn)兩件寶,了解其重要性并加以運(yùn)用;

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第六單元課文《海濱小城》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章生字詞積累、文章寫(xiě)作手法鑒賞、課文主旨?xì)w納等,共計(jì)46頁(yè);《海濱小城》中作者用細(xì)膩的筆觸描繪了自己記憶中的家鄉(xiāng),運(yùn)用各類寫(xiě)作手法將栩栩如生的海濱風(fēng)光呈現(xiàn)在讀者眼前,并且作者將自己對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的熱愛(ài)之情融入寫(xiě)作之中,讓文章的閱讀起來(lái)更加身臨其境;

這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第二單元語(yǔ)文園地學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了37張幻燈片。語(yǔ)文是一門比較綜合的學(xué)科,而語(yǔ)言這門學(xué)科不是一蹴而就的,它需要我們?cè)谌粘I钪胁粩嗟姆e累,并不斷的豐富我們的見(jiàn)識(shí),才能夠更好的掌握這門語(yǔ)言,而語(yǔ)文課本每個(gè)單元都設(shè)有語(yǔ)文園地,目的是為了讓同學(xué)們更好的歸納本章的知識(shí)點(diǎn),并向同學(xué)們擴(kuò)展了一些課外知識(shí)點(diǎn)。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第六單元主題為“這兒真美”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習(xí)作題材選取、習(xí)作要求和要素、寫(xiě)作方法指導(dǎo)等,共計(jì)34頁(yè);生活中從不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的美的眼睛,正所謂知足常樂(lè),我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中美麗的事物,才能豐富自己的心靈,本課堂要求學(xué)生觀察事物并寫(xiě)出事物具體的美,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,提高寫(xiě)作能力;

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《影子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章主旨?xì)w納、影子生成的原因、影子的特點(diǎn)等,共計(jì)50頁(yè);影子是一個(gè)神奇的伙伴,當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí),影子總是緊緊跟隨我們運(yùn)動(dòng),如影隨形,但是當(dāng)我們走入陰影處或者沒(méi)有光照時(shí),影子就消失不見(jiàn),本課堂帶領(lǐng)我們走進(jìn)影子的世界,解讀影子的奧秘,拓展視野;

這是一套與《月光曲》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元有關(guān)的演示文稿,包含38張幻燈片。通過(guò)播放貝多芬的作品《月光曲》,學(xué)生們能夠了解貝多芬創(chuàng)作該作品的經(jīng)過(guò),并體會(huì)他身上的才華和美好品質(zhì),也能夠感受到音樂(lè)的魅力。此外,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,并重點(diǎn)解釋課文中的有關(guān)內(nèi)容,來(lái)幫助他們深入體會(huì)文中的環(huán)境描寫(xiě)和人物形象描寫(xiě),從而掌握文章所表達(dá)的中心思想。這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容

這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第一單元《不懂就要問(wèn)》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。俗話說(shuō)"三人行,必有我?guī)熝?quot;,那么也就是說(shuō),當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)群體中,我們一定會(huì)遇到比自己更加優(yōu)秀的人,因此我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,因此如果我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),就要敢于提問(wèn),這樣才能夠更好的提升自己的能力。

這是一套與《語(yǔ)文園地》有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂討論和練習(xí)當(dāng)中,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。例如對(duì)于課文中所學(xué)詞語(yǔ)和句子,教師可以通過(guò)呈現(xiàn)具體的例子和練習(xí),幫助他們更好地掌握知識(shí)。而在日積月累這一環(huán)節(jié),教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生解釋諺語(yǔ)的含義,并鼓勵(lì)他們運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中,也為不同層次的學(xué)生給予一定指導(dǎo)和鼓勵(lì)。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)統(tǒng)編版上冊(cè)第四單元課文《續(xù)寫(xiě)故事》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括續(xù)寫(xiě)故事的要求、續(xù)寫(xiě)的定義概述、范文分析鑒賞等,共計(jì)32頁(yè);續(xù)寫(xiě)故事是對(duì)學(xué)生邏輯能力和寫(xiě)作能力的綜合考察,學(xué)生既要根據(jù)前文合理推測(cè)接下來(lái)的發(fā)展走向,又要寫(xiě)作技巧熟練,表達(dá)流暢,要求高也意味著能更好的鍛煉學(xué)生的綜合能力,本課堂分享了續(xù)寫(xiě)故事的方法技巧;

這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元課文《富饒的西沙群島》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文優(yōu)美段落鑒賞、課文主旨?xì)w納、課文生字詞教學(xué)等,共計(jì)45頁(yè);《富饒的西沙群島》采用修辭手法和細(xì)膩的筆觸描繪西沙群島的美麗風(fēng)光和豐富的物產(chǎn),西沙群島位于中國(guó)南海,是南海四大群島之一,這類描寫(xiě)自然風(fēng)景的文章可以提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,積累相關(guān)句子和詞語(yǔ);

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小興安嶺簡(jiǎn)介、課文生字詞過(guò)關(guān)、小興安嶺的四季風(fēng)光等,共計(jì)57頁(yè);小興安嶺位于我國(guó)東北部地區(qū),與大興安嶺毗鄰,不僅是中國(guó)的東北邊疆的重要門戶,也是重點(diǎn)用材林基地,對(duì)我國(guó)有著重要意義,本課文帶領(lǐng)我們走進(jìn)小興安嶺,感受小興安嶺的絕美風(fēng)光;

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版課文古詩(shī)三首《望洞庭》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《望洞庭》的作者簡(jiǎn)介、課文詩(shī)詞大意分析、課文主旨?xì)w納等,共計(jì)26頁(yè);《望洞庭》是唐朝著名詩(shī)人劉禹錫被貶朗州時(shí)所作,詩(shī)詞意境深遠(yuǎn),將洞庭湖水的水面比喻成未打磨的鏡子,青山的倒影呈現(xiàn)在水中,共同構(gòu)成一副水墨山水畫(huà);

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版古詩(shī)三首課文《望天門山》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞寫(xiě)作背景、詩(shī)人簡(jiǎn)介、詩(shī)詞內(nèi)容鑒賞等,共計(jì)28頁(yè);《望天門山》是詩(shī)人李白二十五歲時(shí)初次離開(kāi)巴蜀途徑天門山所作,那時(shí)的李白意氣風(fēng)發(fā),對(duì)未來(lái)的愿景樂(lè)觀積極,全詩(shī)意境開(kāi)闊,氣象雄偉,通過(guò)孤帆和青山的一靜一動(dòng)讓詩(shī)詞畫(huà)面更加和諧;

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《小小的船》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章內(nèi)容賞析、作者情感分析等,共計(jì)44頁(yè);《小小的船》是著名作家葉圣陶創(chuàng)作的優(yōu)美兒童詩(shī),作者站在孩子的視角,將彎彎的月亮比喻成小船,并借此展開(kāi)有趣的想象,能夠引發(fā)讀者的無(wú)限遐想,提升學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力;

這是一套與《京劇趣談》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師首先要求學(xué)生自由閱讀課文并嘗試?yán)斫庹n文的內(nèi)容,其次,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本文的重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)幫助他們了解京劇的運(yùn)用和表現(xiàn)形式,感受其藝術(shù)魅力,激發(fā)他們對(duì)于京劇的興趣,也培養(yǎng)他們熱愛(ài)我國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。最后,學(xué)生們能夠體會(huì)到京劇所包含的文化內(nèi)涵,這也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。這份PowerP

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《大自然的聲音》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨?xì)w納、大自然聲音的特點(diǎn)等,共計(jì)42頁(yè);大自然中有著許許多多美妙的聲音,如同一場(chǎng)盛大的演奏會(huì),將小鳥(niǎo)鳴叫、風(fēng)吹落葉、泉水激蕩的聲音融合起來(lái),共同譜寫(xiě)出大自然的和諧曲,本課文帶領(lǐng)我們走進(jìn)大自然,感受大自然的聲音之美;

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)部編版上冊(cè)第八單元課文《古人談讀書(shū)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章釋義教學(xué)、文言文常識(shí)積累、作者簡(jiǎn)介等,共計(jì)44頁(yè);讀書(shū)是一門學(xué)問(wèn),如何選擇書(shū)籍,讀書(shū)的方法與門道何在,怎樣才是讀書(shū)的正確打開(kāi)方式,以及讀書(shū)的意義在哪,朱熹在《古人談讀書(shū)》一文中有所解答,向我們展現(xiàn)了古人的讀書(shū)觀,幫助我們掌握讀書(shū)的要義;

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《我的“長(zhǎng)生果”》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者生平簡(jiǎn)介、讀書(shū)的樂(lè)趣與意義、書(shū)中“長(zhǎng)生果”的含義解讀等,共計(jì)26頁(yè);《我的“長(zhǎng)生果”》是優(yōu)秀作家葉文玲創(chuàng)作的一篇散文,她將讀書(shū)比喻成“長(zhǎng)生果”,情真意切的告訴我們書(shū)籍的重要意義,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,閱讀的時(shí)光都會(huì)積累成絢爛的記憶;

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第四單元語(yǔ)文園地四教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詞句段運(yùn)用教學(xué)、漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范、重點(diǎn)字詞積累等,共計(jì)20頁(yè);語(yǔ)文園地集合字詞知識(shí)、句子理解仿寫(xiě)、寫(xiě)作能力提升、課文重點(diǎn)段落分析等內(nèi)容全方面的查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生筑牢基礎(chǔ),構(gòu)建完整的知識(shí)架構(gòu),同時(shí)注重積累,例如名言警句、各種類型的詞語(yǔ)成語(yǔ)等,能夠有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率;

這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)第八單元數(shù)與形期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT模板,一共包括9張幻燈片。數(shù)與形這一主題主要包括把圖形轉(zhuǎn)化成數(shù)和把數(shù)轉(zhuǎn)化成圖形這兩個(gè)層面的知識(shí)點(diǎn),它們都有各自獨(dú)特的規(guī)律,掌握他們各自的規(guī)律就可以解決我們所面臨的相關(guān)問(wèn)題。這份演示文稿首先通過(guò)思維架構(gòu)的方式展現(xiàn)了數(shù)與形的思維導(dǎo)圖,引導(dǎo)學(xué)生更清晰的認(rèn)識(shí)到數(shù)與形的知識(shí)框架,也能幫助學(xué)生搭建知識(shí)體系,引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法。PPT第二
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