123,123,123

含教案

28.1銳角三角函數(shù)（第一課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：23頁

這是一套與銳角三角函數(shù)第一課時人教九年級數(shù)學下冊有關的PPT，總共23頁。在本節(jié)課的教學過程中，教師可以通過實際生活的情境來引入新知的概念，讓學生們感受到學習知識的必要性，從而積極主動地學習知識。此外，教師還可以結合圖形的教學方式，幫助學生準確理解知識概念，了解三角函數(shù)的定義和特殊角三角數(shù)值的推導過程。之后，教師也可以鼓勵學生積極分享自己的解題技巧和數(shù)學思想方法，幫助其他學生更加深入地理解知識。

含教案

28.1銳角三角函數(shù)（第四課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：23頁

這是一套與銳角三角函數(shù)第四課時人教九年級數(shù)學下冊有關的演示文稿，包含23張幻燈片。教師在本節(jié)課的教學過程中應當注重引導學生，主動地整合銳角三角函數(shù)的知識，并在不斷運用知識的過程中培養(yǎng)他們的綜合能力。而對于復雜問題的講授，教師應當給予學生足夠的時間去探究和消化，通過實際案例來引導他們分析問題和理解問題，同時，教師也應當根據(jù)學生實際的情況來調(diào)整教學策略，使學生能夠更好地掌握新知，從而全面提升教學效果

含教案

28.1銳角三角函數(shù)（第三課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

大小：6M | 頁數(shù)：22頁

這是一套與銳角三角函數(shù)第三課時人教九年級數(shù)學下冊有關的PPT，總共22頁。學生們能夠在本課學習后拓展特殊銳角三角函數(shù)值的應用，并運用計算機來求出一般銳角三角函數(shù)的值，掌握求值的操作方法。同時，通過引導學生解決數(shù)學中的綜合性難題，學生們的分析問題能力和舉一反三能力能夠得到進一步提升，而在解題過程中，學生們的數(shù)學思維能夠得到進一步開發(fā)。這份PPT由八個部分組成。第一部分內(nèi)容是復習鞏固，此模板首先介紹

含教案

27.3位似(第一課時)人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：27頁

這是一套與位似第一課時人教九年級數(shù)學下冊有關的PPT，總共27頁。由于數(shù)學知識是與生活實際緊密聯(lián)系的，教師應該通過生活中的物體來引導學生了解位似圖形的概念和性質(zhì)，讓學生能夠利用其性質(zhì)來解決簡單數(shù)學問題。同時，在探究知識的過程中，學生們也能夠感受到數(shù)學知識的廣泛運用，包括位似圖形在藝術和設計領域的應用，這也能夠激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情。這份PPT由七個部分組成。第一部分內(nèi)容是復習鞏固，此模板首先介紹

含教案

29.2視圖（第一課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

大?。?3M | 頁數(shù)：28頁

這是一套關于人教版9年級數(shù)學下冊視圖第一課時的PPT模板，共計28頁。通過本堂課的學習，要求學生能夠從投影的角度理解視圖的概念，繪畫簡單的幾何體的三視圖。能夠通過觀察、探究等活動，知道物體三視圖與正投影的相互關系及三視圖中的位置關系和大小關系。PowerPoint開篇先展示了本堂課的學習目標，運用幻燈片以復習鞏固進行了課堂的導入，隨后通過探究新知、新知講解、典例分析和應對訓練幾個部分，對于新課的

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29.1投影（第一課時）人教九年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

大?。?5M | 頁數(shù)：27頁

這是一套關于人教9年級數(shù)學下冊投影第一課時的PPT模板，共計27頁。學生通過學習投影能夠理解投影的概念，了解投影的形成要素，包括光源、物體和投影面，能夠區(qū)分中心投影和平行投影，掌握它們各自的特點。PowerPoint開篇介紹了投影第一課時平行投影與中心投影的學習目標，通過幻燈片以探究新知、新知講解、典例分析、針對訓練幾種形式，對于本堂課的新知識點投影的概念、平行投影和中心投影的定義以及區(qū)別和聯(lián)系

含教案

第一單元第5課時有關6、5、4、3、2的加減法蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）

大?。?9M | 頁數(shù)：28頁

這是小學一年級數(shù)學下冊第一單元第 5 課時 “有關 6、5、4、3、2 的加減法” 的教學 PPT，圍繞該內(nèi)容系統(tǒng)展開教學。課前導入以 “圈一圈、填一填” 的練習鋪墊湊十法思路，為新課做準備。核心學習任務分兩部分：先探究 6、5 的加減法，通過 “左盒 6 個梨、右盒 5 個梨” 的情境，先提出加法問題 “一共有多少個”，用湊十法（湊 6 或 5 為 10）計算 6+5=11；再由總數(shù) 11 引

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第二單元第3課時比的應用北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）

大?。?6M | 頁數(shù)：27頁

這是北師大版六年級下冊第二單元第 3 課時 “比的應用” 的教學 PPT，核心目標是掌握多種方法解決比的實際問題，學會解比例，提升知識綜合運用能力。PPT 以畢業(yè)季 “物物交換” 場景引入。學習任務一圍繞 “14 個玩具汽車換小人書” 的問題，展示分步換算、求倍數(shù)計算、列比例式等多種解法，體會解題方法的多樣性；學習任務二聚焦解比例，明確利用 “比例內(nèi)項積等于外項積” 將比例轉化為方程，求解未知項

含教案

第二單元第6課時圖形的放大與縮小北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）

大?。?5M | 頁數(shù)：28頁

這套 PPT 是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第二單元的第 6 課時 “圖形的放大與縮小”。它明確學習目標：結合 “巨人設計教室” 的任務，理解圖形放大、縮小的含義；能利用方格紙按指定比縮放簡單圖形；感知圖形縮放中形狀不變的特點，發(fā)展空間觀念。重難點為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過生活中的放大縮小現(xiàn)象，點明這類變化不改變物體形狀。核心設三個學習任務：任務一以 “巨人” 與普通人身

含教案

第三單元第4課時圖形的運動（二）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）

大?。?9M | 頁數(shù)：23頁

這套 PPT 是北師大版六年級下冊數(shù)學第三單元第 1 課時 “圖形的運動（二）” 的教學課件，圍繞 “圖形還原” 展開，適配六年級學生的空間認知進階需求。課件先明確學習目標：借助方格紙操作，有條理表達圖形運動過程、理解 “圖面還原” 的變換方式，體會圖形運動的生活應用；重難點聚焦圖形運動過程的規(guī)范描述與空間觀念發(fā)展。課前引入回顧了平移（方向、距離）、旋轉（中心、方向、角度）、軸對稱（對稱軸）的核

含教案

第二單元第1課時比例的認識（1）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)）

大?。?9M | 頁數(shù)：34頁

這套 PPT 是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第二單元 “比例的認識（1）” 的第 1 課時內(nèi)容。它先明確學習目標：理解比例意義、認識比例各部分名稱，會通過化簡比或求比值判斷兩個比能否成比例，提升分析能力；重難點為理解比例意義、掌握判斷方法，同時積累數(shù)學活動經(jīng)驗。課前引入復習了比的定義、比值、比的基本性質(zhì)，還通過寫比、求比值的習題鞏固舊知。核心部分設三個學習任務：任務一以 “圖像是否相像” 為探究載

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第二單元第4課時三角形的內(nèi)角和（試一試）四年級數(shù)學下冊北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學習任務單）

大小：15M | 頁數(shù)：25頁

這套PPT是小學數(shù)學四年級下冊“三角形的內(nèi)角和（試一試）”第4課時的教學課件，核心是鞏固三角形內(nèi)角和為180°的知識，并應用該性質(zhì)解決實際問題。課件以填寫不同三角形內(nèi)角和（均為180°）的習題課前引入，明確學習目標為應用內(nèi)角和性質(zhì)解決問題、培養(yǎng)相關能力與興趣，重難點聚焦于知識的靈活應用，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容設三大學習任務：一是已知兩個角的度數(shù)，通過內(nèi)角和求出第三個角

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第十八章平行四邊形單元復習八年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：65頁

這是一套與平行四邊形單元復習八年級數(shù)學下冊有關的PPT，總共65頁。通過本節(jié)復習課，同學們能夠對平行四邊形、矩形、菱形和正方形的相關知識有所梳理，還可以準確的運用知識來進行計算和證明，從而構建完整的知識體系。此外，在復習過程中，學生們能夠感受到數(shù)學知識的系統(tǒng)性，這不僅培養(yǎng)了他們的歸納總結能力，也能夠有效提高學生的學習效率。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是知識回顧，此模板首先介紹了平行四邊

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第五單元第08課時解方程（二）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

大小：9M | 頁數(shù)：30頁

這是一套關于解方程的課件，使用PowerPoint 制作。解方程，是數(shù)學中的一項基礎而重要的技能。它涉及到找出滿足特定數(shù)學等式（即方程）的未知數(shù)。方程可以是線性的、二次的、指數(shù)的或對數(shù)的等多種形式，每種形式都有其特定的解法。解方程的過程，往往需要運用代數(shù)技巧，如移項、合并同類項、因式分解或使用公式等。掌握解方程的方法，不僅能夠幫助學生解決各種數(shù)學問題，還是理解數(shù)學原理、進行科學計算和解決實際問題

含教案

線段的垂直平分線的性質(zhì)（第2課時）人教版數(shù)學八年級上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：27頁

這是一套有關于人教版八年級上冊線段的垂直平分線的性質(zhì)第二課時PPT教育和學習課件模板，共計使用了27張幻燈片。上節(jié)課我們已經(jīng)了解了垂直平分線的基本性質(zhì)，比如說"在角兩邊距離相等的點上的角的平分線上到兩點距離相等的連線的垂直平分線上兩點的交點則是角平分線的交點"是垂直平分線的解題技巧之一，而今天這節(jié)課，我們將進一步利用垂直平分線來解決實際的問題。