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第5課時(shí)圓的周長（二）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第5課時(shí)圓的周長（二）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本堂課通過情境導(dǎo)入的方式引出課題，并引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)知識，加強(qiáng)學(xué)生新舊知識的聯(lián)系。此外，教師根據(jù)不同學(xué)生的水平設(shè)計(jì)分層練習(xí)，使不同層次的學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中有所收獲。同時(shí)，教師也可以結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系，從而增強(qiáng)他們的應(yīng)用意識。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
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第5課時(shí)比的應(yīng)用（二）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元第5課時(shí)比的應(yīng)用（二）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握按比例分配的方法，理解比在實(shí)際生活中的多種應(yīng)用，并通過實(shí)際問題的討論和解決，引導(dǎo)學(xué)生掌握按比例分配的解題步驟，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為探究已知兩個(gè)量的比及其中一部分的量，求另一部分量的方法，該部分主要通
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第二單元第5課時(shí)角的度量（一）北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：27頁這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元角的度量第一課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。在正式學(xué)習(xí)前該模板先對之前所學(xué)的平角與周角進(jìn)行了回顧，并通過滑滑梯來進(jìn)行課前導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于感受統(tǒng)一度量單位的必要學(xué)習(xí)，同樣通過滑滑梯來完成這部分學(xué)習(xí)，新穎有趣，最后進(jìn)行了總結(jié)歸納；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生體會角的度量的本質(zhì)，通過圖形來學(xué)習(xí)
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第二單元第1課時(shí)線的認(rèn)識北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套“小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第一單元線的認(rèn)識課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有33張幻燈片，整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板根據(jù)生活中的圖片進(jìn)行導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是認(rèn)一認(rèn)直線、射線、線段，同樣從生活中的常見情景著手，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識直線、射線與線段；學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板引導(dǎo)學(xué)生說一說直線、射線與線段的區(qū)別和聯(lián)系，并利用表格進(jìn)行了歸納總結(jié)；學(xué)習(xí)任務(wù)三該模板進(jìn)行了認(rèn)識兩點(diǎn)間的距離的學(xué)
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第7課時(shí)圓的面積（二）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第1單元第7課時(shí)圓的面積（二）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生熟練運(yùn)用圓的面積公式，并能夠計(jì)算圓環(huán)的面積，比如跑道、羊圈、草坪、光盤、銀色環(huán)等實(shí)際面積問題，同時(shí)通過小組合作、數(shù)據(jù)對比發(fā)展合情推理與誤差分析能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)服務(wù)生活的價(jià)值。該節(jié)課程首先通過回顧圓的面積計(jì)算公式，引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。首先通過計(jì)算噴水頭轉(zhuǎn)動(dòng)一周面積以及羊圈面積
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課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時(shí)人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化的演示文稿，使用PowerPoint制作。物質(zhì)的物理變化和化學(xué)變化是兩種不同的變化方式哦。物理變化呢，就是物質(zhì)在不改變其化學(xué)性質(zhì)的前提下，發(fā)生的形態(tài)、狀態(tài)或體積的改變，比如水變成水蒸氣，這就是物理變化，因?yàn)樗幕瘜W(xué)性質(zhì)沒有變。而化學(xué)變化則是物質(zhì)在反應(yīng)中原子或分子的重新組合，導(dǎo)致新物質(zhì)的生成，比如鐵生銹，這就是化學(xué)變化，因?yàn)殍F和氧氣反應(yīng)生成了新的物質(zhì)——鐵銹。
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課題2 常見的酸和堿（第2課時(shí)）人教九年級化學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?13M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊課題2常見的酸和堿（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握氫氧化鈉、氫氧化鈣的物理性質(zhì)及主要用途，理解堿的三條核心化學(xué)性質(zhì)，明確堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的微觀本質(zhì)。同時(shí)通過對比實(shí)驗(yàn)觀察氫氧化鈉與氫氧化鈣的物理性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察、對比分析的能力，同時(shí)幫助學(xué)生建立“問題—猜想—實(shí)驗(yàn)—結(jié)論”的科學(xué)思維。該套PPT從兩個(gè)方面展開本節(jié)
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課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（第1課時(shí)）人教九年級化學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套“溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有25張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為兩個(gè)部分的學(xué)習(xí)，第一部分該模板是對于溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)：該演示文稿先利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行導(dǎo)入，實(shí)驗(yàn)過程中適時(shí)提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考，并展示了生活中農(nóng)藥、醫(yī)用生理鹽水以及醫(yī)用酒精的濃度這三個(gè)例子。接著提出了溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的定義以及公式，并再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、交流討論最后得出結(jié)論。第二部分該模板是對于溶質(zhì)
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課題3 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（第3課時(shí)）人教九年級化學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：27頁這是一套“溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)第三課時(shí)課件PPT”PPT模板，該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片，整個(gè)演示文稿一共分為兩個(gè)部分的學(xué)習(xí)，第一部分該模板是對于海水制鹽的學(xué)習(xí)，根據(jù)前面兩個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，這一部分先展示生物資源、化學(xué)資源、能源以及礦產(chǎn)資源；接著利用餅狀圖分析海洋元素及其占比，然后講解分析了海洋制鹽的流程；第二部分該模板是對于粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，先引導(dǎo)學(xué)生觀看實(shí)驗(yàn)視頻，并總結(jié)操作步驟和注
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課題3 常見的鹽（第2課時(shí)）人教九年級化學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊課題3常見的鹽（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握鹽的四條化學(xué)性質(zhì)，理解復(fù)分解反應(yīng)的概念，掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，通過實(shí)驗(yàn)探究鹽的化學(xué)性質(zhì)，提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象觀察與數(shù)據(jù)分析能力，學(xué)會歸納化學(xué)反應(yīng)規(guī)律同時(shí)，通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受鹽的化學(xué)性質(zhì)在生活中的應(yīng)用，體會化學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。該套P
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課題2 常見的酸和堿（第1課時(shí)）人教九年級化學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?35M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊課題2常見的酸和堿（第1課時(shí)）的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)，了解其主要途徑掌握酸的三條核心化學(xué)性質(zhì)，理解酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的微觀本質(zhì)，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察、對比分析的能力，學(xué)會歸納物質(zhì)特性。該套PPT從兩個(gè)方面展開。第一部分為幾種常見的酸，該部分主要是帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識鹽酸和硫酸，首先通過觀
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課題2 常見的酸和堿（第3課時(shí)）人教九年級化學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?06M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級下冊課題2常見的酸和堿（第3課時(shí)）的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解中和反應(yīng)的概念，掌握中和反應(yīng)的微觀本質(zhì)，了解中和反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，同時(shí)通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象分析與邏輯推理能力，建立“無明顯現(xiàn)象反應(yīng)的驗(yàn)證思路”。該套PPT從兩個(gè)方面展開。第一部分為中和反應(yīng)，該部分首先通過實(shí)驗(yàn)探究帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識酸和堿的綜
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3.1列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系第1課時(shí)代數(shù)式人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解代數(shù)式的概念，并且能夠根據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列出代數(shù)式，在學(xué)習(xí)過程中，提高學(xué)生的審題能力和解決問題的能力。這套PPT從11個(gè)方面展開列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的這一課程。第一部分是本章引入，通過一些生活中的實(shí)際問題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何用代數(shù)式來表示問題并解決，從而引出這一節(jié)課的主題。第
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5.3實(shí)際問題與一元一次方程第4課時(shí)選擇方案問題人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊實(shí)際問題與一元一次方程（第4課時(shí)選擇方案問題）的PPT課件，一共包括33張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生學(xué)會分析不同方案中的數(shù)量關(guān)系，建立一元一次方程，并且能夠根據(jù)實(shí)際情況選擇最優(yōu)的解決方案，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。這套PPT從七個(gè)部分展開第4課時(shí)選擇方案問題這一課程。首先，通過一個(gè)實(shí)際生活中的選擇方案問題，引發(fā)學(xué)生的思考和討論，導(dǎo)入新課。然后通過
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5.3實(shí)際問題與一元一次方程第3課時(shí)球賽積分表問題人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊實(shí)際問題與一元一次方程（第3課時(shí)球賽積分表問題）的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠從球賽積分表中提取信息，分析其中的數(shù)量關(guān)系，并且學(xué)會用一元二次方程來解決球賽積分問題。通過這節(jié)課，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。這套PPT 從12個(gè)部分展開第3課時(shí)球賽積分表問題這一課程。第一階段包括復(fù)習(xí)舊知本章導(dǎo)入、新知導(dǎo)入、概念探究四個(gè)部分，
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5.2解一元一次方程第1課時(shí)合并同類項(xiàng)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級上冊解一元一次方程（第1課時(shí)合并同類項(xiàng)）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是為了幫助學(xué)生掌握運(yùn)用合并同類項(xiàng)的方法解一元一次方程，提高學(xué)生的運(yùn)算能力和解決問題的能力。這套PPT從11個(gè)部分展開第一課時(shí)合并同類項(xiàng)這一節(jié)課程。首先通過復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識，引出這一節(jié)課的主題。再以方程為例，講解如何用合并同類項(xiàng)的方法解方程，強(qiáng)調(diào)解方程的一般步驟。該套PPT還包
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5.3實(shí)際問題與一元一次方程第1課時(shí)產(chǎn)品配套問題和工程問題人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊實(shí)際問題與一元一次方程（第1課時(shí)產(chǎn)品配套問題和工程問題）的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用一元一次方程去解決產(chǎn)品配套問題和工程問題，掌握列方程解應(yīng)用題的基本步驟和方法，通過這節(jié)課程培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。這套PPT從12個(gè)部分展開這一課程。課程的第一階段包括復(fù)習(xí)舊知、新課導(dǎo)入、典例分析、總結(jié)歸納四個(gè)部分，該階段主要是通
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3.1列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系第3課時(shí)正比例、反比例關(guān)系人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系（第3課時(shí)正比例、反比例關(guān)系）的PPT課件一共包括18張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步理解代數(shù)式的概念，熟練掌握用代數(shù)式表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生的邏輯思維能力和抽象概括能力。這套PPT從八個(gè)部分展開第三課時(shí)正比例、反比例關(guān)系這一節(jié)課程。第一部分為新知導(dǎo)入，通過回顧上節(jié)課的知識，引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，第三部分
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表內(nèi)乘法（二）第3課時(shí)解決問題（1）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：16頁這是一套與解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共16頁。在本堂課中，教師首先引導(dǎo)學(xué)生觀察情境圖，讓他們從中獲取有效的數(shù)學(xué)信息并提出相關(guān)數(shù)學(xué)問題，其次鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行討論和交流，同時(shí)為學(xué)生們展示正確的解題方法和策略，最后通過完成一定量的習(xí)題來提高學(xué)生運(yùn)用知識的能力，使他們真正地掌握知識。同時(shí)，教師要注意以學(xué)生為中心，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，幫助他們自主學(xué)習(xí)，達(dá)到最終教學(xué)目的。
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第4課時(shí)用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一套與用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含21張幻燈片。教師鼓勵(lì)學(xué)生用三角尺來拼出鈍角，使他們通過動(dòng)手實(shí)踐的過程來發(fā)揮自己的想象，并且通過組內(nèi)成員的互相討論來總結(jié)出不同的拼湊方式，這不僅激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)新思維，也培養(yǎng)了同學(xué)們之間的合作交流能力。因此，優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)要讓學(xué)生能夠有所思考、有所收獲，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
