這是一套與童年的發(fā)現(xiàn)部編語文五年級下冊有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。本堂課通過引導(dǎo)學(xué)生通過自主閱讀和小組討論的課堂形式,引導(dǎo)同學(xué)們感受作者在童年時(shí)代的求知欲望以及探究精神,從而喚起同學(xué)們的美好回憶以及激發(fā)他們對未知世界的探索欲望。此外,通過引導(dǎo)同學(xué)們對本文內(nèi)容進(jìn)行梳理,使他們把握作者童年發(fā)現(xiàn)的過程和結(jié)果,進(jìn)一步提升他們對語言文字的理解和應(yīng)用能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部
這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《論教養(yǎng)》的PPT模板,共計(jì)25頁。《論教養(yǎng)》是一篇優(yōu)秀的外國文學(xué)作品,其作者是20世紀(jì)俄羅斯著名的一位知識分子?!墩摻甜B(yǎng)》是一篇議論體裁的文章,文章中通過擺觀點(diǎn)、對比有無教養(yǎng)的表現(xiàn)、剖析優(yōu)雅風(fēng)度、總結(jié)觀點(diǎn)四個(gè)部分清晰地表達(dá)了作者對于真正的教養(yǎng)和優(yōu)雅風(fēng)度的理解。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握議論文的書寫要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)層次,從而提升自身的思維邏輯能力。
這是一套初中語文九年級下冊《棗兒》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)19頁?!稐梼骸肥怯蓱騽∽骷覍O鴻所撰寫的一部劇本。在激烈而深刻的社會(huì)變革中,人們的思想和生活方式面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。日益增長的現(xiàn)代化浪潮不可避免地席卷了所有不相容的觀念和觀念,迫使許多人放棄家庭生活。該劇以“棗兒”為中心,運(yùn)用象征手法描述了老人和孩子之間的友好互動(dòng),展現(xiàn)了老人對孩子和孩子對父母的愛,反映了中國現(xiàn)代化進(jìn)程中的社會(huì)變化。
這是一個(gè)關(guān)于《無言美》的PPT?!稛o言美》是初中語文九年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《無言美》這篇文章,能夠閱讀文章的同時(shí),把握作者的行文思路,學(xué)習(xí)舉例列舉的方法,深入探究,結(jié)構(gòu)梳理,認(rèn)識藝術(shù)中的無言之美,對文章寫作手法進(jìn)行總結(jié),培養(yǎng)良好的審美素養(yǎng)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《無言美》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套初中語文九年級下冊《溜索》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)20頁?!读锼鳌肥怯勺骷野⒊撬珜懙囊黄恼隆A锼魇沁^河的原始工具。在這篇文章中,是指怒江大峽谷中人們渡河的方式。以此為標(biāo)題,指出了中心事件,也能引起讀者的好奇心。這篇文章講述了馬幫借助繩索穿越山谷的故事。它不僅突顯了怒江孤獨(dú)險(xiǎn)峻的河谷,也展現(xiàn)了隊(duì)員們從容、冷靜的態(tài)度。他贊揚(yáng)了隊(duì)員們的英勇和無畏,并強(qiáng)調(diào)了人們在面對自然挑戰(zhàn)和困難時(shí)的冷靜
這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《出師表》的PPT模板,共計(jì)26頁?!冻鰩煴怼肥且黄鱾髑Ч诺奈恼?,其作者是三國時(shí)期的政治家、文學(xué)家諸葛亮?!冻鰩煴怼肥侵T葛亮出兵打仗前寫給他輔佐的后主劉禪的,文章中不僅寫作思路清晰,而且字里行間都飽含著諸葛亮的情感。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到《出師表》中更深層的含義,同時(shí)體會(huì)到諸葛亮憂國憂民、鞠躬盡瘁的忠肝義膽。
這是一套適用于教學(xué)初中人教版語文九年級下冊課文《談生命》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、了解文章的創(chuàng)作背景、分析文章的主旨大意等,共計(jì)18頁;“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”,冰心原名謝婉瑩,是文學(xué)界里少有的女作家,《談生命》是其創(chuàng)作的一篇富含深刻生命哲理的文章,如同一首譜寫生命華章的歌,感情真摯,語言清新,描寫細(xì)膩,在讀者心中降下一場甘霖;
這是一個(gè)關(guān)于《逍遙游》的PPT?!跺羞b游》是人教版九年級語文下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這篇文章,了解《逍遙游》的文章論證思路,對文章的主要內(nèi)容進(jìn)行歸納。體會(huì)莊子充滿奇幻想象和浪漫色彩的獨(dú)特風(fēng)格,感受到作者所追求的一種自由的精神境界,步入超越現(xiàn)實(shí)的自由狀態(tài)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《逍遙游》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《屈原》的PPT模板,共計(jì)34頁?!肚肥且黄獌?yōu)秀的中國文學(xué)作品,其作者是我國現(xiàn)代著名作家、詩人、戲劇家郭沫若,其還著有《女神》、《星空》等著作?!肚芬还卜譃槲迥唬渲猩鷦?dòng)形象地描繪了屈原的一天生活,突出展現(xiàn)了屈原不畏艱難、敢于同黑暗勢力斗爭到底的勇氣。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《屈原》這部作品的藝術(shù)特色以及深刻內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于蘇教版九年級下冊語文課文《呼蘭河傳》的PPT模板,共計(jì)22頁。《呼蘭河傳》是一本優(yōu)秀的中國現(xiàn)代文學(xué)作品,它的作者是中國近現(xiàn)代著名女作家蕭紅?!逗籼m河傳》是根據(jù)作者童年時(shí)期的回憶編寫而成的,課文中的片段著重展現(xiàn)了作者和祖父在一起生活的快樂時(shí)光。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受當(dāng)時(shí)呼蘭河小城鎮(zhèn)的民眾的真實(shí)生活狀態(tài)。
這是一套關(guān)于人教版九年級下冊英語《Sad movies make me cry》的PPT模板,共計(jì)31頁。本節(jié)英語課以學(xué)生的情感體驗(yàn)為教學(xué)主題來展開,通過學(xué)生對于不同情境的情感反應(yīng)來引導(dǎo)學(xué)生開展進(jìn)一步的學(xué)習(xí),最后總結(jié)歸納了本節(jié)課的重難點(diǎn)知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生獲得更加深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn),同時(shí)系統(tǒng)地把握本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)和知識體系。
這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級下冊課文內(nèi)容《屈原》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括屈原的生平介紹和文學(xué)成就、作者郭沫若簡介、文章創(chuàng)作背景介紹、課文生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容探究等,共計(jì)27頁;屈原,生于亂世,才華橫溢,是戰(zhàn)國時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家,其著名代表作為《楚辭》和《離騷》,同時(shí)屈原也是一位偉大的愛國詩人,最后在誹謗和流放中懷揣著自己的理想投入汨羅江;
這是一套關(guān)于人教版九年級下冊語文《曹劌論戰(zhàn)》的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含32張幻燈片?!恫軇フ搼?zhàn)》是選自《左傳》的一篇文章,在這篇文章中,無論是人物間的對話還是敘述語言都非常精簡。文章主要表達(dá)了曹劌自薦與打敗敵人的經(jīng)過,體現(xiàn)了他卓越的軍事見識以及高超的作戰(zhàn)指揮能力。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板可以幫助我們對這篇文章有更深入的了解。
這是一個(gè)關(guān)于《海燕》的PPT?!逗Q唷肥浅踔姓Z文部編版九年級下冊的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《海燕》這篇文章,能夠了解關(guān)于作者的文學(xué)常識和文章的寫作背景,整體感知文章,學(xué)習(xí)象征手法的運(yùn)用,掌握對比、襯托等表現(xiàn)手法及其作用,學(xué)習(xí)無產(chǎn)階級革命先驅(qū)的偉大精神,培養(yǎng)樂觀、頑強(qiáng)、自信、勇敢的人生態(tài)度。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《海燕》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版九年級歷史《希臘城邦和亞歷山大帝國》的PPT模板,共計(jì)22頁?!断ED城邦和亞歷山大帝國》主要圍繞希臘城邦、雅典民主制、亞歷山大帝國三個(gè)知識點(diǎn)來展開教學(xué),其中著重強(qiáng)調(diào)了斯巴達(dá)崇尚武力的特點(diǎn)以及亞歷山大帝國的宏大軍事藍(lán)圖。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到亞歷山大大帝的卓越的軍事指揮能力。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)有關(guān)的PPT,總共24頁。通過學(xué)習(xí)“關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)”的課程后,學(xué)生們能夠準(zhǔn)確表述橫、縱坐標(biāo)的具體關(guān)系,并運(yùn)用所學(xué)知識解決各類數(shù)學(xué)問題。同時(shí),通過解決一系列的數(shù)學(xué)問題,這不僅能夠培養(yǎng)他們運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,還能夠提升學(xué)生們的分析和歸納能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,增強(qiáng)他們對數(shù)學(xué)的熱愛。
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級化學(xué)上冊課題1第一課時(shí)“分子和原子”課程教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、微觀粒子的類型和定義、分子和原子的特點(diǎn)等,共計(jì)27頁;生物的基本組成單位是細(xì)胞,化學(xué)物質(zhì)最小并且保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子,在微觀世界中,充滿著微小的微觀粒子,真是因?yàn)槲⒂^粒子的組成才構(gòu)成了無數(shù)獨(dú)一無二的化學(xué)物質(zhì),本課件帶領(lǐng)我們走入化學(xué)物質(zhì)的微觀世界;
這是一套關(guān)于催化劑與催化作用的PPT課件,使用PowerPoint制作。催化劑是一種特殊的物質(zhì),能夠在化學(xué)反應(yīng)中顯著加速反應(yīng)速率,而其本身在反應(yīng)前后不發(fā)生化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量上的變化。催化作用是指催化劑所起的這種加速化學(xué)反應(yīng)的效果。通過提供一個(gè)能量更低的反應(yīng)路徑,催化劑能夠降低反應(yīng)的活化能,使得反應(yīng)物分子更容易克服能量障礙,從而加速反應(yīng)的進(jìn)程。催化劑的選擇性是其重要特性之一,即不同的化學(xué)反應(yīng)需要不同的
這是一套關(guān)于制取氧氣的PPT課件,使用PowerPoint制作。制取氧氣主要有幾種科學(xué)方法。工業(yè)上常用空氣分離法,利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)差異,通過液化、蒸發(fā)和分離等步驟獲得高純度氧氣。實(shí)驗(yàn)室中,則常采用分解過氧化氫、加熱高錳酸鉀或氯酸鉀等方法制取氧氣,這些反應(yīng)通過催化劑或加熱引發(fā),產(chǎn)生氧氣供實(shí)驗(yàn)使用。這些方法均基于化學(xué)原理,展示了氧氣制備的科學(xué)性和技術(shù)性。
這是一套關(guān)于元素的書寫的PPT課件,使用PowerPoint制作。元素可以根據(jù)其原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分類。主要分為金屬元素、非金屬元素、半金屬(類金屬)元素、惰性氣體元素等幾大類。金屬元素通常呈固態(tài);非金屬元素則通常不易導(dǎo)電,很多非金屬元素在常溫下為氣態(tài)或液態(tài);半金屬元素性質(zhì)介于金屬和非金屬之間;惰性氣體元素則具有非常穩(wěn)定的電子排布,化學(xué)性質(zhì)極不活潑。這種分類有助于我們理解和預(yù)測元素的化學(xué)行為。
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