
這是一套與復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖第2課時(shí)有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生觀察復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖來總結(jié)出其特點(diǎn),并且能夠區(qū)分復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖與單式折線統(tǒng)計(jì)圖的不同,了解其重要價(jià)值。同時(shí),通過經(jīng)歷復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制過程后,學(xué)生們不僅可以掌握正確的繪制方法,還可以根據(jù)所給數(shù)據(jù)繪制出統(tǒng)計(jì)圖,這能夠有效提升他們的數(shù)據(jù)分析能力,也可以增強(qiáng)他們的觀察和歸納能力。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)

這是一套適用于復(fù)習(xí)部編五年級(jí)下冊(cè)第七單元的PPT課件模板,共計(jì)79頁,采用森林保衛(wèi)戰(zhàn)的冒險(xiǎn)故事為主線,將復(fù)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)為五個(gè)趣味性闖關(guān)環(huán)節(jié)。"字詞叢林大搜查"通過認(rèn)讀生字、書寫練習(xí)、形近字辨析和近反義詞積累等任務(wù)夯實(shí)基礎(chǔ);"句子樹洞大改造"聚焦句式轉(zhuǎn)換、病句修改、仿寫訓(xùn)練及動(dòng)靜描寫分析,提升語言運(yùn)用能力;"課文迷霧大冒險(xiǎn)"深入解讀《威尼斯

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)語文人教版第五單元課文《麻雀》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者簡(jiǎn)介、課文生字詞教學(xué)、文章情節(jié)梳理等,共計(jì)34頁;《麻雀》是俄國(guó)著名文學(xué)家屠格涅夫晚年創(chuàng)作的散文,作為批判現(xiàn)實(shí)主義作家,《麻雀》中動(dòng)物形象有著深刻內(nèi)涵,麻雀的弱小、獵狗的兇殘,在栩栩如生的動(dòng)作描寫中,一場(chǎng)自然界的捕獵與反擊,以及死亡與愛的探討都在作者的筆下呈現(xiàn)的淋漓盡致;

這是一套適用于進(jìn)行人教版四年級(jí)上冊(cè)語文六單元課文《陀螺》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文段落劃分、課文主旨分析、課文生字詞教學(xué)等,共計(jì)39頁;陀螺是一種常見的玩具,也是中國(guó)民間最早的娛樂工具之一,陀螺上圓下尖,是圓柱和圓錐體組成的,通過發(fā)條或者抽繩讓陀螺可以直立旋轉(zhuǎn),并隨著時(shí)代發(fā)展,陀螺的玩法和種類都更加多樣,PPT帶領(lǐng)我們了解陀螺的相關(guān)知識(shí);

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)第六單元課文《牛和鵝》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)字詞積累、課文精讀探究、文章情節(jié)梗概等,共計(jì)38頁;《牛與鵝》是一篇記敘文,文章講述了作者對(duì)因?yàn)槠渌说恼f法,對(duì)比自己體型小的鵝追趕且懼怕,在金奎叔的勸導(dǎo)下,正確認(rèn)識(shí)鵝和自己的力量關(guān)系,并克服對(duì)鵝的恐懼的故事,課文中作者被鵝追趕的動(dòng)作描寫是全文最精彩的部分;

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第二單元·漢語拼音第3課“bpmf”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括聲母的定義概述、聲母“bpmf”的發(fā)音特點(diǎn)、聲母“bpfm的書寫規(guī)范等,共計(jì)49頁;“bpmf”是拼音中基礎(chǔ)的四個(gè)聲母,發(fā)音口型上具有一定的相似性,也容易被學(xué)生混淆,課件通過細(xì)節(jié)展示、聯(lián)系生活實(shí)際教學(xué)提升教學(xué)的效率,適用于課堂聲母教學(xué);

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第二單元·漢語拼音第3課聲母“dtnl”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括音節(jié)拼讀訓(xùn)練、聲母字形和書寫、兒童朗讀等,共計(jì)44頁;中國(guó)地大物博,文化傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng),方言文化也是遍地開花,在湖南部分地區(qū),經(jīng)常出現(xiàn)“nl”發(fā)音不準(zhǔn)確的現(xiàn)象,這都是拼音基礎(chǔ)沒打牢的緣故,課件教學(xué)內(nèi)容通俗易懂,內(nèi)容完整,有助于學(xué)生打下夯實(shí)的拼音基礎(chǔ);

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元統(tǒng)編版課文《習(xí)作:筆尖流出的故事》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習(xí)作范文分析、習(xí)作主題剖析、習(xí)作創(chuàng)作方法等,共計(jì)31頁;單元習(xí)作課是圍繞本單元課文的體裁和內(nèi)容的延伸教學(xué),讓學(xué)生提高閱讀能力和寫作能力,學(xué)習(xí)單元課文中的描寫手法,深入體會(huì)如何寫好小說以及優(yōu)秀小說的特點(diǎn),并回顧單元內(nèi)容鞏固所學(xué)知識(shí);

這是一套關(guān)于《金色的魚鉤》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)第四單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含42張幻燈片?!督鹕聂~鉤》這篇文章主要講述了在紅軍長(zhǎng)征的過程中的一位班長(zhǎng),為了照顧生病的小戰(zhàn)士,竭盡全力釣魚給他們吃,最終導(dǎo)致自己犧牲的故事。通過這篇文章,學(xué)生可以深刻的體會(huì)紅軍戰(zhàn)士忠于革命,舍己為人的崇高精神品質(zhì),這也象征著革命精神永垂不朽。

這是一套與《故宮博物館》有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過本節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí),學(xué)生不僅可以了解到故宮博物院的建筑群所建造的規(guī)模之宏大、建筑之精美以及布局之統(tǒng)一,還能了解到故宮博物院所擁有較高的文化價(jià)值,從而增強(qiáng)他們的民族自豪感。同時(shí),教師也需要教授學(xué)生按照空間的順序來說明事物,并通過一系列的學(xué)習(xí)方式來理解課文,掌握說明方法,從而體會(huì)到說明文語言的準(zhǔn)確性。

這是一套與《宇宙生命之謎》有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片。本堂課通過自主學(xué)習(xí)和小組合作等方式,來幫助學(xué)生了解課文內(nèi)容并掌握多種閱讀策略,其中包括提取關(guān)鍵詞、圈點(diǎn)批注等策略,來提高學(xué)生的閱讀效率,也能夠培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí),為了激發(fā)學(xué)生對(duì)于宇宙的探索興趣,教師可以為學(xué)生呈現(xiàn)多種多媒體形式,讓學(xué)生了解到宇宙的奧秘,從而激發(fā)他們的探索欲望。

這是一套關(guān)于《快樂讀書吧:笑與淚,經(jīng)歷與成長(zhǎng)》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)第四單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含29張幻燈片?!锻辍肥歉郀柣鶆?chuàng)作的一部自傳體小說,阿廖沙是這本小說中的主人公,他有著一顆善良的心和極其的求知欲望,因此阿廖沙喜歡閱讀各式各樣的書籍,在閱讀中形成了阿廖沙的性格特點(diǎn),推薦學(xué)生閱讀這本書可以引導(dǎo)學(xué)生向阿廖沙學(xué)習(xí),樹立榜樣意識(shí)。

這是一套關(guān)于《習(xí)作:讓生活更美好》統(tǒng)編六年級(jí)上冊(cè)第三單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。俗話說“好記性不如爛筆頭”,我們生活中會(huì)出現(xiàn)許許多多的趣事,但是隨著時(shí)間的推移很有可能被我們所遺忘。書面記錄就是一種避免遺忘的方式,引導(dǎo)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生說出生活中所遇到的趣事,并用書面的方式記錄下來,還能培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,讓學(xué)習(xí)更加高效。

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)人教版上冊(cè)第七單元第二課時(shí)主題為“數(shù)學(xué)廣角-植樹問題”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)模型思想培養(yǎng)、植樹問題分類解答方法總結(jié)、綜合習(xí)題訓(xùn)練鞏固等,共計(jì)26頁;植樹問題是小學(xué)數(shù)學(xué)階段的重點(diǎn)題型之一,這一類型習(xí)題的難點(diǎn)在于如何判斷樹的棵數(shù),本套課件對(duì)這類習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)解答和方法總結(jié),有助于提高學(xué)生的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣;

這是一套與數(shù)學(xué)廣角植樹問題有關(guān)的PPT演示文稿,總共26頁。由于植樹問題與同學(xué)的生活息息相關(guān),教師則可以通過展現(xiàn)校園中的圖片來引入課題。首先學(xué)生需要通過仔細(xì)閱讀數(shù)學(xué)題目來找出關(guān)鍵信息,其次教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生猜測(cè)解決問題的方法,并鼓勵(lì)他們分享自己的猜測(cè)理由,這不僅激發(fā)了學(xué)生的探索欲望,也培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神,使他們更加熱愛數(shù)學(xué)這一門課程。

這是一個(gè)七下第二單元 綜合性學(xué)習(xí)《天下國(guó)家》部編七年級(jí)語文下冊(cè)PPT,共計(jì)36頁。開篇,PPT 清晰闡述了三點(diǎn)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),為整堂課的學(xué)習(xí)指明方向,讓學(xué)生清楚知曉自己的學(xué)習(xí)任務(wù)與預(yù)期收獲。隨后,自然地過渡到新課導(dǎo)入環(huán)節(jié),成功吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)他們對(duì)本單元綜合性學(xué)習(xí)的興趣。進(jìn)入正式教學(xué)內(nèi)容,PPT 將其巧妙劃分為四個(gè)緊密相連的任務(wù)。任務(wù)一是 “激發(fā)心志,愛國(guó)人物故事會(huì)”,學(xué)生分組搜集愛國(guó)人物

這是一套關(guān)于部編版語文七年級(jí)下冊(cè)第二單元《寫作:學(xué)習(xí)抒情》的PPT課件,一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解直接抒情和間接抒情兩種抒情方法的特點(diǎn)及區(qū)別,并教會(huì)學(xué)生在寫作中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖闱榉绞奖磉_(dá)自己的真情實(shí)感,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好與感動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛之情。該套PPT從四個(gè)方面展開《寫作:學(xué)習(xí)抒情》的這一節(jié)課程。第一部分為整體感知,首先對(duì)抒情的定義進(jìn)行學(xué)習(xí)

這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第3單元有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。單元復(fù)習(xí)的目的不僅是幫助學(xué)生對(duì)本單元的知識(shí)概念有所理解,更重要的是將所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化,把知識(shí)結(jié)構(gòu)與學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一。同時(shí),通過開展復(fù)習(xí)課,幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理歸納,形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),將他們腦子里零碎的知識(shí)系統(tǒng)化,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到歸納的重要性,并且可以對(duì)知識(shí)深度理解。

這是一套與《單元導(dǎo)讀》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第5單元有關(guān)的演示文稿,包含8張幻燈片。單元導(dǎo)讀是極其具有教學(xué)價(jià)值的內(nèi)容,從教學(xué)的角度來看,通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行導(dǎo)讀的方式有所了解,從而啟發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)他們的興趣。同時(shí),單元導(dǎo)讀也能夠?qū)χ攸c(diǎn)知識(shí)進(jìn)行概述,貫穿整個(gè)單元的知識(shí)內(nèi)容,使學(xué)生更深入地理解教材的規(guī)律,將每節(jié)課的內(nèi)容相聯(lián)系,從而更好地理解教材的整體結(jié)構(gòu),構(gòu)建知識(shí)體系。

這是一套關(guān)于《單元復(fù)習(xí)》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第一單元的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含18張幻燈片。在日常的教學(xué)活動(dòng)中,復(fù)習(xí)了占據(jù)著重要的地位,如果說學(xué)習(xí)新課是“畫龍”,那么復(fù)習(xí)課就是“點(diǎn)睛”。教師在復(fù)習(xí)課上可以及時(shí)給予學(xué)生幫助,學(xué)生可以通過復(fù)習(xí)課查漏補(bǔ)缺、鞏固知識(shí)、建立自己的知識(shí)體系,也可以培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高年級(jí)的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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