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含教案

第2課時立體圖形的拼搭人教版一年級數學上冊PPT課件含教案

大小：18M | 頁數：19頁

這是一套與立體圖形的拼搭人教版一年級數學上冊有關的PPT，總共19頁。通過對本課程的學習后，教師向學生們展現(xiàn)生活中的實際物體，并通過分類的方式展現(xiàn)各種立體圖形，包括長方體、正方體和圓柱，使學生們能夠正確辨認和區(qū)分。同時，在引導學生觀察立體圖形的表象后，學生可以總結出各個立體圖形的特征，而通過對立體圖形進行拼組活動后，他們能夠體會到各種立體圖形之間的關系。

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第2課時2、3的乘法口訣人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數：14頁

這是一套與2、3的乘法口訣人教版二年級數學上冊有關的PPT演示文稿，總共14頁。在該堂課中，教師引導學生了解2、3的乘法口訣的編制過程，這不僅幫助學生知道乘法口訣的規(guī)律，也能夠運用該乘法口訣來進行熟練地運算，從而真正地掌握2、3的乘法口訣。同時，通過經歷編制乘法口訣的過程，學生們能在其中感受到數學的魅力，這也發(fā)展了他們的計算和應用能力。

含教案

這是一套與9的乘法口訣人教版二年級數學上冊有關的演示文稿，包含12張幻燈片。教師通過創(chuàng)設問題的情境來讓學生主動提出相關數學問題，引導他們在課堂中主動地觀察和推理，從而發(fā)現(xiàn)乘法口訣的規(guī)律，使他們能夠提高背誦乘法口訣的速度。同時，通過大量的練習，學生們能夠進一步鞏固新知，也能夠讓他們更加理解乘法的意義和口訣的重要性，這是課堂教學的延伸和多樣化體現(xiàn)。

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第4課時選擇合適的長度單位人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

大?。?2M | 頁數：11頁

這是一套關于選擇合適的長度單位人教版二年級數學上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含11張幻燈片。長度單位的學習是二年級數學學習的重點內容之一，而在教學過程當中，教師不僅需要保證每個學生都要知道常見的一些所學習過的長度單位，同時還要學會正確的選擇并且使用他們，清楚的知道長度單位之間的差距，從而實現(xiàn)舉一反三的目的。

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第2課時簡單的組合問題人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

大?。?6M | 頁數：12頁

這是一套與簡單的組合問題有關的演示文稿，包含12張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師要鼓勵學生先獨立思考，再通過動手操作的過程來得出他們的解題思路和方法，最后在比較中掌握知識、提升能力。因此，學生們能夠在自己的獨立思考和與他人的合作交流中真正獲得知識，這樣他們不僅提升了自己的動手操作能力，也了解到自己才是學習的主人，而教師則是他們的引導者。

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第2課時8的乘法口訣人教版二年級數學上冊PPT課件含教案

大?。?2M | 頁數：13頁

這是一套與8的乘法口訣人教版二年級數學上冊有關的演示文稿，包含13張幻燈片。在學生掌握2至7的乘法口訣的經驗基礎上，教師引導學生在親身經歷編制8的乘法口訣的過程中，使他們主動將舊知遷移到新知，從而掌握8的乘法口訣。同時，教師也借助了數軸的教學方法，把復雜的問題簡單化，使學生在輕松的氛圍中掌握知識，從而達到事倍功半的教學效果。

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第2課時比較幾分之一的大小人教版三年級數學上冊PPT課件含教案

大?。?7M | 頁數：12頁

這是一套關于第2課時比較幾分之一的大小人教版三年級數學上冊的PPT課件，使用PowerPoint 制作?！侗容^幾分之幾的大小》是三年級數學分數教學的關鍵內容之一。本節(jié)課旨在引導學生掌握比較同分母及異分母分數大小的方法，培養(yǎng)學生的觀察、分析和邏輯推理能力。通過學習，學生應能夠理解分數大小比較的意義、掌握同分母分數大小比較的直接方法、學會異分母分數大小比較的步驟。

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第2課時長方形和正方形的特征人教版三年級數學上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數：17頁

這是一套與長方形和正方形的特征人教版三年級數學上冊有關的PPT，總共17頁。本堂課要發(fā)揮學生的自主能動性，使他們在自我探索的過程中感知正方形和長方形的特點，并運用老師提供的材料來開展一系列實踐活動，在具體操作過程中體會這兩種圖形的邊和角的基本特點，從而發(fā)揮學生的主體地位。同時，在動手操作的過程中，既培養(yǎng)了學生的觀察能力，也發(fā)展了他們的動手操作能力。

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第2課時萬以內的加減法人教版三年級數學上冊PPT課件含教案

大?。?0M | 頁數：23頁

這是一套關于第2課時萬以內的加減法人教版三年級數學上冊的PPT課件，使用PowerPoint 制作?！度f以內的加減法》是三年級數學計算教學的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學生的計算能力、邏輯思維能力和解決問題的能力。本節(jié)課通過系統(tǒng)的講解和練習，使學生掌握萬以內整數加減法的計算方法，理解算理，并能準確、快速地進行計算。學完該課程之后，學生將掌握萬以內的加減法的計算方法。

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第4課時一個因數是0的乘法人教版三年級數學上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數：14頁

這是一套與一個因數是0的乘法人教版三年級數學上冊有關的演示文稿，包含14張幻燈片。由于本節(jié)課的知識對于學生來說較為容易掌握，但由于“一個因數是0的乘法”在乘法中具有特殊性，仍有一部分學生在計算時存在某些問題，因此，在教學的過程中，必須要加深學生對“0和任何數相乘都得0”這一概念的理解，從而促使他們形成良好的計算意識。同時，學生還應當學會檢驗計算的方法，讓他們體會到驗算過程的重要性。

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三角形的內角(第二課時)人教八年級數學上冊PPT課件含教案

大?。?0M | 頁數：22頁

這是一套關于人教版數學八年級上冊13.3.1三角形的內角（第二課時）的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步鞏固三角形內角和定理，掌握直角三角形的性質，并能用三角形內角和定理和直角三角形的性質來解決實際問題，同時，通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和推理論證能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入，該部分通過問題引導學生回顧復習上節(jié)課

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三角形的內角(第一課時)人教八年級數學上冊PPT課件含教案

大?。?5M | 頁數：28頁

這是一套關于人教版數學八年級上冊13.3.1三角形的內角（第一課時）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解三角形內角的概念，掌握三角形內角和定理，同時通過觀察、測量、拼圖等實踐活動，培養(yǎng)學生的動手操作能力和邏輯推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分為合作探究，該部分通過合作探究，引導學生推理三角形的內角和定理。第三部分為典例分

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畫軸對稱的圖形（第2課時）人教八年級數學上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數：22頁

這是一套關于人教版數學八年級上冊15.2畫軸對稱的圖形（第2課時）的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生歸納并掌握點P（X，Y）關于X軸Y軸對稱的對稱點坐標規(guī)律，同時通過“描點—畫圖—找坐標—歸納規(guī)律”的探究過程，讓學生經歷“具體到抽象”“形到數”的轉化，培養(yǎng)學生數形結合的能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入。第二部分為合作探究，該部分主要是

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角的平分線（第2課時）人教八年級數學上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數：23頁

這是一套關于人教版數學八年級上冊14.3角的平分線（第2課時）的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握用尺規(guī)作圖作一個角的平分線的方法，理解作圖的理論依據。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入，該部分主要是通過復習角的平分線的定義、畫法、性質和判定，從而更好地引出本節(jié)課的學習主題。第二部分為合作探究，該部分通過具體問題，引導學生掌握角的平分線

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18.2 分式的乘法與除法（第2課時）人教數學八年級上冊PPT課件含教案

大小：6M | 頁數：26頁

這是一套關于人教版數學八年級上冊18.2分式的乘法與除法（第2課時）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解分式除法法則的推導過程，掌握“除以一個分式等于乘它的倒數”的核心轉化方法，同時通過本節(jié)課程的學習，進一步培養(yǎng)學生類比遷移與邏輯推理的能力。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復習引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例分析，該部分通過具體例題幫助學生加

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18.1.2分式的基本性質（第2課時）人教數學八年級上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數：31頁

這是一套關于人教版數學八年級上冊18.1.2分式的基本性質（第2課時）的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解分式通分的概念，掌握確定最簡公分母的方法，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經歷“類比分數通分—探究分式通分—歸納通分步驟”的過程，培養(yǎng)學生類比遷移與歸納總結的能力。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為復習引入，該部分主要是幫助學生回顧分式的基本性質，并

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整式的乘法（第3課時）人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

大?。?1M | 頁數：31頁

這是一套與人教版數學八年級上冊整式的乘法第三課時有關的演示文稿，包含31張幻燈片。通過此堂課的學習，學生們能夠熟練掌握單項式除以單項式、多項式除以單項式的運算方法，并且深入理解該運算的基本原理。同時，在探索的過程中，他們能夠深化對冪的意義的理解，并充分體會知識之間的邏輯關系，從而感受到數學法則的重要性，并對數學更加熱愛和欣賞。