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等邊三角形（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)等邊三角形第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了32張幻燈片。上節(jié)課我們已經(jīng)通過(guò)幻燈片來(lái)了解了等邊三角形的基本特質(zhì)，等邊三角形的三條邊長(zhǎng)相等，并且它的三個(gè)角也是同樣大，所以在做相關(guān)的圖形分析題的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)利用等邊三角形的相關(guān)性質(zhì)來(lái)解答題目以及獲得角的度數(shù)。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于等邊三角形題型的解答技巧的講解。
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等腰三角形（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)等腰三角形第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了28張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了等腰三角形的判定方法，并向我們講解了有關(guān)于等腰三角形的基本特性，而這一節(jié)課，我們將通過(guò)等腰三角形的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)一步解答有關(guān)于圖形分析的具體題目。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于等腰三角形判定定理等等內(nèi)容。
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公式法（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)公式法第二課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在理解因式分解的意義后，學(xué)生們能夠運(yùn)用平方差公式和完全平方公式來(lái)對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解，并且能夠正確判斷適合使用該公式的數(shù)學(xué)題目。同時(shí)，通過(guò)一系列的交流討論和實(shí)踐探究后，他們能夠感受逆向思維的重要性，完全掌握因式分解的步驟，這對(duì)于提升他們的觀察和比較能力有著重要作用，也有利于提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
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第2課時(shí)6和7的分與合人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《6和7的分與合》第二課時(shí)的PPT課件，共計(jì)15頁(yè)。PPT課件中開(kāi)篇利用小紅花等具體形象的事物來(lái)引導(dǎo)學(xué)生理解6和7的分與合，從而在此基礎(chǔ)上抽象出數(shù)學(xué)，這有助于學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)符號(hào)，并為后續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)加減法運(yùn)算奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)和運(yùn)算能力，為其數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供助力。
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第2課時(shí)20以內(nèi)數(shù)的計(jì)算人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套與20以內(nèi)數(shù)的計(jì)算有關(guān)的PPT演示文稿，總共22頁(yè)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生們的計(jì)算能力是十分重要的，因此，培養(yǎng)孩子們的計(jì)算能力也是學(xué)校和家長(zhǎng)極為重視的問(wèn)題。作為小學(xué)階段最為重視的課題，幫助學(xué)生們掌握20以內(nèi)數(shù)的計(jì)算是教師需要關(guān)注的，教師們能夠運(yùn)用正確的方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，例如“湊十法”，同時(shí)要求學(xué)生們熟背加法表，才能有效地提高學(xué)生們的計(jì)算能力。
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第2課時(shí)10的加、減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與10的加、減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過(guò)《10的加、減法》的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能夠掌握10以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的計(jì)算法則，并進(jìn)行正確的計(jì)算。同時(shí)，在課程的學(xué)習(xí)后，他們能夠掌握加減混合運(yùn)算的符號(hào)和意義，并且理解該運(yùn)算的計(jì)算順序。此外，學(xué)生們也能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題，從而提高他們的運(yùn)算能力。
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第4課時(shí)5、4、3、2加幾人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與5、4、3、2加幾有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共13頁(yè)。通過(guò)此堂課的教學(xué)，學(xué)生們能夠掌握5、4、3、2加幾的計(jì)算方法，包括交換加數(shù)的方法和湊十法，從而提高他們的計(jì)算能力。在課堂環(huán)節(jié)中，教師也可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行交流和探討，使他們運(yùn)用多種計(jì)算方法來(lái)得出正確答案，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生合作交流的能力，也提高了他們的歸納總結(jié)能力。
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第3課時(shí)8、7、6加幾（2）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套與8、7、6加幾第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共15頁(yè)。想要上好這堂課，教師必須要認(rèn)真閱讀教師教學(xué)用書(shū)，來(lái)分析教材中的內(nèi)容，并且采取多種多樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，才能使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容感興趣，并更好地掌握所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生觀察，使他們自己歸納總結(jié)出計(jì)算的規(guī)律，最后在趣味游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)，從而有效地提升學(xué)生的計(jì)算能力。
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第2課時(shí)11~20的認(rèn)識(shí)（1）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：10頁(yè)這是一套與11到20的認(rèn)識(shí)第一課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共10頁(yè)。在學(xué)習(xí)這堂課后，學(xué)生們能夠數(shù)出11到20的數(shù)字，并且掌握它們的順序和大小、快速識(shí)別出各個(gè)數(shù)。這一部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要，在認(rèn)識(shí)10以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)11到20各數(shù)，這不僅建立了他們的數(shù)感，也使他們深入理解數(shù)的意義，這是一個(gè)從具體到抽象的過(guò)程。
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第2課時(shí)簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套與簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題有關(guān)的演示文稿，包含12張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師要鼓勵(lì)學(xué)生先獨(dú)立思考，再通過(guò)動(dòng)手操作的過(guò)程來(lái)得出他們的解題思路和方法，最后在比較中掌握知識(shí)、提升能力。因此，學(xué)生們能夠在自己的獨(dú)立思考和與他人的合作交流中真正獲得知識(shí)，這樣他們不僅提升了自己的動(dòng)手操作能力，也了解到自己才是學(xué)習(xí)的主人，而教師則是他們的引導(dǎo)者。
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第2課時(shí)8的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套與8的乘法口訣人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。在學(xué)生掌握2至7的乘法口訣的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生在親身經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過(guò)程中，使他們主動(dòng)將舊知遷移到新知，從而掌握8的乘法口訣。同時(shí)，教師也借助了數(shù)軸的教學(xué)方法，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，使學(xué)生在輕松的氛圍中掌握知識(shí)，從而達(dá)到事倍功半的教學(xué)效果。
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4.1整式第2課時(shí)多項(xiàng)式人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)整式（第2課時(shí)多項(xiàng)式）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解多項(xiàng)式的概念，并且掌握確定多項(xiàng)式的項(xiàng)次數(shù)以及常數(shù)項(xiàng)的方法，還要能夠區(qū)分多項(xiàng)式與單項(xiàng)式。這套PPT從九個(gè)部分展開(kāi)第2課時(shí)多項(xiàng)式這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)舊知，通過(guò)回顧上節(jié)課內(nèi)容，引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察所列式子與單項(xiàng)式的區(qū)別，得出多項(xiàng)式的概
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畫(huà)軸對(duì)稱的圖形（第2課時(shí)）人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)15.2畫(huà)軸對(duì)稱的圖形（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生歸納并掌握點(diǎn)P（X，Y）關(guān)于X軸Y軸對(duì)稱的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)規(guī)律，同時(shí)通過(guò)“描點(diǎn)—畫(huà)圖—找坐標(biāo)—?dú)w納規(guī)律”的探究過(guò)程，讓學(xué)生經(jīng)歷“具體到抽象”“形到數(shù)”的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的能力。該套PPT從八個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究，該部分主要是
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角的平分線（第2課時(shí)）人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)14.3角的平分線（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握用尺規(guī)作圖作一個(gè)角的平分線的方法，理解作圖的理論依據(jù)。該套PPT從八個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分主要是通過(guò)復(fù)習(xí)角的平分線的定義、畫(huà)法、性質(zhì)和判定，從而更好地引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為合作探究，該部分通過(guò)具體問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生掌握角的平分線
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完全平方公式（第2課時(shí) 添括號(hào)）人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)16.3.2完全平方公式（第2課時(shí)添括號(hào)）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解添括號(hào)法則的推導(dǎo)依據(jù)，能準(zhǔn)確表述法則內(nèi)容，并熟練運(yùn)用添括號(hào)法則對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行變形，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，深化學(xué)生的逆向思維與整體代換思想，提升多項(xiàng)式變形能力與公式靈活運(yùn)用的能力。該套PPT從八個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究
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18.5分式方程（第2課時(shí)）人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)18.5分式方程（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固分式方程的解法，掌握分式方程在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用，能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出分式方程并求解，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究分式方程在實(shí)際中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該套PPT從八個(gè)方面展開(kāi)這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分通過(guò)圖文結(jié)合的方式，幫助學(xué)生回顧解
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18.3 分式的加法與減法（第2課時(shí)）人教數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)18.3分式的加法與減法（第2課時(shí)）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解異分母分式加減法的核心原理，掌握“先通分，再加減”的運(yùn)算過(guò)程，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化學(xué)生的類比遷移與轉(zhuǎn)化劃歸的數(shù)學(xué)思想。該套PPT從八個(gè)方面展開(kāi)這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究。第三部分為典例分析，該部分通過(guò)具體例題幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)分
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分式的乘除（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)分式的乘除第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了19張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)大概的了解了分式乘法與分?jǐn)?shù)乘法的異同，這節(jié)課我們將來(lái)進(jìn)一步掌握分式乘法的運(yùn)算法則和分式乘除混合運(yùn)算的相關(guān)順序等等內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)知識(shí)點(diǎn)的講解和題型的演練來(lái)讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握分式乘除的相關(guān)法則。
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整數(shù)指數(shù)冪（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)整數(shù)指數(shù)冪第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了22張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解了整數(shù)指數(shù)冪第一課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容，我們已經(jīng)了解了整數(shù)指數(shù)冪的基本性質(zhì)，并學(xué)會(huì)用整數(shù)指數(shù)冪的法則來(lái)解答一些基本的數(shù)學(xué)計(jì)算題目，而這一節(jié)課我們將深入學(xué)習(xí)整數(shù)指數(shù)冪的具體內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)題目的講解來(lái)讓我們學(xué)習(xí)整數(shù)指數(shù)冪計(jì)算規(guī)則。
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第2課時(shí)觀察立體圖形人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與觀察立體圖形人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師引導(dǎo)學(xué)生從不同位置來(lái)觀察物體，使他們了解到不同位置所觀察到的圖形是不同的，因此，學(xué)生便能夠辨認(rèn)出簡(jiǎn)單物體的形狀。此外，在進(jìn)一步鞏固練習(xí)活動(dòng)后，學(xué)生們能夠?qū)χR(shí)有更深層次的理解和掌握，并用他們的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
