
這是一套關于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 6 第2課時Start up的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識地點詞匯,理解進階指路句型,同時通過角色扮演小組合作任務,進一步激發(fā)學生對英語學習的興趣,增強在真實場景中運用英語的自信心。該套PPT從五個方面展開Unit 6 第2課時Start up這一節(jié)課程。第一部分為Lead in,該部分主要是讓學生在看圖片、

這是一套關于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 6 第1課時Get ready的PPT課件,一共包括36張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的主要是幫助學生認讀核心方位詞,理解基礎指路句型,同時通過模擬場景,運用所學方位詞和句型進行簡單的問路與指路,提升學生的語言交際能力。該套PPT從五個方面展開Unit 6 第1課時Get ready這一節(jié)課程。第一部分為Lead in,這一部分主要是讓學生在聽、看、

這是一套關于外研(新教材)英語四年級上冊Unit 3 第1課時Get ready的PPT課件,一共包括47張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練認讀、拼寫并運用六個基礎天氣詞匯,理解并運用核心句型,同時通過本節(jié)課程的學習,提升學生的英語聽說能力,能夠快速識別天氣詞匯對應的圖片或場景。該套PPT從五個方面展開Unit 3 第1課時Get ready這一節(jié)課程。第一部分為Lead in,這一部分

這是一套適用于進行人教版小學三年級英語下冊第六單元第六課時課文部分“Part B Read and write&Part C”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括二十以內基數(shù)詞復習、新詞匯新句型教學、用數(shù)字做游戲等,共計36頁;本課件在內容上首先進行了知識點復習,即上一課時教學的11-19等英文基數(shù)詞,并展開自由討論,提升學生的口語表達能力;然后認識本節(jié)課的新詞匯,即piggy ban

這是一套與Unit 1第6課時(SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關的PPT,總共39頁。本節(jié)課教師首先呈現(xiàn)與本單元重點知識相關的圖片,并通過游戲的方式引導學生掌握核心詞匯與句型,為后續(xù)的學習打下基礎。同時,教師展示寫作任務,并引導學生回答相應問題,幫助學生明確寫作框架和注意事項。此外,將學生分成多個小組,讓同學們進行小組互評修改,同學們在發(fā)現(xiàn)他人問題的同時,也

這是一套與Unit 2第1課時(Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿,包含40張幻燈片。本堂課通過多種聽力活動,一方面幫助學生了解中西班節(jié)日的文化習俗和文化差異,另一方面教授學生獲取聽力信息的技巧,使他們能聽懂有關節(jié)日活動的對話,從而發(fā)展他們的聽力理解能力。同時,要求學生以小組為單位,根據對話信息,分角色表演課文內容,不僅能夠鞏固本堂課的目標語言,也能夠檢測學生本堂

這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit2 I think that mooncakes are delicious! 第6課時Section B 3a-Self Check的 PPT課件模板,共計45頁,共分為七個主要部分:第一部分“Lead-in”通過展示中國傳統(tǒng)文化的元素進行課程導入;第二部分“Pre-writing”通過辨識古詩詞引出了春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)四大傳統(tǒng)節(jié)日,引導

這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第1課時 (Section A 1a-2d) 的PPT課件模板,共計52頁,分為八個部分。課程開篇通過Contents和Language goals明確展示了本單元的語言能力、文化意識、思維品質和學習能力四維目標。Lead-in部分以視頻和情境引

這是一套與Unit 3第6課時(Section B 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿,包含38張幻燈片。通過本堂課的學習后,同學們不僅能夠掌握本單元的重點詞匯和運用核心句型來進行禮貌的請求和回應,也能夠了解中西方在禮貌用語上的文化差異。此外,通過本節(jié)課與小組成員之間的合作學習,同學們能夠積極參與到課堂的討論、交流和展示活動當中,這不僅能夠提升他們的口語交際能力,也能

這是一套與Unit 1第1課時(Section A 1a-2d)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿,包含47張幻燈片。通過本堂課的學習后,同學們不僅能夠掌握本課的核心詞匯,并能在正確的語境中正確使用。同時,本節(jié)課教師引導學生圍繞“英語學習方法”的主題進行簡單的對話交流,并通過聽對話和閱讀文本來獲取英語學習的方法,使他們的聽力理解和閱讀理解能力都可以進一步提升,也可以認識到掌握正確學習方法的重要性

這是一套與unit 1第2課時(section A a 3a-3b)人教九年級英語全一冊有關的PPT,總共34頁。在本堂課的教學過程中,教師首先運用任務驅動教學法來給同學布置遞進式的任務,讓他們在完成任務過程中探究文本信息,也能夠進一步鞏固語言知識。此外,將學生分成小組,教授他們“略讀”和“尋讀”的閱讀方法,引導他們通過閱讀技巧來完成閱讀習題,提升閱讀理解能力。最后,引導學生認識到科學學習方法的

這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 第2課時 (Section A 3a-3c)的 PPT課件模板,共計40頁,共包含八個主要部分:第一部分“Lead-in”通過歌曲導入,激發(fā)學生對中秋節(jié)主題的興趣;第二部分“Pre-reading”引導學生進行讀前預測,討論中秋節(jié)的常見元素并簡要介紹嫦娥奔月等傳統(tǒng)故事,

這是一套適用于教學人教九年級英語全一冊Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第2課時 (Section A 3a-3b) 的PPT課件模板,共計48頁,分為八個主要部分。課件開頭以“Lead-in”引入主題,通過提問學生游樂園經歷和喜歡的游樂項目激發(fā)興趣;隨后進入“Pre-reading”環(huán)節(jié),引導學生觀察圖片、預測對話

這是一套與Unit 6第6課時(SectionB 3a-Self Check)人教九年級英語全一冊有關的PPT,總共32頁。本節(jié)課教師首先引導學生回顧本單元所學發(fā)明物的句型,這能夠為后續(xù)的寫作做好鋪墊。其次,通過小組討論的課堂活動,幫助同學們把握主要寫作方向,并為接下來的寫作提供內容上的素材準備。此外,教師呈現(xiàn)寫作的思維導圖并展示一篇典型例文,通過引導學生分析優(yōu)秀范文,讓他們掌握寫作步驟和要點。

這是一套與Unit 6第2課時(Section A 3a-3b)人教九年級英語全一冊有關的演示文稿,包含44張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中,教師首先通過復習回顧上一節(jié)課被動語態(tài)的用法來幫助學生鞏固知識,并通過播放英文視頻來激發(fā)學生的學習興趣。其次,教師利用多媒體課件展示本節(jié)課的核心詞匯,并結合圖片及例句的方式來幫助學生理解詞匯的含義和用法,通過開展“詞匯接龍”游戲來活躍課堂氣氛并鞏固詞匯的用法。

這是一套關于人教版英語九年級全一冊Unit 6第1課時(Section A 1a—2d)的PPT課件,一共包括55張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握核心詞匯,學習一般過去時的被動語態(tài),同時通過“實物/圖片展示—句型示范—結對練習—情境模擬”的流程,引導學生主動感知一般過去時被動語態(tài)的結構與功能,將抽象語法轉化為具象的語言運用場景,提升學習趣味性。該套PPT從八個部分展開本節(jié)課程的學習。第

這是一套關于Unit2第二課時Storytime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含38張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生復習并鞏固上一節(jié)課所學的單詞以及句型,能夠在情境中連貫的進行打招呼,詢問姓名和自我介紹以及表達見面喜悅的對話。這份演示文稿主要從六個部分展開對第2單元What's your name?第二課時的講解。第一部分是Warm up,該部分主要通過玩游戲以及結交新朋

這是一套關于Unit 1第三課時Wrapup time三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含33張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能將所學的單詞和句型整合起來,進行簡單的情景對話,提高學生的聽力理解能力和口頭表達能力,同時還能培養(yǎng)學生積極參與英語交流的習慣,增強學生的合作意識和團隊精神。這份演示文稿主要從六個部分展開Unit 1 Hello第三課時的講解。第一部分是Warm up,該部分

這是一套關于Unit 1第二課時Storytime三年級英語上冊譯林的PPT課件,一共包含37張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生復習并且鞏固上一節(jié)課時所學的新單詞以及新句型,同時能夠將新舊知識結合起來,進行更豐富的打招呼和交流活動,培養(yǎng)學生禮貌待人的良好習慣,在交流中學會尊重他人。這份演示文稿主要從六個部分展開Unit 1 Hello!的第二課時。第一部分是Warm up,該部分主要引導學

這是一套關于Unit 6第一課時Cartoontime三年級英語上冊譯林的PPT課件,總共包括44張幻燈片。這一部分的學習重點主要是引導學生學習親屬之間的稱謂以及用來詢問某人是否為對方的家人的句型。該PPT模板主要通過情景創(chuàng)設、游戲互動和對話練習的方式引導學生在實踐中學習和運用新知識,培養(yǎng)學生聽說能力和語言運用能力,主要從5個部分展開。第一部分是Warm up,該部分主要引導學生通過看圖描述圖中
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