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Unit9第5課時(shí)Section B (2a-2e)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit9第5課時(shí)Section B (2a-2e)的 PPT課件模板，共計(jì)43頁(yè)，采用八個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。開篇"情景導(dǎo)入"通過(guò)新加坡城市宣傳視頻和地標(biāo)圖片激活背景知識(shí)，引發(fā)學(xué)生對(duì)"花園城市"的探索興趣。"讀前感知"環(huán)節(jié)組織小組討論已知的新加坡信息，并預(yù)測(cè)文章內(nèi)容。核心部分"讀中操練&q
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Section B 2a-2e人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2第5課時(shí)PPT課件含教案
大小：42M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit2第五課時(shí)Section B 2a—2e的PPT課件，一共包括47張幻燈片。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分主要是通過(guò)展示圖片，讓學(xué)生預(yù)測(cè)文章內(nèi)容。第二部分為讀前感知，該部分主要是通過(guò)觀看視頻，引導(dǎo)學(xué)生回答相關(guān)問(wèn)題。第三部分為讀中操練，該部分通過(guò)閱讀書本2b部分的信件回答問(wèn)題，了解信件的類型和寫信原因。第四部分為讀后拓展，完成
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Section B 2a-2e人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1第5課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Section B 2a-2e Unit1第5課時(shí)的PPT課件模板，共計(jì)45頁(yè)。本套PPT圍繞主題"What's the matter?"（Section B 2a-2e）展開，采用"情景導(dǎo)入-讀前感知-讀中操練-讀后拓展-回顧總結(jié)"的遞進(jìn)式教學(xué)設(shè)計(jì)。課程通過(guò)運(yùn)動(dòng)傷害討論引入登山主題，在"讀前感知&qu
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Unit10第4課時(shí)(Section B (1a-1d)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit10第4課時(shí)(Section B (1a-1d)的PPT課件模板，共計(jì)39頁(yè)，分為八個(gè)系統(tǒng)模塊。第一部分"情景導(dǎo)入"通過(guò)舊物處理話題引出家鄉(xiāng)特色地點(diǎn)討論，激活學(xué)生背景知識(shí)。第二部分"學(xué)習(xí)理解"通過(guò)圖片問(wèn)答形式，運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)訓(xùn)練地點(diǎn)描述能力，包含學(xué)校、博物館、公園等常見場(chǎng)所。第三部分"應(yīng)用實(shí)踐"
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Unit9第4課時(shí)Section B (1a-1d)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：37M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit9第4課時(shí)Section B (1a-1d)的 PPT課件模板，共計(jì)37頁(yè)，采用八個(gè)循序漸進(jìn)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。開篇"情景導(dǎo)入"通過(guò)故宮視頻和自由討論激活背景知識(shí)，隨后以長(zhǎng)城、鳥巢等標(biāo)志性景點(diǎn)圖片開展現(xiàn)在完成時(shí)問(wèn)答練習(xí)。"學(xué)習(xí)理解"環(huán)節(jié)先完成景點(diǎn)圖文匹配（1a），再拓展至天安門、京劇等北京元素，通過(guò)"我去過(guò)北京
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Section B 1a-1e人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit2第4課時(shí)PPT課件含教案
大小：20M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè)Unit2第四課時(shí)Section B 1a—1e的PPT課件，一共包括38張幻燈片。該套PPT從八個(gè)部分展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過(guò)觀看視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考如何幫助他人，為新課內(nèi)容做鋪墊。第二部分為學(xué)習(xí)理解，該部分主要是讓學(xué)生匹配意義相近的句子，幫助學(xué)生理解新詞匯和短語(yǔ)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生用新學(xué)的短語(yǔ)造句，加深對(duì)短語(yǔ)的理解和記憶。第三部分為應(yīng)用實(shí)踐，該部
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Section B 1a-1d人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Section B 1a-1d Unit1第4課時(shí)的PPT課件模板，共計(jì)37頁(yè)，本套PPT圍繞主題"What's the matter?"（Section B 1a-1d）展開，采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實(shí)踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)"的遞進(jìn)式教學(xué)設(shè)計(jì)。課程通過(guò)觀看視頻和圖片討論引入日常意外傷害話題，在"
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Unit 6 第4課時(shí) Part B Let’s talk Act and guess人教PEP四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教PEP四年級(jí)上冊(cè)Unit 6 第4課時(shí)Part B Let's talk & Act and guess的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生聽懂，理解Let's talk部分的對(duì)話內(nèi)容，掌握核心句型，同時(shí)在Act and guess游戲中通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言提示，讓學(xué)生快速猜測(cè)季節(jié)或相關(guān)活動(dòng)，提升學(xué)生的口語(yǔ)反應(yīng)能力。該套PPT從五個(gè)方
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Unit1第4課時(shí)Section B (1a-2b)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第一單元第四課時(shí)Section B (1a-2b)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括大象的生活習(xí)性和外貌特征、大象相關(guān)的詞匯和句子積累、課堂練習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)47頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括拓展了解關(guān)于大象的基本信息、提高看圖寫話的能力、模仿課文短文介紹自己喜歡的動(dòng)物等；然后通過(guò)短視頻猜謎語(yǔ)的游戲引入課文內(nèi)容，增加學(xué)生對(duì)大象的好奇心，
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Unit1第1課時(shí) Part A Let's talk Do a survey三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Unit1第1課時(shí)Part A Let’s talk&Do a survey有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。本節(jié)課教師首先為學(xué)生呈現(xiàn)與話題相關(guān)的英文視頻，從而引入本節(jié)課的主題內(nèi)容，這也能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，通過(guò)多媒體的方式呈現(xiàn)重點(diǎn)知識(shí)，并利用多種課堂活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生鞏固記憶，確保學(xué)生能夠掌握知識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與到練習(xí)活動(dòng)中，包括小組活動(dòng)和角色扮演等，使學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)為輸出
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Unit6 第3課時(shí)Part A Let's spell 四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：35M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與Unit6Part A Let's spell有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。本堂課學(xué)生不僅可以掌握所學(xué)購(gòu)物詞匯和句型，還能夠結(jié)合新學(xué)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行更為復(fù)雜的購(gòu)物交流，并且表達(dá)自己的想法，這能夠有效提高學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)閱讀和寫作的課堂活動(dòng)，學(xué)生們能夠在教師的指導(dǎo)下，完成與購(gòu)物有關(guān)的短文寫作，從而提高自己的書面表達(dá)能力。這份PowerPoin
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Unit 3 第1課時(shí)Part A Let's talk Ask and answer 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套與Unit 3第1課時(shí)Part A Let’s talk&Ask and answer有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師采用多種教學(xué)方法，幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，包括單詞、短語(yǔ)和句型等，也能夠進(jìn)一步提升他們的口語(yǔ)和閱讀能力。同時(shí)，教師也要針對(duì)學(xué)生容易犯錯(cuò)的方面，及時(shí)給予一定指導(dǎo)和反饋，幫助他們熟練地掌握知識(shí)內(nèi)容，也掌握更多的閱讀技巧，從而有效提高學(xué)
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Unit 3 第3課時(shí)Part A Let's spell 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套與Unit 3第3課時(shí)Part A Let’s spell三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。從本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能在教師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)分析英文文章的結(jié)構(gòu)，并且掌握相應(yīng)的詞匯和短語(yǔ)，并且可以有效將文章的好詞好句運(yùn)用到自己的寫作當(dāng)中，從而提高自己的寫作能力。同時(shí)，教師要注重幫助學(xué)生克服困難，包括閱讀和寫作中的困難，給學(xué)生提供必要的閱讀和寫作技巧，幫助他們避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和邏輯不清
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Unit 2第1課時(shí)Part A Let's talk Describe and choose三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與Unit 2第1課時(shí)Part A Let's talk&Describe and choose有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括直觀教學(xué)法和情境教學(xué)法，通過(guò)為學(xué)生呈現(xiàn)直觀的圖片和視頻，使他們通過(guò)觀察來(lái)理解詞匯的含義，從而運(yùn)用詞匯表達(dá)自己的想法。同時(shí)，通過(guò)為學(xué)生呈現(xiàn)真實(shí)的課堂情境，讓學(xué)生能夠使用所學(xué)知識(shí)在情境中運(yùn)用表達(dá)，這可以提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能
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Unit1 第3課時(shí)Part A Let's spel三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與Unit1第3課時(shí)Part A Let's spell三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。本堂課教師首先利用多媒體的方式來(lái)為學(xué)生呈現(xiàn)重點(diǎn)詞匯和句型，并通過(guò)課堂活動(dòng)的方式來(lái)幫助學(xué)生了解其用法和含義。其次，通過(guò)播放與本節(jié)課話題相關(guān)的視頻，學(xué)生們能夠直觀地感受其他國(guó)家的文化，從而培養(yǎng)跨文化交際意識(shí)，掌握不同的表達(dá)方式。最后，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論的方式來(lái)加深他們對(duì)知識(shí)的鞏固，同
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Unit 2 第3課時(shí) Part A Let's spell 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與Unit 2第3課時(shí)Part A Let's spell三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共28頁(yè)。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀的方式來(lái)掌握本堂課的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，學(xué)生們還能夠了解這些知識(shí)在不同語(yǔ)境中的用法，從而熟練地運(yùn)用知識(shí)內(nèi)容。此外，通過(guò)本節(jié)課多樣化的課堂活動(dòng)，學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感，這有利于增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，也可以學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)，從而
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Unit 5 第5課時(shí) SectionB Project 七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 5第5課時(shí)Section B (Project)的PPT模板，一共包括32張幻燈片。Project的目標(biāo)是幫助學(xué)生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的核心詞匯和句型，強(qiáng)化學(xué)生的記憶與運(yùn)用能力，同時(shí)可以幫助學(xué)生掌握不同題型的解題技巧，提高答題的準(zhǔn)確率。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開project的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是情景導(dǎo)入部分，這一部分主要通過(guò)觀看一幅圖片的方式來(lái)回答所對(duì)應(yīng)
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Unit4 Sound time、Checkout time Ticking time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Unit4 Sound time、Checkout time&Ticking time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林有關(guān)的PPT，總共39頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師首先通過(guò)呈現(xiàn)圖片和視頻的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生回答問(wèn)題，并活躍課堂氛圍。其次，通過(guò)創(chuàng)設(shè)課堂情境來(lái)引入詞匯和句型的教學(xué)，并通過(guò)游戲的方式加深學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的記憶和運(yùn)用。同時(shí)，要求學(xué)生自主閱讀語(yǔ)篇內(nèi)容并聽錄音來(lái)完成相應(yīng)練習(xí)，加深他們對(duì)語(yǔ)
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Unit 5 第2課時(shí) Part A Let’s learn Look, ask and answer人教PEP四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套與Unit 5第2課時(shí)Part A Let’s learn&Look, ask and answer人教PEP四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含50張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，教師首先展示了真實(shí)的生活情境，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)天氣詞匯和句型進(jìn)行交流，將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與實(shí)際生活相結(jié)合，并在愉快的課堂氛圍中感受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。同時(shí)，通過(guò)一系列的課堂活動(dòng)，
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Unit 4 第2課時(shí) Part A Let’s learn Match, act and guess人教PEP四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套關(guān)于人教PEP四年級(jí)上冊(cè)Unit 4 第2課時(shí)Part A Unit 4 第2課時(shí) Part A Let's learn & Match，act and guess的PPT課件，一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握本單元與社區(qū)服務(wù)相關(guān)的重點(diǎn)詞匯，理解并運(yùn)用核心句型“What do you do to help in the community？We
