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Unit 6 第4課時(shí) (Section B 1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Unit 6第4課時(shí)(Section B 1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共39頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)了多種教學(xué)方法，包括任務(wù)教學(xué)法、情境教學(xué)法和合作學(xué)習(xí)法等，不僅幫助學(xué)生掌握本堂課核心詞匯的含義和搭配，也能夠運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)來(lái)完成口語(yǔ)對(duì)話(huà)。此外，教師借助實(shí)際物體和圖片來(lái)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境，要求同學(xué)以小組為單位完成課堂任務(wù)，不僅能夠使他們進(jìn)一步理解詞匯的用途，
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Unit 5 第3課時(shí) (Section A Grammar Focus-4c)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 5第3課時(shí)（Section A Grammar focus-4c）的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)核心單詞，拓展被動(dòng)語(yǔ)態(tài)“主語(yǔ)+be+過(guò)去分詞+（because/ so…）”“should be+過(guò)去分詞”的應(yīng)用，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從“認(rèn)知材質(zhì)”向“理性選擇材質(zhì)”進(jìn)階，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系，提升
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Unit 5 第4課時(shí) (Section B 1a-1e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 5第4課時(shí)（Section B 1a—1e）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生整合單元核心知識(shí)，熟練運(yùn)用前三課時(shí)的詞匯與句型，提升學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，強(qiáng)化被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的綜合運(yùn)用。該套PPT從八個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為L(zhǎng)ead in，該部分首先帶領(lǐng)學(xué)生觀看一個(gè)關(guān)于濰坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)的視頻，接著詳細(xì)介紹了濰坊市的風(fēng)箏，
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Unit 5 第6課時(shí) (Section B 3a-Self Check)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 5第6課時(shí)（Section B 3a—Self Check）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深化本單元的知識(shí)運(yùn)用，能在真實(shí)場(chǎng)景中靈活調(diào)用所有核心詞匯與句型，確保表達(dá)準(zhǔn)確且符合語(yǔ)境，同時(shí)以小組為單位，完整展示單元主題項(xiàng)目，提高學(xué)生的成果輸出能力，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹(shù)立“環(huán)保不是短期任務(wù)，而是長(zhǎng)期習(xí)慣”的認(rèn)知，
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Unit 5 第5課時(shí) (Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：53M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 5第5課時(shí)（Section B 2a—2e）的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)整合單元核心知識(shí)，熟練所有詞匯，精準(zhǔn)運(yùn)用三類(lèi)核心句型，提升學(xué)生的綜合語(yǔ)言技能，形成單元知識(shí)體系，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，深化學(xué)生“環(huán)保材質(zhì)選擇不是單一行為，而是生活習(xí)慣”的認(rèn)知，主動(dòng)在生活中踐行課堂所學(xué)。該套PPT從八個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)
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Unit 6 第5課時(shí) (Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套與Unit 6第5課時(shí)(Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含47張幻燈片。本堂課首先通過(guò)呈現(xiàn)同學(xué)們所感興趣的話(huà)題來(lái)引起學(xué)生共鳴，從而營(yíng)造輕松活躍的課堂氛圍。其次，通過(guò)呈現(xiàn)課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章進(jìn)行預(yù)測(cè)，使學(xué)生能夠有目的性地進(jìn)行閱讀。同時(shí)，要求學(xué)生通過(guò)閱讀課文完成表格，不僅能夠鍛煉他們的思維能力，也能夠幫助他們更好地理解語(yǔ)篇內(nèi)容。最后，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)圖片
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Unit 4 第1課時(shí) (Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套與Unit 4第1課時(shí)(Section A 1a-2d)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共45頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、聽(tīng)力訓(xùn)練法和任務(wù)型教學(xué)法等，教師一方面通過(guò)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境來(lái)使學(xué)生感受重點(diǎn)短語(yǔ)的用法，并在訓(xùn)練的過(guò)程中學(xué)會(huì)運(yùn)用該短語(yǔ)，從而提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。另一方面，針對(duì)本課的聽(tīng)力內(nèi)容，教師設(shè)計(jì)了階梯式的聽(tīng)力任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)捕捉關(guān)鍵
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Unit 8 第2課時(shí) Section A 3a 3c 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與Unit 8第2課時(shí)Section A 3a-3c九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共35頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的聽(tīng)力訓(xùn)練，同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)并掌握相應(yīng)的聽(tīng)力技巧，并且準(zhǔn)確獲取聽(tīng)力材料中的詳細(xì)信息，能夠根據(jù)問(wèn)題做簡(jiǎn)單的記錄，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)表達(dá)自己的看法，這能夠有效提高他們的語(yǔ)言組織能力，使他們勇于表達(dá)自己。同時(shí)，為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，教師可以通過(guò)小組合作和交流活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的溝通能力
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Unit 10 第4課時(shí) Section B 1a 1d 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與Unit 10第4課時(shí)Section B 1a-1d九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共35頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，同學(xué)們不僅對(duì)于本單元的知識(shí)有更深入的掌握和理解，還能夠有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。因此，在教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)多種教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，并通過(guò)多樣化的練習(xí)來(lái)讓同學(xué)們?cè)诰毩?xí)中鞏固。最后，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合作交流，共同完成項(xiàng)目報(bào)告，讓學(xué)生在交流的過(guò)程中總結(jié)所學(xué)內(nèi)容
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Unit 12 第6課時(shí) Section B 3a selfcheck 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 12第6課時(shí)（Section B 3a-Self Check）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。該套PPT從八個(gè)部分展開(kāi)這一節(jié)課時(shí)的課程。第一部分為L(zhǎng)ead in，該部分通過(guò)多媒體展示本單元的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固本單元的內(nèi)容，從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為Per- listening，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生用過(guò)去時(shí)來(lái)描述過(guò)去發(fā)生的事情，提升學(xué)生
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Unit 14 第4課時(shí) Section B 1a 1e 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與Unit 14第4課時(shí)Section B 1a-1e有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。本堂課教師首先為學(xué)生播放英文視頻，要求學(xué)生觀看視頻并回答問(wèn)題，從而引入本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容。同時(shí)，通過(guò)搶答的方式，要求學(xué)生快速回顧本單元的重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，包括其含義和用法，從而加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象，并構(gòu)建知識(shí)框架。此外，引導(dǎo)學(xué)生完成聽(tīng)力練習(xí)，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組對(duì)話(huà)活動(dòng)，教師也應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予相應(yīng)評(píng)價(jià)，
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Unit 7 第1課時(shí) Section A 1a 2d 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：61頁(yè)這是一套關(guān)于9年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit7第一課時(shí)Section A 1a-2d的PPT模板，一共包括61張幻燈片。這份演示文稿主要從8個(gè)部分介紹了Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes Section A 1a-2d。第一部分是導(dǎo)入，該部分主要通過(guò)頭腦風(fēng)暴的方式引導(dǎo)學(xué)生用allow這個(gè)動(dòng)詞來(lái)說(shuō)出學(xué)校的一些規(guī)則，然后
- 含教案
Unit 8 第1課時(shí) Section A 1a 2d 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：44頁(yè)這是一套與Unit 8第1課時(shí)Section A 1a-2d九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠通過(guò)觀察圖片以及聽(tīng)聽(tīng)力來(lái)獲取關(guān)鍵信息，并且能夠根據(jù)真實(shí)情境來(lái)運(yùn)用所學(xué)句型，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，通過(guò)為學(xué)生設(shè)計(jì)有趣的課堂活動(dòng)，例如圖片和實(shí)物等，不僅能夠幫助學(xué)生理解詞匯和句型，還可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們積極參與到課堂當(dāng)中，并在完成任務(wù)的
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Unit 8 第3課時(shí) Section A Grammar Focus 4c 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Unit 8第3課時(shí)Section A Grammar Focus-4c九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生完成本節(jié)課的閱讀任務(wù)，首先通過(guò)講授法來(lái)呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握詞匯的用法。此外，通過(guò)呈現(xiàn)多樣化的聽(tīng)力練習(xí)，讓同學(xué)們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中運(yùn)用所學(xué)，從而提高他們的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí)，通過(guò)組織學(xué)生就相應(yīng)問(wèn)題進(jìn)
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Unit 14 第2課時(shí) Section A 3a 3c 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套與Unit 14第2課時(shí)Section A 3a-3c九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本節(jié)課教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀的訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握文章中的新詞匯和短語(yǔ)，并學(xué)會(huì)獲取文章的關(guān)鍵信息和總結(jié)歸納文章的主旨大意。此外，通過(guò)給學(xué)生教授相應(yīng)的閱讀技巧，包括閱讀和精讀等，不僅加快了學(xué)生的閱讀速度，也幫助學(xué)生進(jìn)一步理解文章內(nèi)容。最后，引導(dǎo)學(xué)生就文章的觀點(diǎn)進(jìn)行討論，促進(jìn)學(xué)生之間的思想碰撞
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Unit 14 第6課時(shí) SectionB 3a Self Check 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大小：30M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與Unit 14第6課時(shí)Section B 3a-Self Check九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。本節(jié)課是復(fù)習(xí)課，教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)回顧本單元的所學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系，確保知識(shí)掌握的準(zhǔn)確性。同時(shí)，通過(guò)單元測(cè)試的方式，讓學(xué)生在不同題型中運(yùn)用知識(shí)，例如閱讀理解和聽(tīng)力理解等，讓他們能夠在練習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱部分，并加以改進(jìn)，從而進(jìn)一步掌握本單元的知識(shí)
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Unit 10 第5課時(shí) Section B 2a 2e 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Unit 10第5課時(shí)Section B 2a-2e九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課教師首先播放與文化習(xí)俗的相關(guān)視頻，不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，也引入了本節(jié)課的話(huà)題內(nèi)容。同時(shí)，通過(guò)呈現(xiàn)真實(shí)的跨文化交際案例，引導(dǎo)學(xué)生分析案例的沖突原因并提出解決措施，在這個(gè)過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型來(lái)表達(dá)自己的看法，也能夠有效提高他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。這份PPT由
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Unit 10 第6課時(shí) Section B 3a Self Check 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與Unit 10第6課時(shí)Section B 3a-Self Check九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共36頁(yè)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于本單元知識(shí)的全面回顧和深入拓展，才能夠有效提高本節(jié)課的教學(xué)效果和同學(xué)們的綜合能力。因此，在引導(dǎo)學(xué)生討論交流的過(guò)程中，為了幫助學(xué)生對(duì)于跨文化交際有更加深刻的理解，教師可以呈現(xiàn)相應(yīng)視頻和圖片來(lái)幫助學(xué)生思考，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高他們
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Unit 8 第6課時(shí) Section B 3a Self check 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Unit 8第6課時(shí)Section B 3a-Self check九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT，總共33頁(yè)。本堂課教師為學(xué)生呈現(xiàn)了多種真實(shí)情境，并組織學(xué)生在開(kāi)展課堂活動(dòng)的過(guò)程中主動(dòng)探究和運(yùn)用知識(shí)，從而提高他們解決問(wèn)題的能力，也能夠促進(jìn)學(xué)生之間的思想交流。同時(shí)，教師也采用了多元化的教學(xué)方式，利用多媒體呈現(xiàn)圖片、音頻和視頻等，使學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣有所提升，也有利于拓寬他們的學(xué)習(xí)視野，從而培養(yǎng)
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Unit 7 第4課時(shí) Section B 1a 1e 九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit7第4課時(shí)Section B 1a到1e的PPT課件，一共包括36張PPT模板。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)每一部分都對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，教師在教學(xué)中必須兼顧每個(gè)方面。這份PPT從八個(gè)部分介紹了本節(jié)課的具體內(nèi)容。第一部分是導(dǎo)入，主要通過(guò)復(fù)習(xí)回顧頻率副詞，同時(shí)通過(guò)小組互相問(wèn)答的方式來(lái)加深學(xué)生所學(xué)知識(shí)的印象。第二部分是聽(tīng)前部分，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)問(wèn)題，根據(jù)自己的實(shí)際情況
