這是一套與用空間向量研究空間中直線、平面的垂直有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共61頁。本堂課首先引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識來聯(lián)系新知,使學(xué)生將新舊知識聯(lián)系起來,更容易地掌握本堂課的知識內(nèi)容。其次,教師通過提問的方式來鼓勵學(xué)生積極討論,引導(dǎo)他們思考相關(guān)問題并勇于分享心得,并針對學(xué)生所提出的問題進行解答,使他們更加深刻地理解新知,這也培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神。
這是一個關(guān)于《細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》的PPT?!都?xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》是教科版生物七年級上冊的一部分內(nèi)容。生物體都是由小到大進行生長的,生物體的生長與細(xì)胞的生長、分裂、分化是分不開的。構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)化成為自身的物質(zhì),這樣它的體積才會由小變大,這就是細(xì)胞的生長。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“3.3氣壓帶和風(fēng)帶對氣候的影響”第2課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括判斷氣候特征圖的氣候類型、氣候?qū)Φ貐^(qū)人類活動和自然景觀的影響、習(xí)題訓(xùn)練等,共計39頁;本PPT課件模板在內(nèi)容上分為氣壓帶和風(fēng)帶交替控制對氣候的影響和氣候與自然景觀兩個部分;第一部分首先通過坦桑尼亞和肯尼亞兩個自然保護區(qū)之間動物大遷徙的材料來引入課文內(nèi)容,思考動物回遷和遷徙的
這是一套適用于進行高中高一化學(xué)人教版必修第一冊第一單元第一節(jié)第一課時“物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括物質(zhì)的類型、不同物質(zhì)的區(qū)別、物質(zhì)分類方法等,共計43頁;自然界中有著豐富的物質(zhì)類型,分類標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同,例如根據(jù)物質(zhì)用途、物質(zhì)組成成分分類等,本課件通過物質(zhì)分類法將物質(zhì)進行分類,并闡明了物質(zhì)分類的目的與意義;
這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊中第一課時配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液的PPT模板,共計45頁。學(xué)生通過本課時的學(xué)習(xí),能夠了解容量瓶的特點與使用方法,了解實驗的操作步驟以及操作方法。PowerPoint開篇講解了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配置的實驗方法,運用幻燈片展示了實驗誤差的分析。通過演示文稿所展示的內(nèi)容能夠讓學(xué)生通過實驗操作提高實驗技能和動手能力,了解操配置一定物質(zhì)的量濃度溶液的步驟和操作要點。
這是一套關(guān)于直線與圓的位置關(guān)系的PPT課件,使用PowerPoint制作。直線與圓的位置關(guān)系,是平面幾何中一個既基礎(chǔ)又充滿變化的話題。判斷直線與圓的位置關(guān)系,通常依賴于圓心到直線的距離與圓的半徑之間的比較。這一關(guān)系不僅在數(shù)學(xué)學(xué)科中具有重要意義,還在建筑設(shè)計、工程繪圖等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。通過深入理解直線與圓的位置關(guān)系,我們可以更好地把握空間結(jié)構(gòu),創(chuàng)造出更加美觀和實用的設(shè)計作品。
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運動的地理意義—晝夜交替+時差”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括晨昏線的定義概述和意義、時差的產(chǎn)生原因和時區(qū)、特殊經(jīng)線的含義等,共計48頁;晝夜之分不僅是因為地球圍繞地球自轉(zhuǎn),也與地球本身的屬性不透明不發(fā)光有關(guān),如果缺少地球自轉(zhuǎn),那么世界只會因為公轉(zhuǎn)產(chǎn)生一次晝夜更替,由此引發(fā)的溫差過大、生物鐘紊亂的問題可能會讓地球上的生物數(shù)量大大減少
這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一自然環(huán)境的地域差異性(第1課時)的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解自然環(huán)境地域差異的概念和表現(xiàn),掌握地域分異規(guī)律的基本類型,學(xué)生能夠運用規(guī)律分析不同地域自然環(huán)境差異的原因。首先展示不同地區(qū)的圖片,引出自然環(huán)境地域差異的這一主題,讓學(xué)生思考地域差異的成因到底是什么,再通過案例進一步解釋不同地域差異形成的原因。根據(jù)對地圖的認(rèn)識,以亞
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“1.1地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”第2課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括太陽直射點的含義、太陽直射點的移動范圍、地球公轉(zhuǎn)的意義等;共計35頁;地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)讓地球產(chǎn)生了季節(jié)變化和晝夜之分,因為地球是個不規(guī)則的球體,自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)同時發(fā)生,且地球是傾斜著圍繞著地軸自轉(zhuǎn),導(dǎo)致太陽在地球的直射點在北回歸線和南回歸線之間移動,由此產(chǎn)生地球溫度帶的劃分;本套PPT
這是一套適用于進行高中高一化學(xué)人教版第一單元第一小節(jié)第三課時“物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化”課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括酸堿鹽化學(xué)物質(zhì)的區(qū)別、化學(xué)物質(zhì)的分類應(yīng)用、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化條件和本質(zhì)等,共計39頁;化學(xué)反應(yīng)是十分常見且無時無刻不在發(fā)生的,例如水滴石穿、食物的氧化等,都是讓某種物質(zhì)發(fā)生性質(zhì)上的改變,變成另一種物質(zhì),本節(jié)課帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)化學(xué)中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化;
這是一套適用于進行高中高一化學(xué)人教版必修第一冊第一單元第2課時物質(zhì)的分類與轉(zhuǎn)化教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括膠體的定義概述和特點、分散系的分類、生活中常見的分散系等,共計38頁;在生活中,我們能透過樹葉看到散落的光束,這是由于光穿過膠體呈現(xiàn)的通路,本課件詳細(xì)介紹了膠體相關(guān)的分散系知識,拓展學(xué)生視野,讓學(xué)生結(jié)合生活實際學(xué)習(xí)化學(xué),提高學(xué)習(xí)效率;
這是一套與平面與平面垂直的判定有關(guān)的PPT,總共50頁。通過觀察生活中的二面角實物圖,學(xué)生能夠理解二面角的抽象概念,從而發(fā)展他們的想象力。同時,一系列的動手實驗操作活動也能夠發(fā)展他們的邏輯推理素養(yǎng),從而明確二面角的定義,培養(yǎng)他們的動手能力和觀察能力。此外,通過引導(dǎo)學(xué)生對范例進行研究,他們能夠運用面面垂直的判定來證明平面和平面垂直的簡單命題。
這是一套適用于進行人教版初中七年級上冊第二章課文內(nèi)容《植物體的結(jié)構(gòu)層次》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括上節(jié)課知識點回顧、植物的結(jié)構(gòu)組成、綠色植物的六大器官等,共計31頁;植物的結(jié)構(gòu)層次與動物的不同,缺少系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次,即植物的最高層次是器官,本套PPT不僅講解了植物的結(jié)構(gòu)層次,還將植物與動物對比教學(xué),方便學(xué)生理解課文內(nèi)容;
這是一套適用于進行高中高一物理人教版選擇性必修第一冊第三單元第五課時“共點力的平衡”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括共點力的定義概述、共點力平衡的條件、平衡狀態(tài)下物體運動特點等,共計49頁;當(dāng)我們對物體進行受力分析后,如果在某一方向上物體所受的兩種作用力作用點在相同點上,并且大小相等,方向相反,那這個方向上力不做功,不改變物體的運動狀態(tài),可以幫我們簡化題目,理清思路;
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運動的地理意義—地轉(zhuǎn)偏向力+晝夜長短”第2課時課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括地轉(zhuǎn)偏向力的定義與特點、晝弧夜弧的區(qū)別與定義、特殊時令的晝夜長短變化等,共計38頁;晝夜長短會跟隨太陽直射點的移動而變化,對于北半球來說,夏至日是一年之中白天最長晚上最短的時日,南半球則與之相反,并且地球自轉(zhuǎn)還會產(chǎn)生地球偏向力從而影響地球上的物體,本課件
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運動的地理意義”第三課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括地球溫度帶的劃分、正午太陽高度的變化、二十四節(jié)氣歌知識拓展等,共計33頁;太陽每天自東邊升起向西邊落下,但是我們能感知到太陽照射的高度在發(fā)生變化,正午的時候影子最小,也是太陽高度最高的時間,本課件結(jié)合緯度知識講解了太陽照射高度的變化,以及由此產(chǎn)生的溫度帶的劃分,在內(nèi)容上首先通過古
這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一自然環(huán)境的地域差異性(第2課時)的PPT課件,一共包括38張幻燈片。自然環(huán)境的地域差異性的教學(xué)重點是在于垂直地域分異規(guī)律的特點和影響因素、非地帶性現(xiàn)象的成因和表現(xiàn)以及運用所學(xué)規(guī)律能夠靈活運用,能夠分析不同的地理現(xiàn)象。該課程運用圖表并結(jié)合實例,分析自然環(huán)境的地域分異規(guī)律。包括山地垂直地域分異、基帶、垂直帶變化規(guī)律、林線、雪線和空間尺度更小的陸地地域分異規(guī)律六個知
這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一自然環(huán)境的整體性(第1課時)的課件PPT,一共包含31張幻燈。該節(jié)課由問題導(dǎo)入,通過提問的方式引出這一節(jié)課自然環(huán)境的整體性這一主題。該節(jié)課的任務(wù)一為自然環(huán)境要素有哪些,通過一張圖讓學(xué)生討論圖中有哪幾種自然環(huán)境要素。任務(wù)二為自然環(huán)境要素如何進行物質(zhì)和能量交換,該部分運用圖文結(jié)合的方式,讓學(xué)生深刻的理解了水在各要素之間是如何轉(zhuǎn)移的。任務(wù)三為自然環(huán)境要素如何連為整
這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“2.1塑造地表形態(tài)的力量”第一課時內(nèi)力作用教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括內(nèi)力作用的定義概述、影響地表形態(tài)的力量類型、地殼運動示意圖等,共計25頁;摩根的《板塊學(xué)說》將地球大陸和海洋的變化呈現(xiàn)在人們眼前,在內(nèi)力和外力的共同作用下,高山可以變成海洋,滄海桑田歲月變遷,地貌可以發(fā)生翻天覆地的變化;本課件針對塑造地表形態(tài)的原因之一內(nèi)力作用的相關(guān)知識進
這是一套關(guān)于波的形成的PPT課件,使用PowerPoint制作。波的形成是振動狀態(tài)的傳播過程。它需要兩個基本條件:波源和介質(zhì)。波源產(chǎn)生振動,介質(zhì)則使振動得以傳播。在介質(zhì)中,一個質(zhì)點的振動會帶動相鄰質(zhì)點的振動,這種振動形式依次傳遞下去,就形成了波。波傳播的是振動形式和能量,而介質(zhì)中的質(zhì)點并不隨波遷移,只是在各自的平衡位置附近振動。波有多種形式,包括機械波和電磁波等。