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第3課時8、7、6加幾（2）人教版一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：22M | 頁數(shù)：15頁這是一套與8、7、6加幾第二課時有關的PPT，總共15頁。想要上好這堂課，教師必須要認真閱讀教師教學用書，來分析教材中的內(nèi)容，并且采取多種多樣的教學設計，才能使學生對所學內(nèi)容感興趣，并更好地掌握所學知識。同時，在課堂教學中，教師應當引導學生觀察，使他們自己歸納總結出計算的規(guī)律，最后在趣味游戲中鞏固所學知識，從而有效地提升學生的計算能力。
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配方法（第1課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：23頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊配方法第一課時有關的PPT，總共23頁。通過學習配方法這一堂課后，學生們能夠運用直接開平方法準確并迅速地求解相關方程，并初步掌握解題思路和步驟。同時，在親身體驗方程求解的過程，他們能夠體會到數(shù)學思維在解題過程中的應用，包括類比和轉化等知識，這培養(yǎng)了他們的分析和歸納能力，也提高了他們的邏輯推理能力。
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圖形的旋轉 （第2課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關于圖形的旋轉（第二課時）人教版數(shù)學九年級上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含17張幻燈片。圖形的旋轉是九年級數(shù)學學習中的重點內(nèi)容之一，教師在教授這節(jié)課內(nèi)容時通常會還會介紹平移和旋轉的相同點和不同點進行。讓學生更直觀的了解到他們圖形的變換形式是不一樣的。教師可以借鑒這份PPT模板來對圖形的旋轉進行教授。
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直線和圓的位置關系 （第3課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關于人教版九年級上冊數(shù)學課程《直線和圓的位置關系》第三課時的PPT課件，共計40頁。PPT課件中重點講述了切線長定理，并在此基礎上引入了三角形的內(nèi)切圓的相關性質(zhì)定理，并結合了多個典型例題來闡述相關知識的應用方法。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高的觀察意識和探究精神，并在此基礎上培養(yǎng)學生對于數(shù)學學習的興趣和熱愛。
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直線和圓的位置關系 （第2課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大小：2M | 頁數(shù)：38頁這是一套關于人教版九年級上冊數(shù)學課程《直線和圓的位置關系》第二課時的PPT課件，共計38頁。PPT課件中主要圍繞切線的判定方法和切線的性質(zhì)定理兩個知識點展開教學，通過定理與例題相結合的方式，引導學生掌握其應用方法。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學生對于切線的認識和理解，從而提高學生的邏輯推理能力以及應用能力這一核心素養(yǎng)。
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直線和圓的位置關系 （第1課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套關于人教版九年級上冊數(shù)學課程《直線和圓的位置關系》的PPT課件，共計33頁。PPT課件中主要介紹了兩種判斷圓和直線的位置關系的方法，其分別是公共點個數(shù)和數(shù)量關系，其中利用了大量問題來引導學生深入思考，有助于學生數(shù)學學習能力的提升。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效促進學生了空間思維能力的提升以及獨立學習能力的發(fā)展。
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弧長和扇形面積 (第2課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：27頁這是一套與弧長而扇形面積第二課時有關的PPT，總共27頁。通過學習《弧長和扇形的面積》的第二課時后，學生們能夠明確圓錐的側面展開圖是扇形，并且熟悉圓錐各個部分的名稱，通過實物的演示，他們也能夠利用公式來計算出圓錐的側面積和全面積。同時，當同學們在制作圓錐的過程中，他們能夠領悟到事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，這也激發(fā)了他們積極思考的熱情，使他們對數(shù)學學習充滿興趣。
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弧長和扇形面積 (第1課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：31頁這是一套與弧長和扇形面積第一課時有關的演示文稿，包含31張幻燈片。通過學習《弧長和扇形的面積》的第一課時后，學生能夠理解弧長計算公式的來源，通過經(jīng)歷弧長計算公式的推導過程后熟練掌握該公式，從而準確運用該公式解決簡單的數(shù)學問題，這不僅提高了學生的計算能力，也讓他們感受到數(shù)學公式的重要性。同時，教師組織學生進行交流和討論，這鍛煉了他們的合作學習能力，也培養(yǎng)了他們解決問題的能力。
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用列舉法求概率（第1課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：41頁這是一套與用列舉法求概率第一課時有關的演示文稿，包含41張幻燈片。教師在課堂中引導學生在具體情境中運用直接列舉法來分析事件，并且計算事件發(fā)生的概率，這不僅能夠讓他們掌握直接列舉法計算事件概率的方法和步驟，也能夠使他們準確判斷出適合運用直接列舉法求概率的數(shù)學情境，從而提高他們解決數(shù)學問題的能力。此外，在經(jīng)歷一系列的實際操作和案例分析后，學生們的邏輯推理能力也能夠有所提高。
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用列舉法求概率（第2課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：32頁這是一套與用列舉法求概率第二課時有關的PPT，總共32頁。在學習《用列舉法求概率》的第二課時后，學生們能夠運用列舉法和樹狀圖法來計算隨機事件的概率，并且判斷適合運用兩種方法的情況，運用知識來解決實際數(shù)學問題。同時，學生們在經(jīng)歷兩種方法來求概率的過程后，他們可以在不同情境中全面分析事件發(fā)生的可能性，并進行準確的概率計算，從而提升分析和解決問題的能力。
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23.1 圖形的旋轉 （第1課時）人教數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套關于圖形的旋轉（第一課時）人教版數(shù)學九年級上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含39張幻燈片。圖形的旋轉是人教版九年級數(shù)學學習的重點內(nèi)容之一，這不僅可以為之后的軸對稱圖形和解答幾何問題提供基礎，同時還能提高學生的邏輯能力和空間想象能力。因此，教師在教授這一新課之前必須充分備課把握好每一個教學步驟，提高學生的知識運用能力。
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第一單元第14課時整理和復習人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套與整理和復習有關的PPT，總共30頁。通過本堂課的整理和復習，學生能夠對知識有系統(tǒng)的認識和理解，并掌握億以內(nèi)和億以上數(shù)的讀法和求近似數(shù)的方法，從而有效地提高學生的計算能力。同時，在本堂課的教學過程中，教師應當引導學生自主歸納知識，使他們在這一過程中培養(yǎng)自己的學習能力、提升自己的歸納能力，并且在大量習題中不斷鞏固知識，達到高效復習的目的。
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第二單元 第2課時比例的認識（2）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?0M | 頁數(shù)：34頁這是北師大版六年級下冊第二單元第 1 課時 “比例的認識（2）” 的教學 PPT，核心目標是掌握比例的基本性質(zhì)，能據(jù)此判斷兩個比能否組成比例，提升分析與探究能力。PPT 以復習 “比例的判斷方法”“比例各部分名稱” 開場。學習任務一通過觀察已學比例，發(fā)現(xiàn) “內(nèi)項積等于外項積” 的規(guī)律，經(jīng)多個比例驗證后，總結出比例的基本性質(zhì)，并用字母（若a:b=c:d，則ad=bc）規(guī)范表達；還通過表格對比 “比
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第二單元 第1課時比例的認識（1）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)）
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁這套 PPT 是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第二單元 “比例的認識（1）” 的第 1 課時內(nèi)容。它先明確學習目標：理解比例意義、認識比例各部分名稱，會通過化簡比或求比值判斷兩個比能否成比例，提升分析能力；重難點為理解比例意義、掌握判斷方法，同時積累數(shù)學活動經(jīng)驗。課前引入復習了比的定義、比值、比的基本性質(zhì)，還通過寫比、求比值的習題鞏固舊知。核心部分設三個學習任務：任務一以 “圖像是否相像” 為探究載
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第二單元 第4課時 比例尺（1）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第二單元第 4 課時 “比例尺（1）” 的教學 PPT，聚焦 “理解比例尺意義、掌握圖上距離與實際距離換算” 的目標，兼顧觀察比較、自主探究等核心素養(yǎng)培養(yǎng)。PPT 以 “青島到西安地圖距離” 的腦筋急轉彎引入，帶出地圖縮放的需求。學習任務一通過淘淘、笑笑畫路線圖的不同方案，對比其合理性，導出 “比例尺是圖上距離與實際距離的比” 的定義；學習任務二以 “求社區(qū)活動中心
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第二單元 第5課時 比例尺（2）北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：12M | 頁數(shù)：28頁這是北師大版六年級下冊第二單元第 5 課時 “比例尺（2）” 的教學 PPT，核心目標是進一步理解比例尺，掌握根據(jù)比例尺和圖上距離求實際距離的方法，并解決實際問題。PPT 以復習比例尺定義、區(qū)分數(shù)值 / 線段比例尺的內(nèi)容開場。學習任務一結合中國地圖案例，用 “單位換算直接計算”“圖上距離 ÷ 比例尺”“比例方程” 三種方法，求解北京到上海的實際距離，明確實際距離的計算邏輯；學習任務二延
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第二單元 第3課時 認識平行四邊形蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大小：63M | 頁數(shù)：31頁這是蘇教版一年級數(shù)學下冊第二單元第 3 課時 “認識平行四邊形” 的教學 PPT，以實踐操作為主線展開教學。PPT 先明確學習目標（通過剪、拼等活動認識平行四邊形，了解其生活應用）與重難點（掌握平行四邊形特征及與長方形的聯(lián)系）；課前導入以 “剪長方形紙成兩個完全一樣的圖形” 引發(fā)思考，鋪墊操作基礎。核心學習任務分兩項：任務一通過橫剪、豎剪、斜剪長方形紙的操作，發(fā)現(xiàn)斜剪得到的兩個三角形可拼成平行四
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第二單元 第2課時 畫簡單圖形蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這套 PPT 是蘇教版一年級下冊數(shù)學第二單元第 2 課時 “畫簡單圖形” 的課件，涵蓋學習目標、重難點、課前導入、學習任務、達標練習與總結評價等模塊。課件明確學習目標：深入理解平面圖形特征，能選合適圖形拼搭，區(qū)分圖形聯(lián)系與區(qū)別，培養(yǎng)空間觀念；重難點是掌握圖形特征并正確拼畫。課前導入回顧已學平面圖形，以積木拼搭情境引入新課。學習任務分兩步：一是探索平面圖形的大小，通過 “給大樹小房子選圖形” 的任
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第二單元 第3課時比的應用北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是北師大版六年級下冊第二單元第 3 課時 “比的應用” 的教學 PPT，核心目標是掌握多種方法解決比的實際問題，學會解比例，提升知識綜合運用能力。PPT 以畢業(yè)季 “物物交換” 場景引入。學習任務一圍繞 “14 個玩具汽車換小人書” 的問題，展示分步換算、求倍數(shù)計算、列比例式等多種解法，體會解題方法的多樣性；學習任務二聚焦解比例，明確利用 “比例內(nèi)項積等于外項積” 將比例轉化為方程，求解未知項
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第二單元 第6課時 圖形的放大與縮小北師大小學數(shù)學六年級下冊PPT課件（含教案+分層作業(yè)+學習任務單）
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這套 PPT 是北師大版小學數(shù)學六年級下冊第二單元的第 6 課時 “圖形的放大與縮小”。它明確學習目標：結合 “巨人設計教室” 的任務，理解圖形放大、縮小的含義；能利用方格紙按指定比縮放簡單圖形；感知圖形縮放中形狀不變的特點，發(fā)展空間觀念。重難點為理解圖形縮放含義、掌握按比操作的方法。課前引入通過生活中的放大縮小現(xiàn)象，點明這類變化不改變物體形狀。核心設三個學習任務：任務一以 “巨人” 與普通人身
