
這是一套有關非遺文化介紹復古中國風PPT動態(tài)模板,共計23頁。不管經(jīng)歷多少磨難和風雨,我們的中國傳統(tǒng)文化依然能夠歷久彌新。文化以"無形"的形式存在,而它所擁有的力量卻是不可計量的。這也許也是魯迅先生為什么要棄醫(yī)從文的原因,文化是"魂",它可以從根本上改變?nèi)藗兊乃枷?。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關"非遺文化遺產(chǎn),傳統(tǒng)文化傳承"主題課件的相關內(nèi)

這是一套關于皮影戲非物質文化遺產(chǎn)介紹的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了47張幻燈片。皮影戲是我國民間的一種特別的表演藝術形式,皮影戲有著悠久的歷史。現(xiàn)在很多人都會選擇去一些地方觀看皮影戲,其中主要以甘肅為主。很多外國友人也深深的迷戀上了皮影戲。該演示文稿聚焦于皮影戲的特色以及來源展開了具體的介紹,學習該PPT模板有助于我們更好的了解民間皮影的造型與制作工藝。

這是一套有關于非物質文化遺產(chǎn)糖畫介紹PPT動態(tài)模板。非物質文化遺產(chǎn)指的是那些以非物質形態(tài)存在,但是對人類卻有著極高的藝術價值或是歷史價值的文化。糖畫是我們中國非物質文化遺產(chǎn)之一,糖畫主要是通過糖漿然后進行形狀以及字詞的繪畫。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講解了有關于糖畫的歷史發(fā)展以及糖畫的工藝流程等等內(nèi)容,了解糖畫的相關內(nèi)容,可以幫助我們進一步宣傳中國的非物質文化。

這是一套與非遺臉譜川劇京劇有關的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含28張幻燈片。作為中國傳統(tǒng)的非物質文化遺產(chǎn),臉譜是一種形象表達,通過臉譜畫的方式,將不同的元素表現(xiàn)在人物臉上,從而形成具有象征意義的圖案,展現(xiàn)了中國非遺的多樣性和豐富性,也體現(xiàn)了中華民族的創(chuàng)造力。在不同的中國傳統(tǒng)戲曲中,戲劇演員臉部要根據(jù)不同性格和身份的人物涂上不同的圖案,幫助觀眾來辨別角色的身份,也能夠表達角色特有的情感和特點。

這是一套有關于中國非物質文化遺產(chǎn)耍牙介紹PPT動態(tài)模板。耍牙是我國清朝末期寧海一帶人獨創(chuàng)的一種絕活,雖然它看似比較簡單和粗獷,但是它粗獷又不失細膩,更是凸顯了工藝人的高超技能,而耍牙所使用的材料一般取自一些雄性動物的獠牙,耍牙也是我們非遺文化的種類之一。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的介紹了有關于臨海耍牙的歷史發(fā)展以及臨海平調的相關內(nèi)容。

這是一套與非物質文化遺產(chǎn)團扇有關的演示文稿,包含21張幻燈片。團扇既是我們?nèi)粘5纳钣闷?,也是具有較高鑒賞價值的藝術品,因此在旅游市場上很受歡迎。作為中國漢族傳統(tǒng)的藝術品,團扇是一種圓形有柄的扇子,它也象征著吉祥如意的美好寓意。古代的團扇有著各類形狀,可以根據(jù)自己的喜好來設計形狀樣式,有時還會請能工巧匠在扇骨上進行雕刻,從而成為珍貴的藝術品。

這是一套與寵物解剖生理課講座有關的演示文稿,包含25張幻燈片。通過寵物解剖生理課的講座,學生們能夠了解與寵物解剖有關的生理知識點,這能夠讓他們對于寵物的健康和日常照顧有更充分的了解,并且更好地理解寵物的生理功能和疾病發(fā)生的原因,為之后的診斷、治療和預防提供重要的理論支撐。同時,在講座上,應當結合相關實際解剖實驗,幫助學生進一步對寵物解剖生理的知識有更深入的了解,為他們提供實踐指導。

這是一篇關于介紹中國神話故事說課課件PPT模板的PPT,共計29頁。我國古代有很多是神話故事,比如我們熟知的嫦娥奔月,西游記等等,雖然他活在我們每一個人的童年記憶中,但是確實是作者編撰的神話故事,雖然不是現(xiàn)實,但是也寄托了我們的美好愿望。我們也總能從這些神話故事中得到些什么,有的是心靈的洗禮以及慰藉,有的能告訴我們一些道理等。

這是一套適用于進行小學英語新課程標準解讀版介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括新標準與原版的區(qū)別、小學英語的教學重點、小學英語的教學內(nèi)容、課標要求等,共計21頁;小學英語新課標指的是小學英語課程階段對英語教學的總要求,涉及英語課堂教學模式、英語教學內(nèi)容、考察方向等方面的內(nèi)容,并于立德育人、培養(yǎng)人才息息相關,作為學校和老師要詳細分析文件,樹立適宜學生發(fā)展的理念;

這是一套關于新教師如何備課的PPT模板。通過power point制作,包含32張幻燈片。作為一名新教師,都認為正式上課對我們是一大挑戰(zhàn),但上課背后的努力是我們更應該重視的,比如說備課。想要上好一堂課就離不開備好一堂課,而備課也不只是我們想象中的只要備內(nèi)容,我們還要備學生,通過觀察和談話,了解學生的學習特點和方式,才能達到因材施教。

這是一套有關于星巴克網(wǎng)絡營銷案例分析和學習PPT課件模板,共計使用了14張幻燈片。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,各行各業(yè)的發(fā)展模式也越來越多樣化,而網(wǎng)絡營銷方式也是現(xiàn)在很多產(chǎn)品行業(yè)越來越推行的營銷方式。今天這節(jié)課我們要來進一步學習和了解的是有關于星巴克奶茶咖啡品牌的營銷方法,此PPT模板內(nèi)容主要是以星巴克為案例向我們講解了有關于現(xiàn)在比較流行的網(wǎng)絡營銷方式。

這是一篇關于介紹足球腳內(nèi)側傳球PPT課件模板的PowerPoint,該幻燈片共計22頁。該演示文稿講述了我們踢足球的時候,腳內(nèi)側傳球的方式方法。我們國家的足球雖然一直是大家的茶余飯后的談資,但是,還是有很多足球愛好者熱烈的愛著足球,努力的練習踢足球。專業(yè)踢足球有很多專業(yè)的技巧和方式方法。該PPT模板講述了足球腳內(nèi)側傳球的具體方法。

這是一套關于幼兒園教案書寫培訓的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含28張幻燈片。備課是教師的課前任務之一,備課的充分與否直接關系到了課堂的教學效果和學習進程。因此,進行教案書寫培訓有助于教師對教學內(nèi)容和教學重點更加清晰,也可以幫助教師提升自己。通過學習這份PPT模板,教師可以進一步意識到教育的重要性以及學會寫一份好的教案。

這是一套適用于進行足球腳內(nèi)側傳球教學的PPT動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括足球腳內(nèi)側傳球的技術教學、腳內(nèi)側傳球的動作解析、足球傳球技術類型等,共計21頁;作為以腳為主的球類運動,考察腿部力量和足尖技巧,如何準確無誤的完成傳球和運送足球,需要日積月累的訓練和充分的技巧運用,足球世界杯的巨大觀眾數(shù)量和廣泛的知名度,都說明了足球競技的可觀賞性和美學價值;

這是一套有關于幼兒園保育員學習培訓PPT課件模板,共計使用了35張幻燈片。少兒是祖國的花朵,亦是祖國的未來,而幼兒園的小朋友剛步入學校且他們的自理能力還比較差,因此幼兒園保育員需要保障他們的安全和生活質量。保育員是受過職業(yè)培訓的人員,保育員的工作也是十分繁雜和辛苦的,此PPT模板內(nèi)容主要是有關于幼兒園保育員培訓的具體內(nèi)容。

這是一套關于大學生心理健康的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含20張幻燈片。大學生心理健康教育旨在通過普及心理健康知識,提升大學生的心理素質。內(nèi)容涵蓋壓力管理、情緒調節(jié)、自我意識與自尊建立、人際關系技巧等,旨在幫助大學生更好地適應大學生活,提高心理適應能力。同時,注重培養(yǎng)積極心理態(tài)度,提供心理支持服務,促進大學生的全面發(fā)展和健康成長。

這是一套有關于小學班主任經(jīng)驗交流學習PPT課件模板,共計使用了26張幻燈片。俗話說"活到老,學到老",教師這個行業(yè)也不例外,要成為一名優(yōu)秀的班主任是一件十分困難且艱辛的事情,所以許多老師需要去借鑒前輩的經(jīng)驗,并結合自身的經(jīng)驗來得出相關的方案。此PPT模板內(nèi)容主要是有關于班主任經(jīng)驗交流會的具體內(nèi)容,包括班主任工作的分析以及治班特色等等環(huán)節(jié)的講解。

這是一套關于班主任工作經(jīng)驗交流課件的PPT模板,共計22頁,主題“為如何做好一名班主任”。正所謂“身為世范,為人師表”,教師是非常重要的一個職業(yè),承擔著教育祖國未來的希望的重任。PowerPoint開篇介紹了“身懷五心是法寶”,運用幻燈片講解了班主任應該具備的“五心”,并且講解了應該如何做好一個班主任,說明了要科學管理取策略。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓老師交流經(jīng)驗,做一名更好的班主任。

這是一套與醫(yī)院窗口服務禮儀培訓有關的演示文稿,包含24張幻燈片。通過本次培訓,醫(yī)護人員的換位服務意識能夠有所增強,但面對患者時,他們會加強他們的換位思考能力,學會共情患者,并且變被動服務為主動服務,來真正的解決患者的實際需求。同時,醫(yī)護人員的熱情服務意識也能夠有所增強,他們能夠明確自己的崗位職責,樹立正確的窗口服務意識,遇到問題時不敷衍也不推脫,從而增強患者的就醫(yī)體驗感。

這是一套關于畫蛇添足的PPT課件,使用PowerPoint 制作。畫蛇添足是一則出自西漢劉向《戰(zhàn)國策·齊策二》的古代寓言故事,后演化為成語。故事中,楚國貴族在祭祀后將一壺酒賞給門客們喝,門客們決定以畫蛇比賽的方式?jīng)Q定酒的歸屬。其中一人先畫完蛇,卻因得意忘形,試圖給蛇添上腳,結果在他未完成時,另一人已畫完蛇并奪走了酒。成語“畫蛇添足”便由此而來,警示人們做事不可多此一舉,以免弄巧成拙。
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