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- 含教案
5.1.1 生物與環(huán)境的相互作用（教學(xué)課件）八年級生物上冊人教ppt課件含教案
大?。?36M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于人教版生物八年級上冊5.1.1生物與環(huán)境的相互作用的PPT課件，一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認識環(huán)境中影響生物的非生物因素，理解生態(tài)因素的概念，區(qū)分生物因素和非生物因素的不同作用，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運用生物學(xué)知識解釋現(xiàn)實生活中生物與環(huán)境關(guān)系的應(yīng)用能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為課堂導(dǎo)入，這一部分首先讓學(xué)生觀看視頻，接著引導(dǎo)學(xué)
動物在生物園中的作用部編版八年級生物上冊PPT課件模板
大小：19M | 頁數(shù)：15頁這是一個關(guān)于《動物再生物園中的作用》的授課PPT，是部編版八年級生物上冊第二單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解不同的作動物在生物圈當(dāng)中所能夠起到的重要作用。在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中有著各種各樣的動物，擁有不同的種類、數(shù)量和所占的比例，都是維持這個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中的關(guān)鍵。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《動物再生物園中的作用》的相關(guān)內(nèi)容。
認識生物調(diào)查周邊環(huán)境中的生物PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進行人教版初中七年級上冊生物課文內(nèi)容《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括如何進行周邊環(huán)境調(diào)查、周邊環(huán)境中的生物有哪些、調(diào)查的結(jié)果記錄等，共計31頁；不同的環(huán)境類型中生活著不同的生物，在這個生命物種豐富多樣的大陸上，我們周圍的環(huán)境中散發(fā)著勃勃生機，本套PPT教學(xué)了如何進行環(huán)境調(diào)查，有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；
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4.6.1 人體對外界環(huán)境的感知（教學(xué)課件）八年級生物上冊 人教ppt課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：36頁這是一套與4.6.1人體對外界環(huán)境的感知八年級生物上冊有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們不僅能夠說出眼的基本結(jié)構(gòu)和功能，也能夠識別眼球的組成部分。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察眼球結(jié)構(gòu)的模型，并且結(jié)合生活中的實例，他們能夠運用所學(xué)知識來解釋常見的視覺現(xiàn)象，從而提升他們的觀察能力和知識應(yīng)用能力。此外，同學(xué)們也能夠意識到眼睛的重要性，從而樹立愛護眼睛、保護視力的意識。這份Powe
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第五單元第二、三章動物的運動和行為、動物在生物圈中的作用復(fù)習(xí)課件人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于動物在生物圈中的作用的PPT課件，使用PowerPoint制作。動物在生物圈中的作用至關(guān)重要且多樣。它們是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的消費者，通過攝取植物或其他動物來獲取能量，維持生態(tài)平衡。許多動物還能幫助植物傳播花粉和種子，促進植物的繁殖和分布。此外，動物在維持生物多樣性方面也發(fā)揮著重要作用，它們的存在豐富了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。同時，動物也是人類生活的重要組成部分，為人類提供食物、纖維、
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5.1.3 生物圈（教學(xué)課件）八年級生物上冊人教ppt課件含教案
大?。?37M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版生物八年級上冊5.1.3生物圈的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置，該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解生物圈的概念，明確生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的環(huán)保意識，養(yǎng)成“從我做起”的環(huán)保行為習(xí)慣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為課堂導(dǎo)入，該部分通過帶領(lǐng)學(xué)生了解2015年12月在聯(lián)合國氣候變化大會上通過的《巴黎協(xié)定》，從而引出本節(jié)課的
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5.2.2 維護生態(tài)安全（教學(xué)課件）八年級生物上冊人教 ppt課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版生物八年級上冊5.2.2維護生態(tài)安全的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解生態(tài)安全的內(nèi)涵及維護生態(tài)安全的重要性，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生結(jié)合本地生態(tài)問題，設(shè)計“保護行動方案”，培養(yǎng)學(xué)生將生物學(xué)知識應(yīng)用于解決實際問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為課堂導(dǎo)入，該部分通過觀看視頻，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為探究
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第五單元第一章動物的主要類群復(fù)習(xí)課件人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：11頁這是一套關(guān)于動物的主要類群的PPT課件，使用PowerPoint制作。動物的主要類群包括無脊椎動物和脊椎動物兩大類。無脊椎動物種類繁多，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物等。它們大多沒有脊柱，形態(tài)各異，生活方式也多種多樣。脊椎動物則包括魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類和哺乳動物等。這類動物具有脊柱，身體結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜。它們在不同的生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色，如魚類在水中游
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5.4.4細菌和真菌在自然界中的作用人教八年級生物上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于細菌和真菌在自然界中的作用的PPT課件，使用PowerPoint制作。細菌和真菌在自然界中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。它們作為分解者，參與有機物的分解過程，將復(fù)雜的有機物轉(zhuǎn)化為簡單的無機物，促進物質(zhì)循環(huán)和能量流動。同時，細菌和真菌也是生態(tài)系統(tǒng)中的重要成員，與其他生物形成復(fù)雜的相互作用關(guān)系，維持生態(tài)平衡。此外，部分細菌和真菌還能進行固氮、促進植物生長等，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要意義?？傊?，細菌和真菌在自然
人教七年級生物上冊開學(xué)第一課PPT課件
大小：61M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于七年級生物上冊開學(xué)第一課的PPT課件，一共包括24張幻燈片。開學(xué)第一課是新學(xué)期伊始，是新學(xué)期最重要的一個環(huán)節(jié)，能夠幫助學(xué)生更好地進入本學(xué)期的學(xué)習(xí)。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程。第一部分為生物是什么？該部分主要是對生物的定義進行了詳細解述，并讓學(xué)生理解生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是：是否具有生命，同時從生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律兩方面說明什么是生物學(xué)。第二部分為為什么學(xué)生物？該部分主要是從
八年級上冊生物圈中的其他生物鳥PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于八年級上冊生物的教學(xué)內(nèi)容生物圈中的其他生物—鳥的教學(xué)課件PPT模板，共計36頁。這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)在基于學(xué)生對生物圈基本認識的基礎(chǔ)上拓展學(xué)生的認知范圍，進一步認識到生物的多樣性。PPT模板為符合本節(jié)課中心內(nèi)容的教學(xué)，每一頁幻燈片中的配圖都非常美觀且到位。通過對PPT模板的學(xué)習(xí)，分析鳥的主要特征，感受到鳥與人類生活的緊密聯(lián)系。
動物的運動PPT課件模板部編版八年級生物上冊
大?。?5M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)動物的運動PPT課件模板部編版八年級生物上冊，共計24頁。人類作為地球上智力最高級的生物，擁有高超的智力和獨立行走的能力，在經(jīng)濟、政治、文化等領(lǐng)域都有自己的活動范圍。人類在自然界中處在食物鏈的頂端，地球上所有的動物也都有著自己的運動行為。學(xué)習(xí)該PPT課件內(nèi)容，可以幫助學(xué)生掌握動物運動系統(tǒng)的組成、運動依賴的結(jié)構(gòu)及運動對動物生存的意義。
生物八年級上冊動物的運動PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于教學(xué)生物人教版八年級上冊課文內(nèi)容《動物的運動》的PPT模板，主要內(nèi)容包括動物運動的規(guī)律、動物運動對生態(tài)系統(tǒng)的意義、動物運動的特點等，共計24頁；動物運動是生物界中最常見的現(xiàn)象，動物的運動可以為無法移動的植物傳粉播種，可以滿足自己的能量需求，完成能量傳遞等，本套PPT詳細講解了動物的身體結(jié)構(gòu)、運動過程和意義；
生物八年級上冊動物的運動PPT課件
大小：8M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版八年級上冊生物《動物的運動》的PPT模板，共計24頁。動物在生存和繁衍過程中都離不開其運動，PPT模板詳細地介紹了運動系統(tǒng)的構(gòu)成，并通過圖文結(jié)合的形式展示了人體的骨骼，同時闡述了骨頭、關(guān)節(jié)、肌肉三者的協(xié)同配合過程。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到生物體構(gòu)成的奇妙性，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。
部編版八年級生物下冊生物進化的原因課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版八年級下冊生物《生物進化的原因》的PPT模板，共計44頁。《生物進化的原因》是部編版八年級下冊生物教材中第三單元的內(nèi)容之一，本節(jié)課將對生物保護色形成過程進行模擬實驗并分析其進化的原因，同時闡述了自然選擇的主要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解生物保護色的形成過程，并在實驗操作當(dāng)中感受生物的美妙之處，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，從而完善學(xué)生的生物認知。
部編版八年級生物下冊生物的變異課件PPT
大小：11M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于部編版八年級下冊生物《生物的變異》的PPT模板，共計37頁?！渡锏淖儺悺肥遣烤幇姘四昙壪聝陨锝滩闹械诙卧膬?nèi)容之一。生物的變異是指生物體的親代與子代之間及子代個體之間出現(xiàn)差異的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是普遍存在的。生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解有關(guān)生物變異的知識。
八年級生物下冊生物進化的原因課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：44頁這是一套“八年級生物下冊生物進化的原因課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板首先展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標，而后聯(lián)系生活提出問題引發(fā)學(xué)生思考討論，并將在不同環(huán)境下的生物形象作對比，提出保護色這一概念；第二部分模板進行了模擬探究，從提出問題到假設(shè)來模擬保護色的形成過程；第三部分模板對于模擬實驗進行了講解，引導(dǎo)學(xué)生討論交流從而得出結(jié)論，并拓展延伸了其他動物的進化過程，引出適者生存，自然選擇
部編版八年級生物下冊生物進化的歷程課件PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于介紹部編版八年級生物下冊生物進化的歷程的PPT，共計19張。 唯心主義者認為這個世界是神創(chuàng)造的，是上帝創(chuàng)造的，萬事萬物皆由這股神秘力量創(chuàng)造。但是，我們發(fā)現(xiàn)無論是自然界還是人類社會都有自己的起源發(fā)展史，并不是由某種神秘力量突然創(chuàng)造，地球上的一切生物都是在漫長的歲月中進化而來，物競天擇，適者生存。
生物的變異課件PPT模板部編版八年級生物下冊
大?。?31.46KB | 頁數(shù)：36頁這是一套小學(xué)英語音標發(fā)音練習(xí)的教學(xué)課件PPT模板，共計38頁。學(xué)習(xí)音標是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，能夠讓學(xué)生掌握正確的口語發(fā)音，為日后英語口語的學(xué)習(xí)做下鋪墊，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的語感，讓學(xué)生對英語更加的熟悉和精通。通過本節(jié)PPT的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生進行元音字母的發(fā)音練習(xí)，為日后對其他單詞和句子、文章的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語。
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4.7.4 選擇健康的生活方式（教學(xué)課件）八年級生物上冊 人教 ppt課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：37頁這是一套與4.7.4選擇健康的生活方式八年級生物上冊有關(guān)的PPT，總共37頁。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動法等，首先教師呈現(xiàn)了“膳食卡片分類”的課堂活動，學(xué)生可以學(xué)會區(qū)分健康和不健康食物，并為自己設(shè)計一份一日健康食譜，這能夠培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識，愿意去主動調(diào)整自己不良的生活習(xí)慣。同時，教師運用“21天習(xí)慣養(yǎng)成表”，要求學(xué)生制定個人健康生活計劃，這不僅能夠培養(yǎng)他們的初步
