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表內(nèi)乘法（一）練習十四人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)于人教版二年級數(shù)學上冊練習十四學習和教育PPT課件模板，共計使用了21張幻燈片。數(shù)學是一門有趣且綜合的課程，所以在解決數(shù)學應(yīng)用題的時候，我們可以根據(jù)自己的生活實際經(jīng)驗并結(jié)合畫圖來幫助我們理解題意，然后再利用我們所學的數(shù)學知識解決相關(guān)的應(yīng)用題。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于乘法口訣以及加減法運用的相關(guān)內(nèi)容。
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表內(nèi)乘法（一）整理和復習人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一套與人教版二年級數(shù)學上冊表內(nèi)乘法第一課時整理和復習有關(guān)的PPT演示文稿，總共11頁。在此堂課中，教師引導學生研究口訣表的排列規(guī)律，幫助他們理解乘法的含義，從而整理出乘法口訣表，這不僅讓學生進一步熟悉口訣，也發(fā)展了他們的觀察和邏輯思維能力。此外，通過練習的方式，學生能夠在習題中感受乘法口訣的意義，從而提高了他們解決實際問題的能力。
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一元二次方程人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套與人教版數(shù)學九年級上冊一元二次方程有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。通過此堂課的學習，學生們能夠基于對一元一次方程概念的理解來推導出一元二次方程的定義，并掌握一元二次方程的一般形式和相關(guān)概念。因此，通過豐富的實例和練習，學生們能夠?qū)λ鶎W知識的概念有更深入的理解，他們也可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學知識的重要作用，并激發(fā)他們對數(shù)學學習的熱情。
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5.1認識二元一次方程組北師大八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學八年級上冊5.1認識二元一次方程組的PPT課件，一共包括16張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學生理解二元一次方程、二元一次方程組的定義，能從實際問題中找出兩個等量關(guān)系，列出二元一次方程組，初步體會建模思想，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受二元一次方程組在解決實際問題中的優(yōu)勢，激發(fā)學生學習的興趣和探究欲望。該套PPT首先引導學生回顧復習一元一次方程的定義，從而引出本節(jié)課的
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數(shù)學游戲單元第1課時在校園里找一找一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套與數(shù)學游戲單元第1課時在校園里找一找一年級數(shù)學上冊人教有關(guān)的PPT，總共27頁。通過本堂課的學習后，同學們能夠在教師所給的校園圖片中準確找出相應(yīng)數(shù)字的物體數(shù)量，幫助他們進一步鞏固對這些數(shù)的認識，也能夠結(jié)合數(shù)學情境，列出相應(yīng)的算式，掌握簡單的加法和減法，也培養(yǎng)他們的動手操作能力。此外，讓學生在經(jīng)歷用數(shù)學知識來發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學信息時，這能夠培養(yǎng)他們的觀察能力，也能夠讓他們感受數(shù)學與校園生活的
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第三單元第3課時 除法的初步認識——除法各部分的名稱 （教學課件）二年級數(shù)學上冊 人教 ppt課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：27頁這是一套與第三單元第3課時除法的初步認識除法各部分的名稱二年級數(shù)學上冊人教有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課教師首先通過提問的方式引導學生復習平均分的概念并導入新課內(nèi)容。其次，教師呈現(xiàn)數(shù)學問題并引導學生動手操作，鼓勵學生分組操作和互相學習不同的方法。同時，要求學生完成相應(yīng)習題，進一步鞏固學生對平均分方法的掌握，從而培養(yǎng)他們初步的邏輯思維能力。最后，在學習活動中學生能感受到數(shù)學知識的廣泛運用
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第五單元第01課時平行與垂直人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于平行與垂直的課件，使用PowerPoint 制作。平行與垂直，是幾何學中兩個基礎(chǔ)而重要的概念。平行，指的是兩條直線在同一平面內(nèi)，卻永遠不會相交，它們保持著恒定的距離，像是天空中的兩道流星，各自閃耀，永不觸碰。而垂直，則是兩條直線相交成一個直直的角，它們相遇在一點，卻又各自延伸，形成鮮明的對比和平衡。平行與垂直，既相對又相依，它們在幾何圖形中構(gòu)建起一種美妙的秩序和和諧。
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第六單元《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》單元復習課件人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套與《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》單元復習有關(guān)的PPT，總共18頁。通過回顧除法的計算方式，包括口算除法和筆算除法，并且強調(diào)不同的口算技巧，使學生們了解到除法計算方法的重要性。同時，本節(jié)課設(shè)置了易錯點分析板塊和拓展提升板塊，能夠為學生展示了較為易錯且復雜的實際問題，引導他們主動分析問題并運用所學知識進行解答，從而提升學生的思維邏輯能力和綜合運用能力。
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第五單元第02課時學畫垂線人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于學畫垂線的課件，使用PowerPoint 制作。學畫垂線，是幾何學中的一項基礎(chǔ)技能，也是探索圖形奧秘的重要一步。垂線，顧名思義，就是兩條直線相交形成一個直直的角，它們相互垂直，如同站立的鉛筆與桌面的關(guān)系。學會畫垂線，不僅能幫助學生更準確地繪制和測量圖形，還能在解決幾何問題時提供有力的輔助。通過練習和掌握畫垂線的技巧，學生可以更深入地理解垂直的概念，培養(yǎng)對幾何圖形的敏感度和空間想象力。
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第六單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法四年級數(shù)學上冊期末復習講練測人教PPT課件含教案
大小：9M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學四年級上冊第六單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法期末復習講練測的PPT課件，一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法，通過系統(tǒng)的復習，使學生能夠正確判斷商的位數(shù)，提高試商和調(diào)商的能力，熟練的解決實際問題，增強運算能力和邏輯思維能力。該套PPT從兩個部分展開除數(shù)是兩位數(shù)的除法單元復習課程。第一部分為思維架構(gòu)，該部分以思維導圖的形式幫助學生梳理
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第三單元第1課時倍數(shù)與因數(shù)北師大數(shù)學五年級上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于教學北師大數(shù)學五年級上冊第三單元第1課時倍數(shù)與因數(shù)的PPT課件模板，共計29頁。本套PPT首先詳細闡述了建立倍數(shù)與因數(shù)關(guān)系的認知目標，并指出了理解兩者相互依存關(guān)系這一重點難點；接著課前準備部分通過導入活動和知識鏈接，引導學生回顧乘法口算并思考乘數(shù)與積的關(guān)系；然后新知探究部分系統(tǒng)安排了三個學習任務(wù)，任務(wù)一“認識倍數(shù)與因數(shù)”通過具體情境認識倍數(shù)與因數(shù)的概念及其相互關(guān)系，任務(wù)二“找一個數(shù)
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第四單元第1課時 看一看（一）三年級數(shù)學北師大PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于北師大版小學數(shù)學三年級上冊第四單元第1課時看一看教學課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含26張幻燈片。本節(jié)課的學習目標主要是引導學生能夠結(jié)合具體的情境站在不同位置觀察物體描述所看到的不同形狀。這份演示文稿主要從四個部分進行展開。第一部分是課前導入，該PPT模板通過展示一個立體圖形，引導學生從不同的方面觀察并且說出所看到的形狀。第二部分是從不同位置觀察同一物體，該部
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第七單元第01課時單式折線統(tǒng)計圖五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與單式折線統(tǒng)計圖第1課時有關(guān)的PPT，總共29頁。通過本節(jié)課的學習后，學生們不僅可以了解單式折線統(tǒng)計圖的特點和作用，還能夠掌握單式折線統(tǒng)計圖的繪制方法和步驟，從而增強他們的動手操作能力。此外，通過引導學生對單式折線統(tǒng)計圖進行分析和歸納，學生們能夠讀懂其中所表達的信息，并且進行合理的預測和推斷，發(fā)展他們的空間思維，激發(fā)他們的學習興趣。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，此模板
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第七單元第02課時復式折線統(tǒng)計圖五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：33頁這是一套與復式折線統(tǒng)計圖第2課時有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本節(jié)課教師首先引導學生觀察復式折線統(tǒng)計圖來總結(jié)出其特點，并且能夠區(qū)分復式折線統(tǒng)計圖與單式折線統(tǒng)計圖的不同，了解其重要價值。同時，通過經(jīng)歷復式折線統(tǒng)計圖的繪制過程后，學生們不僅可以掌握正確的繪制方法，還可以根據(jù)所給數(shù)據(jù)繪制出統(tǒng)計圖，這能夠有效提升他們的數(shù)據(jù)分析能力，也可以增強他們的觀察和歸納能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)
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第一單元第01課時分數(shù)乘整數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：37頁這是一套與分數(shù)乘整數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。通過為學生展示分數(shù)乘整數(shù)的真實情境，讓他們在情境中學習，從而激發(fā)學生對于解決問題的興趣和熱情。同時，在本堂課中學生也能夠理解分數(shù)乘整數(shù)的意義，并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法，從而將其應(yīng)用到實際問題的解決當中。此外，教師應(yīng)當鼓勵學生通過小組合作的方式來交流想法，使他們在討論的過程中對知識有更加深入的了解。
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第四單元第3課時認識數(shù)位、寫數(shù)一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第四單元第3課時認識數(shù)位、寫數(shù)的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識個位和十位理解數(shù)位的意義，知道同一個數(shù)字在不同數(shù)位上表示的意義不同，并學會用計數(shù)器表示數(shù)，同時通過數(shù)一數(shù)、撥一撥、寫一寫等活動，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和抽象思維能力，讓學生經(jīng)歷從具體到抽象的認知過程，激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。PPT從兩個方面展開認識數(shù)位、寫數(shù)的
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第一單元第02課時分數(shù)乘分數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：32頁這是一套與分數(shù)乘分數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共32頁。在本堂課的教學活動中，教師通過引導學生分析生活中的實際問題來使學生理解本堂課所學的新知識，通過這一方法，學生能夠初步理解分數(shù)乘分數(shù)的意義，從而主動探究分數(shù)乘分數(shù)的計算方法。此外，教師要引導學生通過畫圖等方式來理解題目的含義，并且鼓勵他們在交流討論中總結(jié)出分數(shù)乘分數(shù)的計算法則，從而真正地掌握本堂課的知識。
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第一單元第03課時小數(shù)乘分數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套與小數(shù)乘分數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。由于六年級的學生有一定的計算基礎(chǔ)，學生已經(jīng)掌握了分數(shù)乘分數(shù)的計算方法并且對相關(guān)算理有一定理解，因此，本堂課上應(yīng)當鼓勵學生多與他人合作交流，主動提出問題，而教師則根據(jù)學生的問題進行教學設(shè)計。同時，通過本堂課的學習后，學生們的邏輯思維和數(shù)學表達能力能夠得到培養(yǎng)，與他人合作交流后，他們也更加愿意分享自己的解題方法，從而提高他們的
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第七單元 第1課時 誰先走北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學五年級上冊第七單元第1課時誰先走的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生結(jié)合具體情境，理解游戲規(guī)則公平性的含義，掌握判斷簡單游戲規(guī)則是否公平的方法，同時通過游戲活動，讓學生經(jīng)歷觀察、實驗、分析、推理的過程，培養(yǎng)學生的隨機思維和數(shù)據(jù)分析能力，學會從數(shù)學角度思考游戲公平性，提升邏輯推理和問題解決的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為課前
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第七單元第1課時溫度北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：24頁這是一套與第七單元第1課時溫度北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，同學們能夠在教師所創(chuàng)設(shè)與溫度相關(guān)的生活情境中感受溫度的存在和變化，并且了解溫度計的構(gòu)造。此外，教師組織學生進行小組合作，引導他們共同完成相應(yīng)學習任務(wù)，包括測量溫度、記錄數(shù)據(jù)和問題討論等，使他們能夠建立清晰的溫度表象，從而降低學習難度，也能夠進一步培養(yǎng)學生的合作交流能力。這份PowerPoint
