123,123

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第二單元第03課時除法各部分名稱二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案

大?。?5M | 頁數(shù)：27頁

這是一套PPT關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元第三課時除法各部分名稱的課件PPT，一共包括了27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能夠準(zhǔn)確說出除法算式各部分的名稱，并能夠運(yùn)用除法各部分名稱解決簡單的實際問題。這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為動手操作，明確等分的含義，首先對一堆物品進(jìn)行平分，該部分與上節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行銜接，幫助學(xué)生更好的理解該節(jié)課程的內(nèi)容。學(xué)習(xí)任務(wù)二為認(rèn)識除法算式中的各部分的名稱，列出除法豎式，

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1.4.1充分條件與必要條件高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：34頁

這是一套關(guān)于充分條件與必要條件的PPT課件，使用PowerPoint制作。在數(shù)學(xué)里，充分條件就像個“小能手”，有了它，我們就能確定某個結(jié)論一定成立。比如說，“如果兩條直線平行，那么它們的同位角相等”，這里的“兩條直線平行”就是“同位角相等”的充分條件。而必要條件呢，就像是“門檻”，要得到某個結(jié)論，必須先跨過它。比如，“要想一個數(shù)是偶數(shù)，它必須能被2整除”，這里的“能被2整除”就是“一個數(shù)是偶數(shù)”

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1.5.1全稱量詞與存在量詞高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：38頁

這是一套關(guān)于全稱量詞和存在量詞的PPT課件，使用PowerPoint制作。數(shù)學(xué)里，全稱量詞就像是說“所有”“每一個”，它讓我們的命題覆蓋所有情況，不留一點(diǎn)余地。比如說，“所有的正數(shù)都大于0”，這就是全稱量詞在發(fā)揮作用。而存在量詞呢，它就像是說“存在”“至少有一個”，只要找到一個滿足條件的就行。比如，“存在至少一個偶數(shù)，它是質(zhì)數(shù)”，這里的“至少一個”就是存在量詞啦。這兩個量詞，讓我們的數(shù)學(xué)語言更加

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第二單元第3課時旗桿有多高三年級數(shù)學(xué)上冊北師大PPT課件含教案

大?。?8M | 頁數(shù)：34頁

這是一套與第二單元第3課時旗桿有多高有關(guān)的PPT，總共34頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師主要通過引導(dǎo)學(xué)生測量旗桿高度的實踐活動，讓同學(xué)們利用參照物或者相應(yīng)工具來測量較高物體高度的數(shù)學(xué)模型，從而了解相應(yīng)的測量方法，并從中感受到測量策略的多樣性。同時，在經(jīng)歷本節(jié)課一系列的數(shù)學(xué)活動后，包括理解問題、制定計劃和實施計劃等，同學(xué)們能夠了解不同測量方法的合理性，從而提升他們的邏輯思維。這份PPT由五個部分組

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第二單元第6課時用加法解決問題一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

大?。?8M | 頁數(shù)：29頁

這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第6課時用加法解決問題的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能結(jié)合具體情境理解加法的含義，并學(xué)會用加法解決簡單的實際問題，同時在學(xué)生經(jīng)歷用加法解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生收集信息、提出問題和解決問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)加法解決問題，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察問題，看懂題意，明確圖里的相關(guān)信息，然后列

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第二單元第7課時用減法解決問題一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

大小：29M | 頁數(shù)：38頁

這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第7課時用減法解決問題的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生能結(jié)合具體情境理解減法的含義，并學(xué)會用減法解決簡單的實際問題，同時在學(xué)生經(jīng)歷用減法解決問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生收集信息、提出問題和解決問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)習(xí)減法解決問題，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察問題，看懂題意，明確圖里的相關(guān)信息，然后列

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第二單元第05課時用混合運(yùn)算解決實際問題（2）人教數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案

大?。?0M | 頁數(shù)：27頁

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元第5課時用混合運(yùn)算解決實際問題（2）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生經(jīng)歷從實際生活情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程，進(jìn)一步理解并掌握用兩步計算的方法解決問題，引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中，熟練運(yùn)用混合運(yùn)算，準(zhǔn)確把握運(yùn)算順序進(jìn)行計算，提高學(xué)生的計算能力和解決問題的能力。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該節(jié)

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第二單元第04課時用混合運(yùn)算解決實際問題（1）人教數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案

大小：23M | 頁數(shù)：26頁

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元第4課時用混合運(yùn)算解決實際問題（1）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生經(jīng)歷從實際生活情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程，學(xué)會用兩步計算的方法解決問題，感受解決問題的一些策略和思路，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該節(jié)課程首先通過引入剪紙，讓學(xué)生初步認(rèn)識單層和多層的含

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3.4函數(shù)的應(yīng)用(一)人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊PPT課件含教案

大?。?1M | 頁數(shù)：70頁

這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊3.4函數(shù)的應(yīng)用（一）的PPT課件，一共包括70張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解函數(shù)模型在實際問題中的應(yīng)用，掌握用函數(shù)模型解決實際問題的基本步驟，同時通過具體實例，引導(dǎo)學(xué)生自主探究函數(shù)模型的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和應(yīng)用能力，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在實際生活中的廣泛應(yīng)用。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程。第一部分為分段函數(shù)模型

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1.2 集合間的基本關(guān)系高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：38頁

這是一套關(guān)于集合的基本關(guān)系的PPT課件，使用PowerPoint制作。集合間的基本關(guān)系主要有5種。若集合A的每一個元素都是集合B的元素，則稱A是B的子集；若A是B的子集且A不等于B，則稱A是B的真子集。并集是指由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所構(gòu)成的集合；交集是指由所有既屬于集合A又屬于集合B的元素所構(gòu)成的集合。這些關(guān)系在集合運(yùn)算和邏輯推理中具有重要意義。

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第二單元第12課時連加、連減一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

大?。?8M | 頁數(shù)：31頁

這是一套關(guān)于一年級數(shù)學(xué)上冊人教第二單元第12課時連加、連減的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生初步理解連加、連減的含義，掌握連加、連減的計算方法和順序，同時通過觀察、操作、交流等活動，讓學(xué)生經(jīng)歷探索連加、連減計算方法的過程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和初步的邏輯思維能力，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分

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2.2構(gòu)造地貌的形成第1課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

大?。?2M | 頁數(shù)：39頁

這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構(gòu)造地貌的形成”第一課時地質(zhì)構(gòu)造與地貌教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括地質(zhì)構(gòu)造的定義概述、地質(zhì)構(gòu)造與地貌的區(qū)別、結(jié)合實例進(jìn)行褶皺與斷層區(qū)別判斷等，共計39頁；地質(zhì)構(gòu)造與地貌地形這種地球表面形態(tài)的總和不用，地質(zhì)構(gòu)造是指在內(nèi)外作用力下產(chǎn)生巖層或巖體變形移位保留下來的形態(tài)，有褶皺、斷層等類型，是自然地理?？嫉闹攸c(diǎn)；本課件首先通過喜馬拉雅山的視頻

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2.3河流地貌的發(fā)育第1課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

大?。?5M | 頁數(shù)：31頁

這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第一課時河谷的演變教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括初期河谷形態(tài)的形成、侵蝕作用過程展示、侵蝕作用的實際案例等，共計31頁；本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過關(guān)于鎮(zhèn)江的一則材料，讓學(xué)生自主思考“長江岸線鎮(zhèn)江段持續(xù)向北推移的原因”，進(jìn)行新課導(dǎo)入；接著結(jié)合實驗視頻和侵蝕作用受力示意圖，總結(jié)了溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕三種侵蝕作用形式的概念

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2.3河流地貌的發(fā)育第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

大?。?2M | 頁數(shù)：38頁

這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第2課時沖積平原的形成、河流地貌對聚落分布的影響教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括沖積平原形成過程、沖積平原的特點(diǎn)、河流對聚落的影響等，共計38頁；河流從高處流向低處，會帶來大量的物質(zhì)，這些物質(zhì)沉積下來就會形成堆積地貌，沖積平原屬于河流堆積地貌的一種，形狀類似扇貝，本套PPT針對沖積平原和聚落分布的相關(guān)知識進(jìn)行詳細(xì)教學(xué)，在內(nèi)

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2.2構(gòu)造地貌的形成第2課時高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案

大?。?5M | 頁數(shù)：40頁

這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構(gòu)造地貌的形成”第2課時板塊運(yùn)動與地貌山地對交通的影響的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括板塊構(gòu)造學(xué)說的相關(guān)內(nèi)容、地球板塊之分、板塊運(yùn)動的現(xiàn)象匯總等，共計40頁；本課件從內(nèi)容上首先通過大西洋中脊的視頻導(dǎo)入課文內(nèi)容，讓學(xué)生思考問題“海底延綿的山脈是如何形成的”，并展示了課表學(xué)習(xí)要求，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；接著介紹了板塊構(gòu)造學(xué)說的定義概述，結(jié)合示意圖

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3.3冪函數(shù)人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：48頁

這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊3.3冪函數(shù)的PPT課件，一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解冪函數(shù)的定義，掌握冪函數(shù)的圖像和性質(zhì)，根據(jù)冪函數(shù)的性質(zhì)解決簡單問題，通過具體實例，引導(dǎo)學(xué)生自主探究冪函數(shù)的圖像和性質(zhì)。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程。第一部分為冪函數(shù)的概念，該部分首先復(fù)習(xí)回顧了函數(shù)的性質(zhì)，又通過分析實例，幫助學(xué)生掌握冪函數(shù)的概念，接著以表格的形式，幫助學(xué)生掌握冪

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5.1.1任意角人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊PPT課件含教案

大小：17M | 頁數(shù)：48頁

這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊5.1.1任意角的PPT課件，一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并說出正角、負(fù)角、零角、任意角的含義，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“動手旋轉(zhuǎn)—符號記錄—圖象定位—象限判斷”的探究過程，發(fā)展學(xué)生的空間想象與抽象概括能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為角的相關(guān)概念，該部分通過體操從而引出角的概念，接著又通過圓周運(yùn)動幫助

8.6.3第二課時平面與平面垂直的性質(zhì)人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案