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9.2.3總體集中趨勢(shì)的估計(jì)人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套與總體集中趨勢(shì)的估計(jì)有關(guān)的PPT演示文稿，總共18頁(yè)。通過(guò)引入日常生活當(dāng)中有關(guān)于平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的說(shuō)法，來(lái)讓學(xué)生感受到本節(jié)課的知識(shí)與生活之間的緊密聯(lián)系，從而引發(fā)他們思考，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。同時(shí)，教師為學(xué)生展示一組具體的數(shù)據(jù)，讓學(xué)生進(jìn)行計(jì)算并分享答案，從而鞏固學(xué)生對(duì)于三種數(shù)的理解，并體會(huì)他們?cè)诳坍嫈?shù)據(jù)特點(diǎn)方面的不同。
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3.2平面直角坐標(biāo)系第1課時(shí)（教學(xué)課件）八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大第三章 位置與坐標(biāo)ppt課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第三章位置與坐標(biāo)平面直角坐標(biāo)系第一課時(shí)教學(xué)課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含23張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生理解坐標(biāo)系的概念和點(diǎn)的坐標(biāo)表示，掌握有點(diǎn)求坐標(biāo)和有坐標(biāo)描點(diǎn)的方法，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生對(duì)位置的描述能夠更加的準(zhǔn)確。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開平面直角坐標(biāo)系的講解。第一部分是復(fù)習(xí)引入，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)軸
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1.4.1充分條件與必要條件高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于充分條件與必要條件的PPT課件，使用PowerPoint制作。在數(shù)學(xué)里，充分條件就像個(gè)“小能手”，有了它，我們就能確定某個(gè)結(jié)論一定成立。比如說(shuō)，“如果兩條直線平行，那么它們的同位角相等”，這里的“兩條直線平行”就是“同位角相等”的充分條件。而必要條件呢，就像是“門檻”，要得到某個(gè)結(jié)論，必須先跨過(guò)它。比如，“要想一個(gè)數(shù)是偶數(shù)，它必須能被2整除”，這里的“能被2整除”就是“一個(gè)數(shù)是偶數(shù)”
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4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念的PPT課件，一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過(guò)實(shí)例抽象出指數(shù)函數(shù)的定義，學(xué)會(huì)判斷給定函數(shù)是否為指數(shù)函數(shù)，學(xué)會(huì)用描點(diǎn)法或信息技術(shù)做出指數(shù)函數(shù)圖像，初步感知其單調(diào)與特殊性，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程，讓學(xué)生經(jīng)歷“情境建?！獢?shù)據(jù)擬合—符號(hào)抽象”的完整過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)建模與直觀想象素養(yǎng)，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)刻畫自然規(guī)律的力量，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展觀
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4.4.1對(duì)數(shù)函數(shù)的概念人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)4.4.1對(duì)數(shù)函數(shù)的概念的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的定義及定義域、值域，判斷給定函數(shù)是否為對(duì)數(shù)函數(shù)并求對(duì)數(shù)型函數(shù)的定義域，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)建模與數(shù)形結(jié)合的素養(yǎng)，樹立函數(shù)觀點(diǎn)與轉(zhuǎn)化思想。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為對(duì)數(shù)函數(shù)的概念及應(yīng)用，該部分首先對(duì)對(duì)數(shù)的創(chuàng)始人納皮爾進(jìn)行
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4.1.1n次方根與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)4.1.1n次方根與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解n次方根的概念，掌握分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的定義和計(jì)算方法，同時(shí)通過(guò)對(duì)比分析，幫助學(xué)生理解n次方根和分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的性質(zhì)。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程。第一部分為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪，該部分首先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)指數(shù)冪，包括指數(shù)、冪、底數(shù)以及指數(shù)冪的讀法，同時(shí)通過(guò)已知的平方根、立方根的意義展
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5.6.1勻速圓周運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)模型人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：70頁(yè)這是一套關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)模型人教版高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含70張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能結(jié)合平面坐標(biāo)系推導(dǎo)勻速圓周運(yùn)動(dòng)中質(zhì)點(diǎn)位置坐標(biāo)與旋轉(zhuǎn)角度的三角函數(shù)關(guān)系，同時(shí)能用勻速圓周運(yùn)動(dòng)數(shù)學(xué)模型解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，比如特定時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的位置坐標(biāo)、判斷質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向等等。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開第五章三角函數(shù)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)模型的相關(guān)內(nèi)容
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5.7三角函數(shù)的應(yīng)用（第1課時(shí)）人教高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：60頁(yè)這是一套關(guān)于三角函數(shù)的應(yīng)用第一課時(shí)人教版高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含60張幻燈片。學(xué)習(xí)三角函數(shù)模型的結(jié)構(gòu)特征，能夠提升學(xué)生數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)建模及運(yùn)算求解能力，能夠?qū)?shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)的書寫問(wèn)題進(jìn)行處理。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開三角函數(shù)的應(yīng)用這一部分的講解。第一部分是三角函數(shù)模型在物理學(xué)中的應(yīng)用，該部分主要是通過(guò)展示幾個(gè)具體的實(shí)例來(lái)幫助學(xué)生更深入的
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4.3.1對(duì)數(shù)的概念人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)4.3.1對(duì)數(shù)的概念的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并記憶對(duì)數(shù)的定義，了解常用對(duì)數(shù)和自然對(duì)數(shù)的符號(hào)及使用場(chǎng)景，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“情境需求—符號(hào)創(chuàng)造—意義建構(gòu)—應(yīng)用反饋”的探究過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象與邏輯推理能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為對(duì)數(shù)的概念，該部分通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，探究出對(duì)
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4.5.1函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)4.5.1函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確表述函數(shù)零點(diǎn)的定義，掌握零點(diǎn)存在性定理的內(nèi)容與使用條件，并學(xué)會(huì)用圖像法、代數(shù)法、信息計(jì)數(shù)法求方程的近似解，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)發(fā)展，學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理與直觀想象素養(yǎng)。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解，該部分首先對(duì)零點(diǎn)的
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5.2.1三角函數(shù)的概念人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：54頁(yè)這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)5.2.1三角函數(shù)的概念的PPT課件，一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解任意角的正弦、余弦、正切函數(shù)的定義，利用單位圓求任意角的三角函數(shù)值，同時(shí)通過(guò)從銳角三角函數(shù)到任意角三角函數(shù)的推廣過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力、邏輯推理能力和數(shù)形結(jié)合思想。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為三角函數(shù)的概念，該部分主要是通過(guò)單位圓幫助學(xué)生理解
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1.3 集合的基本運(yùn)算（第1課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于集合的基本運(yùn)算的PPT課件，使用PowerPoint制作。集合的基本運(yùn)算包括并集、交集、補(bǔ)集、差集等。并集是兩個(gè)集合中所有元素的匯總；交集是兩個(gè)集合中共有的元素組成的集合；補(bǔ)集是一個(gè)集合在另一個(gè)更大集合中的對(duì)立部分；差集則是屬于一個(gè)集合但不屬于另一個(gè)集合的元素組成的集合。這些基本運(yùn)算是集合論的基礎(chǔ)，在數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。
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2.1 等式與不等式性質(zhì) （第1課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于等式與不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作。等式與不等式是數(shù)學(xué)中的基本概念。等式表示兩個(gè)量或表達(dá)式相等，具有反射性、對(duì)稱性和傳遞性，即若a=b，則b=a，且若a=b，b=c，則a=c。不等式則用來(lái)表示兩個(gè)量或表達(dá)式之間的大小關(guān)系，常見(jiàn)形式有“”，“≤”，“≥”。不等式具有加法、減法、乘法和除法的性質(zhì)，但乘法與除法時(shí)需注意不等號(hào)的方向，特別是當(dāng)乘以或除以負(fù)數(shù)時(shí)。等式與不等式
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2.2基本不等式 （第1課時(shí)）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于基本不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作。基本不等式，也稱為均值不等式或算術(shù)-幾何平均不等式，是數(shù)學(xué)中一個(gè)非常重要的定理。它表明，對(duì)于所有非負(fù)實(shí)數(shù)，其算術(shù)平均數(shù)總是大于或等于其幾何平均數(shù)。基本不等式在數(shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。它不僅可以用于求解函數(shù)的最大值和最小值問(wèn)題，還可以用于證明其他不等式。此外，在物理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，基本不等式也有著重要的應(yīng)用。
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5.1.1任意角人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)5.1.1任意角的PPT課件，一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并說(shuō)出正角、負(fù)角、零角、任意角的含義，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“動(dòng)手旋轉(zhuǎn)—符號(hào)記錄—圖象定位—象限判斷”的探究過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的空間想象與抽象概括能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為角的相關(guān)概念，該部分通過(guò)體操?gòu)亩鼋堑母拍睿又滞ㄟ^(guò)圓周運(yùn)動(dòng)幫助
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1.5.1全稱量詞與存在量詞高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于全稱量詞和存在量詞的PPT課件，使用PowerPoint制作。數(shù)學(xué)里，全稱量詞就像是說(shuō)“所有”“每一個(gè)”，它讓我們的命題覆蓋所有情況，不留一點(diǎn)余地。比如說(shuō)，“所有的正數(shù)都大于0”，這就是全稱量詞在發(fā)揮作用。而存在量詞呢，它就像是說(shuō)“存在”“至少有一個(gè)”，只要找到一個(gè)滿足條件的就行。比如，“存在至少一個(gè)偶數(shù)，它是質(zhì)數(shù)”，這里的“至少一個(gè)”就是存在量詞啦。這兩個(gè)量詞，讓我們的數(shù)學(xué)語(yǔ)言更加
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1.2從立體圖形到平面圖形（第1課時(shí)）北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)從立體圖形到平面圖形第一課時(shí)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含18張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能區(qū)分立體圖形和平面圖形，同時(shí)能獨(dú)自夠畫出正方體的常見(jiàn)展開圖。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開對(duì)從立體圖形到平面圖形第一課時(shí)的講解。第一部分是知識(shí)回顧，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)正方體的特征進(jìn)行回顧。第二部分是新課導(dǎo)入，該部分主要通過(guò)一個(gè)小組活動(dòng)，
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2.5.2 圓與圓的位置關(guān)系高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套關(guān)于圓與圓的位置關(guān)系的PPT課件，使用PowerPoint 制作。圓與圓的位置關(guān)系很有趣。它們可以是相離的，就是兩個(gè)圓沒(méi)有任何交點(diǎn)，彼此分開；也可以是外切的，這時(shí)它們有一個(gè)公共點(diǎn)，并且這個(gè)點(diǎn)在兩個(gè)圓的外部；還有相交的情況，兩個(gè)圓有兩個(gè)公共點(diǎn)；內(nèi)切的時(shí)候，它們有一個(gè)公共點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)在一個(gè)圓內(nèi)部、另一個(gè)圓外部；最后是內(nèi)含，就是一個(gè)圓完全在另一個(gè)圓里面，它們沒(méi)有公共點(diǎn)。這些關(guān)系都可以通過(guò)比較兩圓
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2.3.2兩點(diǎn)間的距離公式高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于兩點(diǎn)間的距離的PPT課件，使用PowerPoint制作。兩點(diǎn)間的距離，這一看似簡(jiǎn)單卻至關(guān)重要的幾何概念，在平面和空間幾何中都有著廣泛的應(yīng)用。它是指連接平面上兩個(gè)不同點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度。這個(gè)距離是固定的，不會(huì)因?yàn)橛^察角度或參考系的變化而改變。在計(jì)算兩點(diǎn)間的距離時(shí)，我們通常采用距離公式。對(duì)于平面上的兩點(diǎn)，距離公式可以表示為兩點(diǎn)坐標(biāo)差的平方和的平方根。這一公式簡(jiǎn)潔明了，是求解兩點(diǎn)間距離的基本工
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2.3.3點(diǎn)到直線的距離公式高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于點(diǎn)到直線的距離的PPT課件，使用PowerPoint制作。點(diǎn)到直線的距離，這一幾何概念在多個(gè)領(lǐng)域中都扮演著舉足輕重的角色。它不僅是衡量點(diǎn)與直線相對(duì)位置關(guān)系的標(biāo)尺，更是解決諸多幾何問(wèn)題不可或缺的工具。在平面幾何中，點(diǎn)到直線的距離是點(diǎn)到直線上所有點(diǎn)中最短的那一段。這一性質(zhì)使得點(diǎn)到直線的距離成為判斷點(diǎn)與直線位置關(guān)系的重要依據(jù)。
