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2.3 二次函數(shù)與一元二次方程不等式(第1課時(shí))高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

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    1.4.1空間中點(diǎn)、直線(xiàn)和平面的向量表示(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    1.4.1空間中點(diǎn)、直線(xiàn)和平面的向量表示(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大小:19M  |  頁(yè)數(shù):42頁(yè)

    這是一套與空間中點(diǎn)、直線(xiàn)和平面的向量表示有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片。在本堂課講解知識(shí)的過(guò)程中,教師要突出向量在空間幾何的重要作用,可以運(yùn)用具體的例子來(lái)幫助他們理解空間中點(diǎn)、直線(xiàn)和平面的向量表示方式,幫助他們建立起空間向量和空間幾何圖形之間的聯(lián)系。此外,要對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性地教學(xué),也可以通過(guò)合作探究的方式來(lái)加深學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解,從而培養(yǎng)他們的合作交流能力。

  • 含教案
    1.4.1用空間向量研究空間中直線(xiàn)、平面的垂直(第3課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    1.4.1用空間向量研究空間中直線(xiàn)、平面的垂直(第3課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):61頁(yè)

    這是一套與用空間向量研究空間中直線(xiàn)、平面的垂直有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共61頁(yè)。本堂課首先引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)聯(lián)系新知,使學(xué)生將新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),更容易地掌握本堂課的知識(shí)內(nèi)容。其次,教師通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生積極討論,引導(dǎo)他們思考相關(guān)問(wèn)題并勇于分享心得,并針對(duì)學(xué)生所提出的問(wèn)題進(jìn)行解答,使他們更加深刻地理解新知,這也培養(yǎng)了學(xué)生的探究精神。

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    3.2.2 雙曲線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    3.2.2 雙曲線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):51頁(yè)

    這是一套“雙曲線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第一課時(shí)PPT課件”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有51張幻燈片,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分為復(fù)習(xí)回顧、引入新知,該模板再次回顧了上節(jié)課所學(xué)的雙曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程;第二部分為探究新知,引導(dǎo)學(xué)生在雙曲線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)雙曲線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),并得出漸近線(xiàn)的定義、離心率以及等軸雙曲線(xiàn);第三部分為應(yīng)用新知,引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)去解答題目;最后一部分為能力提升,讓學(xué)生

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    3.1.2 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    3.1.2 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):55頁(yè)

    這是一套“橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第一課時(shí)PPT課件”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共分為55張幻燈片。該模板一共分為三個(gè)部分:第一部分為復(fù)習(xí)回顧,引入新知,通過(guò)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行導(dǎo)入,讓學(xué)生再次復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);第二部分為探究新知,該模板通過(guò)觀察到追問(wèn)再到得出結(jié)論,層層遞進(jìn);第三部分為應(yīng)用新知,讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用,趁熱打鐵。該套PPT模板展示了“橢圓的簡(jiǎn)單幾何性

  • 含教案
    1.4.2用空間向量研究距離問(wèn)題(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    1.4.2用空間向量研究距離問(wèn)題(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大小:11M  |  頁(yè)數(shù):71頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第一課時(shí)“用空間向量研究距離問(wèn)題”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括空間向量的作用與含義、空間向量的計(jì)算問(wèn)題、習(xí)題訓(xùn)練拓展等,共計(jì)71頁(yè);空間向量是是立體空間中有方向有大小的矢量,是立體幾何部分計(jì)算題的基礎(chǔ),空間向量的線(xiàn)性計(jì)算和綜合運(yùn)用也是高中數(shù)學(xué)的重要組成部分;

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    1.4.1用空間向量研究空間中直線(xiàn)、平面的平行(第2課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    1.4.1用空間向量研究空間中直線(xiàn)、平面的平行(第2課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大小:20M  |  頁(yè)數(shù):53頁(yè)

    這是一套與用空間向量研究空間中直線(xiàn)、平面的平行有關(guān)的演示文稿,包含53張幻燈片。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)思考問(wèn)題來(lái)逐步掌握空間中不同對(duì)象平行關(guān)系的向量判定方法,并在練習(xí)中掌握向量關(guān)系與空間幾何關(guān)系的對(duì)應(yīng),這不僅提高了學(xué)生的運(yùn)算能力,也加強(qiáng)了他們的實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí),教師要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展,根據(jù)本班學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略,進(jìn)一步提高教學(xué)的效果。

  • 含教案
    3.3.2 拋物線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    3.3.2 拋物線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第1課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):51頁(yè)

    這是一套“拋物線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第一課時(shí)PPT課件”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有51張幻燈片,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分為回顧復(fù)習(xí)、引入新知,該模板先回顧拋物線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程、焦點(diǎn)坐標(biāo)以及準(zhǔn)線(xiàn)方程,并引導(dǎo)學(xué)生思考相關(guān)問(wèn)題;第二部分為探究新知,引導(dǎo)學(xué)生先觀察再得出結(jié)論,了解拋物線(xiàn)的三條簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),并將拋物線(xiàn)與橢圓、雙曲線(xiàn)性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比,得出差異;最后一部分為應(yīng)用新知。該套模板展示了“拋物

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    1.4.2 充要條件高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    1.4.2 充要條件高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):48頁(yè)

    這是一套關(guān)于充要條件的PPT課件,使用PowerPoint制作。充要條件在數(shù)學(xué)中扮演著至關(guān)重要的角色。當(dāng)一個(gè)條件A能夠確保某個(gè)結(jié)論B成立,同時(shí)結(jié)論B的成立又必然意味著條件A的存在時(shí),我們稱(chēng)A是B的充要條件。這意味著A與B之間存在著一種緊密且唯一的邏輯關(guān)系。充要條件的理解和應(yīng)用,能夠讓我們更準(zhǔn)確地把握數(shù)學(xué)中的邏輯關(guān)系,從而更深入地理解和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí),它也是我們進(jìn)行數(shù)學(xué)推理和證明的重要工具。

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    1.1  集合的概念高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    1.1 集合的概念高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):53頁(yè)

    這是一套關(guān)于集合的概念的PPT課件,使用PowerPoint制作。數(shù)學(xué)集合是具有某種特定屬性的對(duì)象匯總成的集體,這些對(duì)象稱(chēng)為該集合的元素。集合具備確定性、互異性和無(wú)序性。確定性指集合中的元素是明確的;互異性指集合中的元素互不相同;無(wú)序性指集合中的元素沒(méi)有特定的順序。集合的表示方式有列舉法、描述法等,可通過(guò)這些方式清晰地展現(xiàn)集合的內(nèi)容。

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    4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第1課時(shí))人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第1課時(shí))人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):58頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括58張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握指數(shù)函數(shù)的四條核心性質(zhì),提高學(xué)生根據(jù)底數(shù)范圍判斷圖像特征并進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為指數(shù)函數(shù)的圖像,該部分首先介紹了研究函數(shù)的一般方法,從而講述了借助指數(shù)函數(shù)的圖像研究指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的重要性,接著帶領(lǐng)學(xué)生探究指數(shù)函數(shù)

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    2.3.4兩平行直線(xiàn)間的距離高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    2.3.4兩平行直線(xiàn)間的距離高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):60頁(yè)

    這是一套關(guān)于兩平行線(xiàn)間的距離的PPT課件,使用PowerPoint制作。兩平行直線(xiàn)間的距離在幾何學(xué)中具有重要意義。這一距離不僅是兩直線(xiàn)相對(duì)位置的度量,還是解決許多幾何問(wèn)題的基礎(chǔ)。在解析幾何中,通過(guò)計(jì)算兩平行直線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)方程之間的距離公式,可以精確地求出它們之間的距離。這一距離在建筑設(shè)計(jì)、工程繪圖等領(lǐng)域具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,確保設(shè)計(jì)的精確性和美觀性。此外,在理論研究中,兩平行直線(xiàn)間的距離也是推導(dǎo)其他幾何

  • 含教案
    3.2.2奇偶性(第1課時(shí))奇偶性的概念人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    3.2.2奇偶性(第1課時(shí))奇偶性的概念人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):62頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)3.2.2奇偶性(第1課時(shí))奇偶性的概念的PPT課件,一共包括62張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解函數(shù)奇偶性的定義,掌握判斷函數(shù)奇偶性的方法,并用定義法判斷簡(jiǎn)單函數(shù)的奇偶性,同時(shí)通過(guò)觀察函數(shù)圖像引導(dǎo)學(xué)生自主探究函數(shù)的奇偶性,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程。第一部分為函數(shù)奇偶性的定義,該部分首先通過(guò)引

  • 含教案
    2.5.2  圓與圓的位置關(guān)系高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    2.5.2 圓與圓的位置關(guān)系高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):46頁(yè)

    這是一套關(guān)于圓與圓的位置關(guān)系的PPT課件,使用PowerPoint 制作。圓與圓的位置關(guān)系很有趣。它們可以是相離的,就是兩個(gè)圓沒(méi)有任何交點(diǎn),彼此分開(kāi);也可以是外切的,這時(shí)它們有一個(gè)公共點(diǎn),并且這個(gè)點(diǎn)在兩個(gè)圓的外部;還有相交的情況,兩個(gè)圓有兩個(gè)公共點(diǎn);內(nèi)切的時(shí)候,它們有一個(gè)公共點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)在一個(gè)圓內(nèi)部、另一個(gè)圓外部;最后是內(nèi)含,就是一個(gè)圓完全在另一個(gè)圓里面,它們沒(méi)有公共點(diǎn)。這些關(guān)系都可以通過(guò)比較兩圓

  • 含教案
    8.6.2第一課時(shí)直線(xiàn)與平面垂直的定義與判定人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    8.6.2第一課時(shí)直線(xiàn)與平面垂直的定義與判定人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):40頁(yè)

    這是一套關(guān)于直線(xiàn)與平面垂直的判定的PPT課件,使用PowerPoint制作。直線(xiàn)與平面垂直的判定主要基于一個(gè)核心原理:若直線(xiàn)垂直于平面內(nèi)的兩條相交直線(xiàn),則該直線(xiàn)與整個(gè)平面垂直。這是直線(xiàn)與平面垂直的判定定理,它將三維空間的垂直關(guān)系簡(jiǎn)化為二維平面內(nèi)的垂直關(guān)系來(lái)處理。在實(shí)際應(yīng)用中,我們通常通過(guò)證明直線(xiàn)與平面內(nèi)兩條具有明確位置關(guān)系的直線(xiàn)(如相交直線(xiàn))垂直,來(lái)推斷直線(xiàn)與整個(gè)平面的垂直性。這一判定方法在建筑

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    5.3誘導(dǎo)公式第2課時(shí)人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    5.3誘導(dǎo)公式第2課時(shí)人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):50頁(yè)

    這是一套適用于教學(xué)人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)第五章 三角函數(shù)5.3誘導(dǎo)公式第2課時(shí)的PPT課件模板,共計(jì)50頁(yè),共分為四個(gè)主要部分。開(kāi)頭“誘導(dǎo)公式五、六”部分通過(guò)幾何對(duì)稱(chēng)性探究引入公式五和公式六,詳細(xì)展示了 π/2?α 和 π/2+α與角 α 的正余弦函數(shù)值關(guān)系,并總結(jié)口訣幫助學(xué)生理解和記憶公式的通用規(guī)律。“誘導(dǎo)公式的綜合應(yīng)用”部分結(jié)合典型例題,演示如何利用誘導(dǎo)公式進(jìn)行三角函數(shù)

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    3.1.2 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第2課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    3.1.2 橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第2課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):76頁(yè)

    這是一套“橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課時(shí)PPT課件”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有76張幻燈片,該模板共分為兩個(gè)部分。第一部分為復(fù)習(xí)回顧、引入新知,通過(guò)復(fù)習(xí)上一課時(shí)所學(xué)知識(shí)來(lái)引入本節(jié)課要學(xué)知識(shí);第二部分為應(yīng)用新知;相較于上節(jié)課的理論學(xué)習(xí),這節(jié)課更加側(cè)重于實(shí)踐學(xué)習(xí),第二部分該模板展示了幾道有關(guān)橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)的題目,引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答。該套PPT模板展示了“橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二

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    1.4.2用空間向量研究夾角問(wèn)題(第2課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    1.4.2用空間向量研究夾角問(wèn)題(第2課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):74頁(yè)

    這是一套關(guān)于空間向量解決距離和角度問(wèn)題的PPT課件,使用PowerPoint制作??臻g向量是解決三維空間中距離和角度問(wèn)題的有力工具。對(duì)于距離問(wèn)題,可以通過(guò)計(jì)算兩點(diǎn)間向量的模長(zhǎng)來(lái)直接得出。具體地,若有兩點(diǎn)A、B,則向量AB的模長(zhǎng)即為A、B兩點(diǎn)間的距離。對(duì)于角度問(wèn)題,可以利用向量的點(diǎn)積公式求解。兩個(gè)向量間的夾角可以通過(guò)它們的點(diǎn)積除以各自模長(zhǎng)的乘積,再取反余弦得到。空間向量的方法直觀且計(jì)算簡(jiǎn)便,廣泛應(yīng)

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    3.2.2 雙曲線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第2課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    3.2.2 雙曲線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第2課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):69頁(yè)

    這是一套“雙曲線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課時(shí)PPT課件”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有69張幻燈片,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分為回顧復(fù)習(xí)、引入新知,該模板再次回顧了上節(jié)課所學(xué)的雙曲線(xiàn)的幾何性質(zhì)以及等軸雙曲線(xiàn);第二部分為探究新知,根據(jù)生活中的圖片引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)雙曲線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)性解答問(wèn)題,最后一部分為應(yīng)用新知,先提出“弦長(zhǎng)公式”,再讓學(xué)生對(duì)此進(jìn)行跟蹤練習(xí)。該套模板展示了“雙曲線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課

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    3.3.2 拋物線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第2課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    3.3.2 拋物線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)(第2課時(shí))高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):67頁(yè)

    這是一套“拋物線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課時(shí)PPT課件”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有67張幻燈片,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分為回顧復(fù)習(xí)、引入新知,該模板先回顧拋物線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì);第二部分為探究新知,通過(guò)例題來(lái)探究證明所學(xué)知識(shí);第三部分為應(yīng)用新知,進(jìn)行了跟蹤練習(xí);第四部分為能力提升,其中題目會(huì)難度增大,題目難易結(jié)合。該套模板展示了“拋物線(xiàn)的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)第二課時(shí)課件”相關(guān)內(nèi)容,該演示文稿

  • 含教案
    4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案

    4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)PPT課件含教案

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    這是一套關(guān)于人教A高一數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)4.2.1指數(shù)函數(shù)的概念的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過(guò)實(shí)例抽象出指數(shù)函數(shù)的定義,學(xué)會(huì)判斷給定函數(shù)是否為指數(shù)函數(shù),學(xué)會(huì)用描點(diǎn)法或信息技術(shù)做出指數(shù)函數(shù)圖像,初步感知其單調(diào)與特殊性,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程,讓學(xué)生經(jīng)歷“情境建?!獢?shù)據(jù)擬合—符號(hào)抽象”的完整過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)建模與直觀想象素養(yǎng),讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)刻畫(huà)自然規(guī)律的力量,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展觀

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