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直線和圓的位置關系 （第3課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關于人教版九年級上冊數(shù)學課程《直線和圓的位置關系》第三課時的PPT課件，共計40頁。PPT課件中重點講述了切線長定理，并在此基礎上引入了三角形的內(nèi)切圓的相關性質(zhì)定理，并結(jié)合了多個典型例題來闡述相關知識的應用方法。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高的觀察意識和探究精神，并在此基礎上培養(yǎng)學生對于數(shù)學學習的興趣和熱愛。
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直線和圓的位置關系 （第2課時）人教版數(shù)學九年級上冊PPT課件含教案
大小：2M | 頁數(shù)：38頁這是一套關于人教版九年級上冊數(shù)學課程《直線和圓的位置關系》第二課時的PPT課件，共計38頁。PPT課件中主要圍繞切線的判定方法和切線的性質(zhì)定理兩個知識點展開教學，通過定理與例題相結(jié)合的方式，引導學生掌握其應用方法。通過學習PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學生對于切線的認識和理解，從而提高學生的邏輯推理能力以及應用能力這一核心素養(yǎng)。
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5.3誘導公式第1課人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于教學人教A高一數(shù)學必修第一冊第五章三角函數(shù)5.3誘導公式第1課時的PPT課件模板，共計38頁，系統(tǒng)性地分為四個主要部分展開：第一部分“理解誘導公式二~四”從單位圓的對稱性入手，通過幾何直觀探究并詳細推導了公式二（π+α）、公式三（-α）和公式四（π-α）的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)特征，揭示了函數(shù)名不變、符號看象限的規(guī)律；第二部分“運用誘導公式求三角函數(shù)的值”明確了負化正、大化小、小化銳、銳求值的
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第一單元復習高一語文選擇性必修下冊PPT課件含知識清單
大?。?8M | 頁數(shù)：75頁這是一套與第一單元復習高二語文選擇性必修下冊有關的演示文稿，包含75張幻燈片。本堂復習課教師通過呈現(xiàn)精彩的故事，讓學生感受豐富的歷史文化內(nèi)涵和多樣的人物形象，進一步學習我國古代優(yōu)秀的敘述性作品，包括《庖丁解?！泛汀蹲勇?、曾皙、冉有公、西華侍坐》等，加深同學們對古代文化的理解，體會作品極高的文學和思想價值，這有助于提升他們的文言文閱讀理解能力。這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是
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5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式（第1課時）人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套“數(shù)學第五章三角函數(shù)中兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第一課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有32張幻燈片，整個演示文稿共分為四個部分。第一部分該模板首先通過復習之前所學知識進行新課導入，接著進入兩角差的余弦公式學習，在探究問題前先補充了相關知識，有利于學生更深入地探究理解并解決問題；第二部分該模板進行了給角求值、給值求值和給值求角，在解答完后還進行了策略的總結(jié)，有利
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5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式（第2課時）人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：58頁這是一套“數(shù)學第五章三角函數(shù)中兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第二課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有58張幻燈片，整個演示文稿共分為兩個部分。第一部分該模板首先通過提問進行新課導入，接著進入兩角和與差的正弦、余弦、正切公式的學習，先通過探究來得出兩角和的余弦公式，并展示了公式的推導，接著講解分析了兩角和與差的正弦公式，并進行了口訣的總結(jié)，這有利于學生更好地記住并區(qū)分這兩個公
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5.5.1兩角和與差的正弦、余弦和正切公式（第3課時）人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：41頁這是一套“數(shù)學第五章三角函數(shù)中兩角和與差的正弦、余弦和正切公式第三課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有41張幻燈片，整個演示文稿共分為三個部分。第一部分該模板首先引導學生探究問題，最后推導出公式，最后得出二倍角公式，在講解后還進行了知識點的歸納，并再次整理了該公式的推導過程，有利于學生更好地理解公式，而后還進行了特別說明，包括公式成立的條件等等，還引申了該公式的變形，有升冪降
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5.3誘導公式第2課時人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：50頁這是一套適用于教學人教A高一數(shù)學必修第一冊第五章 三角函數(shù)5.3誘導公式第2課時的PPT課件模板，共計50頁，共分為四個主要部分。開頭“誘導公式五、六”部分通過幾何對稱性探究引入公式五和公式六，詳細展示了 π/2?α 和 π/2+α與角 α 的正余弦函數(shù)值關系，并總結(jié)口訣幫助學生理解和記憶公式的通用規(guī)律?！罢T導公式的綜合應用”部分結(jié)合典型例題，演示如何利用誘導公式進行三角函數(shù)
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3.3冪函數(shù)人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：48頁這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊3.3冪函數(shù)的PPT課件，一共包括48張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解冪函數(shù)的定義，掌握冪函數(shù)的圖像和性質(zhì)，根據(jù)冪函數(shù)的性質(zhì)解決簡單問題，通過具體實例，引導學生自主探究冪函數(shù)的圖像和性質(zhì)。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程。第一部分為冪函數(shù)的概念，該部分首先復習回顧了函數(shù)的性質(zhì)，又通過分析實例，幫助學生掌握冪函數(shù)的概念，接著以表格的形式，幫助學生掌握冪
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5.1.2弧度制人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：58頁這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊5.1.2弧度制的PPT課件，一共包括58張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解弧度制的定義，掌握1弧度的幾何意義，熟練進行角度與弧度的互化，學會用弧度制表示終邊相同的角，并能在直角坐標系中快速畫出其終邊，同時通過本節(jié)課程的學習，幫助學生發(fā)展數(shù)形結(jié)合與抽象概括的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為度量角的兩種單位制。第二部分為弧度數(shù)的計
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3.2.2奇偶性（第1課時）奇偶性的概念人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：62頁這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊3.2.2奇偶性（第1課時）奇偶性的概念的PPT課件，一共包括62張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解函數(shù)奇偶性的定義，掌握判斷函數(shù)奇偶性的方法，并用定義法判斷簡單函數(shù)的奇偶性，同時通過觀察函數(shù)圖像引導學生自主探究函數(shù)的奇偶性，激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程。第一部分為函數(shù)奇偶性的定義，該部分首先通過引
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4.4.2對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)（第1課時）人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：47頁這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.4.2對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)（第1課時）的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握并會表達四條核心性質(zhì)，利用圖像比較對數(shù)值的大小，同時通過本節(jié)課程的學習，發(fā)展學生的直觀想象與邏輯推理能力，培養(yǎng)學生的數(shù)形結(jié)合的意識。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為對數(shù)函數(shù)的圖像，該部分主要包括對指數(shù)函數(shù)概念的介紹，接著通過表格的形式
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4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)（第1課時）人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：58頁這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)（第1課時）的PPT課件，一共包括58張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握指數(shù)函數(shù)的四條核心性質(zhì)，提高學生根據(jù)底數(shù)范圍判斷圖像特征并進行簡單應用的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程。第一部分為指數(shù)函數(shù)的圖像，該部分首先介紹了研究函數(shù)的一般方法，從而講述了借助指數(shù)函數(shù)的圖像研究指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的重要性，接著帶領學生探究指數(shù)函數(shù)
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第六章直線、射線、線段人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：36頁這是一套關于人教版數(shù)學七年級上冊6.2.1直線、射線、線段的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解直線、射線、線段的定義，明確它們之間的區(qū)別與聯(lián)系，掌握直線的基本性質(zhì)，并運用該性質(zhì)解決簡單的實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生的抽象思維能力和數(shù)學建模能力。該套PPT從七個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為引入新課，這一部分主要通過畫圖、工人砌墻等問題，接著再讓學
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5.6.2函數(shù)y＝Asin(ωx＋φ)的圖象與性質(zhì)的應用人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：56頁這是一套“數(shù)學第五章三角函數(shù)中函數(shù)y=Asin(ωx+ψ)的圖像第二課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有56張幻燈片，整個演示文稿共分為三個部分。第一部分該模板進行了題目的講解分析，并展示了如何用“五點法”畫函數(shù)y=Asin(ωx+ψ)的圖像，在文字講解后還展示了圖形的步驟講解，清晰明了；第二部分該模板講解了y=Asin(ωx+ψ)在勻速圓周運動中的應用，同樣先通過例題的講解
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5.4.2正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)第1課時人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大小：48M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于教學人教A高一數(shù)學必修第一冊第五章 三角函數(shù)5.4.2正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)第1課時的PPT課件模板，共計37頁，系統(tǒng)性地分為四個主要部分展開講解：第一部分“正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的周期”重點介紹了周期函數(shù)的基本概念、最小正周期的定義，并通過公式法和定義法講解如何求解正弦、余弦函數(shù)及其復合函數(shù)的周期；第二部分“正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的奇偶性”從函數(shù)圖象的對稱性入手，結(jié)合誘導公式分析了正弦
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3.2.2奇偶性（第2課時）奇偶性的應用人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊3.2.2奇偶性（第2課時）奇偶性的應用的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步理解函數(shù)奇偶性的定義和性質(zhì)，掌握利用奇偶性簡化計算和證明等式的方法，并運用奇偶性解決實際問題，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受到數(shù)學在實際生活中的廣泛應用，激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程。第一部分為
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4.4.2對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)（第2課時）人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：53頁這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.4.2對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)（第2課時）的PPT課件，一共包括53張幻燈片。設置該結(jié)課程的目的是幫助學生會對運用“漸進線”描述對數(shù)函數(shù)的圖像特征，同時通過本節(jié)課程的學習，發(fā)展學生的直觀想象與邏輯推理素養(yǎng)，學身體會數(shù)學模型的簡潔統(tǒng)一，感受信息技術與數(shù)學深度融合的魅力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為對數(shù)函數(shù)性質(zhì)的綜合應用，該部分首先展示了指數(shù)
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4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)（第2課時）人教A高一數(shù)學必修第一冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：43頁這是一套關于人教A高一數(shù)學必修第一冊4.2.2指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)（第2課時）的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握利用圖像與性質(zhì)比較指數(shù)冪大小，熟悉求解簡單指數(shù)方程不等式的過程與方法，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“動態(tài)演示—猜想—驗證—應用”的探究過程，發(fā)展學生數(shù)形結(jié)合與模型化的思維。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為指數(shù)型復合函數(shù)的單調(diào)性，
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2.1 等式與不等式性質(zhì) （第1課時）高一人教數(shù)學必修一PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：42頁這是一套關于等式與不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作。等式與不等式是數(shù)學中的基本概念。等式表示兩個量或表達式相等，具有反射性、對稱性和傳遞性，即若a=b，則b=a，且若a=b，b=c，則a=c。不等式則用來表示兩個量或表達式之間的大小關系，常見形式有“”，“≤”，“≥”。不等式具有加法、減法、乘法和除法的性質(zhì)，但乘法與除法時需注意不等號的方向，特別是當乘以或除以負數(shù)時。等式與不等式
