
這是一套關(guān)于Unit 1第二課時(shí)Speedup and Fuel up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含32張幻燈片。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)Unit 1 Let's be friends第二課時(shí)的講解。第一部分是Warm up,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)唱歌進(jìn)入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第二部分是Pre-reading,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察文中的對(duì)話,

這是一套適用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4 Fun with numbers第1課時(shí)Get ready& Start up的 PPT課件模板,共計(jì)28頁(yè),主要包含Get ready、Presentation和Practice三個(gè)核心環(huán)節(jié)。Get ready部分通過(guò)數(shù)字歌謠和找數(shù)字游戲,讓學(xué)生在歡快的節(jié)奏中熟悉1-12的英文數(shù)字;Presentation環(huán)節(jié)首先通過(guò)"List

這是一套適用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4 Fun with numbers第2課時(shí)Speed up& Fuel up的 PPT課件模板,共計(jì)25頁(yè),主要包含Lead in、Presentation和Production三個(gè)核心環(huán)節(jié)。Lead in部分通過(guò)"Listen and repeat"和圖片問(wèn)答"What's this?"引入雞

這是一套關(guān)于Unit 6第一課時(shí)Getready and Start up外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含33張幻燈片。本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀家庭住房相關(guān)的詞匯,并且能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的句型對(duì)關(guān)于自己的家進(jìn)行問(wèn)答交流。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)對(duì)Unit 6 My sweet home第一課時(shí)的介紹。第一部分是導(dǎo)入部分,該部分主要通

這是一套適用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2"My school things"第1課時(shí)Get ready & start up的 PPT課件模板,共計(jì)40頁(yè),圍繞學(xué)習(xí)文具用品主題展開(kāi)。第一部分通過(guò)"Lead in"環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)學(xué)校情境,以Daming整理文具為主線引入學(xué)習(xí)內(nèi)容;第二部分"Let's learn"設(shè)計(jì)了四個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)

這是一套適用于教學(xué)外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit2"My school things"第2課時(shí)Speed up& Fuel up的 PPT課件模板,共計(jì)34頁(yè),圍繞學(xué)習(xí)文具用品主題展開(kāi)。第一部分通過(guò)"Presentation"環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)情境,以"Lost and found"失物招領(lǐng)為主線引入學(xué)習(xí)內(nèi)容;第二部分"Let

這是一套關(guān)于外研三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 6第二課時(shí)Spend up & Fuel up的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生聽(tīng)懂、認(rèn)讀并拼寫(xiě)與速度和燃料相關(guān)的重點(diǎn)詞匯,并掌握描述速度和燃料使用情況的重點(diǎn)句型,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。該套PPT首先通過(guò)觀看一段視頻,從而引出本節(jié)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,從而通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)單詞,并通過(guò)觀察圖

這是一套關(guān)于總復(fù)習(xí)第三課時(shí)圖形與幾何北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含39張幻燈片。每單元的復(fù)習(xí)課件是學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺很好的一次機(jī)會(huì),然而對(duì)教師而言,教師也可以借此機(jī)會(huì)反思自己的教學(xué)效果以及教學(xué)設(shè)計(jì),及時(shí)根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)整。這份演示文稿就從五個(gè)部分介紹小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)圖形與幾何的總復(fù)習(xí)。第一部分主要引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己學(xué)到了什么,主要包括線與角、方向與位置

這是一套適用于教學(xué)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? 第2課時(shí) (Section A 3a-3b) 的PPT課件模板,共計(jì)48頁(yè),分為八個(gè)主要部分。課件開(kāi)頭以“Lead-in”引入主題,通過(guò)提問(wèn)學(xué)生游樂(lè)園經(jīng)歷和喜歡的游樂(lè)項(xiàng)目激發(fā)興趣;隨后進(jìn)入“Pre-reading”環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片、預(yù)測(cè)對(duì)話

這是一套關(guān)于人教版英語(yǔ)九年級(jí)全一冊(cè)Unit 5第5課時(shí)(Section B 2a—2e)的PPT課件,一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)整合單元核心知識(shí),熟練所有詞匯,精準(zhǔn)運(yùn)用三類核心句型,提升學(xué)生的綜合語(yǔ)言技能,形成單元知識(shí)體系,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),深化學(xué)生“環(huán)保材質(zhì)選擇不是單一行為,而是生活習(xí)慣”的認(rèn)知,主動(dòng)在生活中踐行課堂所學(xué)。該套PPT從八個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)

這是一套適用于進(jìn)行初中八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)人教版第五單元第五課時(shí)“Section B 2a-2e”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題分析、英文閱讀理解訓(xùn)練、知識(shí)拓展延伸等,共計(jì)43頁(yè);本課件首先進(jìn)行課堂知識(shí)導(dǎo)入,通過(guò)視頻介紹了中國(guó)1949年到2022年的重要?dú)v史事件,并結(jié)合提供的圖片,了解一些重要新聞,例如科比去世、嫦娥五號(hào)成功返航、袁隆平院士去世等,引入課堂內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

這是一套與Unit 3第5課時(shí)Section B (2a-2e)八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共39頁(yè)。本節(jié)課教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際來(lái)布置相應(yīng)教學(xué)環(huán)節(jié),能夠?qū)⒉煌瑖?guó)家的家庭文化以生動(dòng)形象的方式來(lái)呈現(xiàn)給學(xué)生,使他們能夠?qū)ξ幕町愑懈钊氲睦斫?,并且在詞匯和句型的拓展方面有一定收獲。同時(shí),教師所設(shè)計(jì)的情境活動(dòng),不僅有效提高了他們的語(yǔ)言綜合能力,也培養(yǎng)了他們跨文化交際的意識(shí)和勇于表達(dá)的學(xué)習(xí)態(tài)度。這份P

這是一套與unit 1第2課時(shí)(section A a 3a-3b)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師首先運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法來(lái)給同學(xué)布置遞進(jìn)式的任務(wù),讓他們?cè)谕瓿扇蝿?wù)過(guò)程中探究文本信息,也能夠進(jìn)一步鞏固語(yǔ)言知識(shí)。此外,將學(xué)生分成小組,教授他們“略讀”和“尋讀”的閱讀方法,引導(dǎo)他們通過(guò)閱讀技巧來(lái)完成閱讀習(xí)題,提升閱讀理解能力。最后,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)學(xué)習(xí)方法的

這是一套與Unit 6第2課時(shí)(Section A 3a-3b)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含44張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師首先通過(guò)復(fù)習(xí)回顧上一節(jié)課被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法來(lái)幫助學(xué)生鞏固知識(shí),并通過(guò)播放英文視頻來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次,教師利用多媒體課件展示本節(jié)課的核心詞匯,并結(jié)合圖片及例句的方式來(lái)幫助學(xué)生理解詞匯的含義和用法,通過(guò)開(kāi)展“詞匯接龍”游戲來(lái)活躍課堂氣氛并鞏固詞匯的用法。

這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit9第5課時(shí)Section B (2a-2e)的 PPT課件模板,共計(jì)43頁(yè),采用八個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。開(kāi)篇"情景導(dǎo)入"通過(guò)新加坡城市宣傳視頻和地標(biāo)圖片激活背景知識(shí),引發(fā)學(xué)生對(duì)"花園城市"的探索興趣。"讀前感知"環(huán)節(jié)組織小組討論已知的新加坡信息,并預(yù)測(cè)文章內(nèi)容。核心部分"讀中操練&q

這是一套與Unit 1第5課時(shí)(Section B 2a-2e)人教九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含49張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠結(jié)合文章的觀點(diǎn)來(lái)用語(yǔ)言概括關(guān)鍵信息,也能夠在小組討論過(guò)程中表達(dá)自己的看法,增強(qiáng)他們的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)有用的閱讀策略,學(xué)生能夠快速理解文章主旨和找出細(xì)節(jié),并通過(guò)信息提取來(lái)完成相應(yīng)任務(wù)。最后,學(xué)生能夠聯(lián)系上下文語(yǔ)境來(lái)猜測(cè)詞義,并

這是一套與Unit 6第5課時(shí)Section B (Project)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法來(lái)幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)信息進(jìn)行收集、整合和呈現(xiàn),不僅能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也能夠提升他們的創(chuàng)新和表達(dá)能力。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展跨學(xué)科的主題學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)結(jié)合其他學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行跨學(xué)科內(nèi)容的英語(yǔ)表達(dá),這不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)跨學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,也可以有效

這是一套適用于教學(xué)人教七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit8第5課時(shí)Section B (Project) 的PPT課件模板,共計(jì)31頁(yè),分為七個(gè)主要部分。首先,“情景導(dǎo)入”通過(guò)提問(wèn)和邀請(qǐng)函的形式激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)學(xué)生回顧單元內(nèi)學(xué)過(guò)的經(jīng)典故事,并創(chuàng)設(shè)“童話王國(guó)混亂”的趣味情境,邀請(qǐng)學(xué)生參與故事改編表演。接著,“學(xué)習(xí)理解”部分詳細(xì)指導(dǎo)學(xué)生如何選擇適合改編的故事,分析情節(jié)、角色和沖突,并系統(tǒng)講解劇本寫(xiě)作的三幕式結(jié)

這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Section B 2a-2e Unit1第5課時(shí)的PPT課件模板,共計(jì)45頁(yè)。本套PPT圍繞主題"What's the matter?"(Section B 2a-2e)展開(kāi),采用"情景導(dǎo)入-讀前感知-讀中操練-讀后拓展-回顧總結(jié)"的遞進(jìn)式教學(xué)設(shè)計(jì)。課程通過(guò)運(yùn)動(dòng)傷害討論引入登山主題,在"讀前感知&qu

這是一套適用于教學(xué)人教八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit5第4課時(shí)Section B 1a-1d 的PPT課件模板,共計(jì)38頁(yè)。本套PPT圍繞主題為《What were you doing when the rainstorm came?》Section B 1a-1d的教學(xué)內(nèi)容展開(kāi),采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習(xí)理解-應(yīng)用實(shí)踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)-考點(diǎn)速遞-隨堂小練-家庭作業(yè)"的完整教學(xué)流程。P
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