
這是一套與Unit1 Grammar time&Fun time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)游戲的方式來(lái)復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí),同時(shí)播放英文歌曲,讓學(xué)生初步感知本堂課的所學(xué)內(nèi)容。其次,通過(guò)呈現(xiàn)圖片的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句式,并能夠運(yùn)用正確的動(dòng)詞過(guò)去式談?wù)摵兔枋鍪虑?。最后,通過(guò)完成課后學(xué)習(xí)任務(wù),同學(xué)們可以運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言與同學(xué)合作創(chuàng)編童話故事并上臺(tái)

這是一套關(guān)于Unit 3 Grammar time and Fun time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件,一共包含32張幻燈片。本節(jié)課的是一節(jié)語(yǔ)法課,主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握一般過(guò)去時(shí)中規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式變化,并且能正確運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)的句型描述過(guò)去的假期活動(dòng)。這份演示文稿主要從六個(gè)部分進(jìn)行展開(kāi)。第一部分是Warm up,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)我們所學(xué)過(guò)的動(dòng)詞過(guò)去式和動(dòng)詞原形,以及完成一篇完

這是一套關(guān)于Unit 3 Culture time and Cartoon time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件,一共包含45張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)節(jié)日的相關(guān)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生了解中外不同的節(jié)日假期習(xí)俗,掌握節(jié)日相關(guān)的詞匯,并且能用所學(xué)詞匯和句型簡(jiǎn)單對(duì)比中外節(jié)日假期的不同。這份演示文稿主要從七個(gè)部分展開(kāi)對(duì)Unit 3 Holiday fun的講解。第一部分是Warm

這是一套關(guān)于Unit 4 Fun time and Grammar time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件,一共包含31張幻燈片。本節(jié)課為本單元的語(yǔ)法課,主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠掌握一般過(guò)去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別和用法,熟練運(yùn)用相關(guān)的時(shí)間狀語(yǔ),正確使用動(dòng)詞的過(guò)去式和現(xiàn)在式描述過(guò)去和現(xiàn)在的情況。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開(kāi)本單元語(yǔ)法課的講解。第一部分是Warm up,該部分主要引導(dǎo)學(xué)生大聲說(shuō)出看到的東西

這是一套關(guān)于Unit 3 Story time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林的PPT課件,一共包含49張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)描述假期經(jīng)歷的一些重點(diǎn)詞匯和句型,引導(dǎo)學(xué)生能夠用英文簡(jiǎn)單的描述自己的假期,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生用英語(yǔ)交流假期經(jīng)歷的自信心。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開(kāi)Unit3 Holiday fun Story time的講解.第一部分是Lead in,該

這是一套與Unit4 culture time&cartoon time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。通過(guò)本課學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握本節(jié)課的核心詞匯,也能夠運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)描述過(guò)去及現(xiàn)在發(fā)生的變化。同時(shí),本節(jié)課教師呈現(xiàn)了具體的課堂情境,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)詞匯和句型來(lái)表達(dá)自己的想法,從而提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。此外,通過(guò)閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練,同學(xué)們能夠掌握

這是一套與Unit5 Culture time& Cartoon time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林有關(guān)的PPT,總共49頁(yè)。本堂課教師采納了文化對(duì)比教學(xué)、卡通學(xué)習(xí)和趣味活動(dòng)等教學(xué)方法,使學(xué)生們了解到中西方文化的差異,并掌握本堂課卡通故事的核心詞匯和句型,從而達(dá)成本堂課的教學(xué)目標(biāo)。此外,教師通過(guò)設(shè)計(jì)具有層次性和趣味性的教學(xué)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)趨⑴c過(guò)程中能夠感受到跨文化學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,不僅提升了他們的語(yǔ)言

這是一套與Unit5 Grammar time & Fun time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠掌握祈使句的用法,也能夠運(yùn)用祈使句來(lái)描述生活中常見(jiàn)的標(biāo)志。同時(shí),在小組合作的過(guò)程中,同學(xué)們能夠結(jié)合生活實(shí)際來(lái)創(chuàng)新教師所給的標(biāo)志內(nèi)容,這不僅可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也能夠發(fā)展他們的創(chuàng)新思維。此外,學(xué)生也可以意識(shí)到標(biāo)識(shí)在生活中的重要作用

這是一套與Unit5+Story+time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林有關(guān)的演示文稿,包含51張幻燈片。本堂課的核心內(nèi)容是公共標(biāo)識(shí)的學(xué)習(xí),教師通過(guò)呈現(xiàn)購(gòu)物中心的課堂情境來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的常見(jiàn)標(biāo)識(shí),并以對(duì)話的方式來(lái)引出標(biāo)識(shí)的含義,從而幫助學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握標(biāo)識(shí)。同時(shí),通過(guò)呈現(xiàn)本課的文本內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生就聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的課堂訓(xùn)練,引導(dǎo)他們?cè)谶\(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程中學(xué)習(xí)語(yǔ)言,加強(qiáng)他們對(duì)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系,從而提升本堂課的

這是一套與Unit4 Story time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林有關(guān)的演示文稿,包含49張幻燈片。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法,包括情境教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法和分層教學(xué)法等,讓同學(xué)們不僅能夠感受英語(yǔ)知識(shí)與生活之間的緊密聯(lián)系,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生就相應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行小組討論和合作,讓他們?cè)诨突ブ型瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù),從而培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。最后,通過(guò)設(shè)計(jì)不同難度的學(xué)習(xí)任務(wù)和練

這是一套關(guān)于Unit 7 Story time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林PPT課件,一共包含51張幻燈片。保護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),地球?yàn)槲覀兲峁┝撕芏嗄茉春臀镔|(zhì),可人類卻一直在不斷的對(duì)它進(jìn)行破壞,地球也因此受到了嚴(yán)重的損害。所以保護(hù)地球環(huán)境是在必行,我們每個(gè)人都應(yīng)該付出自己應(yīng)努力。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)Unit 7 Protect the earth story time的相關(guān)內(nèi)容。第

這是一套與Unit7 Grammar time& Checkout time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林有關(guān)的PPT,總共47頁(yè)。本堂課教師通過(guò)復(fù)習(xí)的方式來(lái)引出所學(xué)內(nèi)容,要求學(xué)生觀察重點(diǎn)例句并總結(jié)規(guī)律,使他們初步理解本堂課的重點(diǎn)句型,這也有利于發(fā)展他們的獨(dú)立思考能力。同時(shí),教師設(shè)計(jì)“環(huán)保建議”的語(yǔ)法實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受語(yǔ)法與生活的聯(lián)系,不僅可以增強(qiáng)他們用英語(yǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,也能夠

這是一套與Unit7 Cartoon time六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林有關(guān)的演示文稿,包含38張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過(guò)呈現(xiàn)卡通視頻和地球污染的圖片,使同學(xué)們?cè)谡鎸?shí)的環(huán)保情境中理解對(duì)話內(nèi)容。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分層觀看視頻內(nèi)容,不僅能夠降低他們理解視頻的難度,也能夠吸引學(xué)生的注意力。此外,通過(guò)提供卡通角色的頭飾,讓同學(xué)們代入角色進(jìn)行表演,使他們得到情感上的體驗(yàn)。最后,設(shè)計(jì)詞匯接龍小游戲,不僅提升學(xué)習(xí)的

這是一套關(guān)于譯林版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Unit 8 Story time的PPT課件,一共包括52張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握故事的核心詞匯,熟練掌握并運(yùn)用將來(lái)時(shí)句型用"主語(yǔ)+ be going to +動(dòng)詞原形"描述計(jì)劃同時(shí)通過(guò)角色扮演、小組合作完成郵件仿寫(xiě),提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用與交際表達(dá)能力。該套PPT從八個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為L(zhǎng)ead-in,該部分主

這是一套關(guān)于譯林版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Unit 8 Culture time & Cartoon time的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握不同地區(qū)春節(jié)習(xí)俗的相關(guān)詞匯,了解香港、北京、南京等地的春節(jié)特色活動(dòng);掌握將來(lái)時(shí),一般疑問(wèn)句"Are you going to……?"及回答"Yes, I am./No, I am not&qu

這是一套關(guān)于譯林版英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)Unit 8 Grammar time & Fun time的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握"be going to"句型的陳述句形式,能根據(jù)主語(yǔ)進(jìn)行正確搭配,同時(shí)通過(guò)游戲活動(dòng)熟練運(yùn)用"be going to"句型,提升學(xué)生的語(yǔ)言的運(yùn)用能力。該套PPT從六個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。

這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第六單元第六課時(shí)課文部分“Part B Read and write&Part C”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括二十以內(nèi)基數(shù)詞復(fù)習(xí)、新詞匯新句型教學(xué)、用數(shù)字做游戲等,共計(jì)36頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí),即上一課時(shí)教學(xué)的11-19等英文基數(shù)詞,并展開(kāi)自由討論,提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力;然后認(rèn)識(shí)本節(jié)課的新詞匯,即piggy ban

這是一套與Unit 2第6課時(shí)Part B Read and write&Part C有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法,包括情境教學(xué)法和合作探究法,通過(guò)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有效的對(duì)話情境,讓學(xué)生能夠運(yùn)用知識(shí)內(nèi)容表達(dá)自我,也能夠感受到英語(yǔ)的實(shí)用性和真實(shí)性。同時(shí),通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),不同層次的學(xué)生能夠共同完成教師所布置的課堂任務(wù),這不僅培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,

這是一套關(guān)于外研(新教材)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit 3 第6課時(shí)Wrap up的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過(guò)綜合檢測(cè),全面掌握本單元的核心知識(shí),能獨(dú)立完成“天氣與生活”相關(guān)的語(yǔ)篇閱讀、對(duì)話補(bǔ)全及簡(jiǎn)短寫(xiě)作任務(wù),同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生正確看待單元檢測(cè),緩解焦慮情緒,以積極心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Unit 3 第6課時(shí)Wrap up這一節(jié)課

這是一套與Unit5第6課時(shí)Wrap up四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研有關(guān)的PPT,總共42頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師首先設(shè)計(jì)了“交通方式出行”的真實(shí)任務(wù),讓同學(xué)在完成任務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),從而提升他們的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。其次,教師呈現(xiàn)了“對(duì)話創(chuàng)編”的課堂任務(wù),同學(xué)們?cè)谛〗M合作的過(guò)程中互相交流和共同探討,這能夠培養(yǎng)他們的合作能力和創(chuàng)新思維。最后,教師呈現(xiàn)了優(yōu)秀的語(yǔ)言素材,引導(dǎo)學(xué)生分析素材,讓他
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