123,123,123

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6.3數(shù)據(jù)的表示（第1課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：34頁

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第1課時）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解扇形統(tǒng)計圖的定義和特點，明確扇形統(tǒng)計圖中各部分與總體之間的關(guān)系，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷從具體數(shù)據(jù)到扇形統(tǒng)計圖的轉(zhuǎn)化過程，培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)分析能力和抽象概括能力，讓學生感受數(shù)學在實際生活中的應(yīng)用價值，增強學生的數(shù)學應(yīng)用意識。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧什么

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6.3數(shù)據(jù)的表示（第2課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案

大小：6M | 頁數(shù)：38頁

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第2課時）的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步熟悉扇形統(tǒng)計圖的特點和制作步驟，能從扇形統(tǒng)計圖中準確提取信息，并對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和解釋，能根據(jù)實際問題選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)，同時通過本節(jié)課程的學習，提高學生的數(shù)據(jù)解讀能力和邏輯思維能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回顧繪制扇形圖的制作步驟以及用扇形統(tǒng)計圖表示

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6.3數(shù)據(jù)的表示（第3課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：41頁

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.3數(shù)據(jù)的表示（第3課時）的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解扇形統(tǒng)計圖的概念和特點，知道扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分比，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷扇形統(tǒng)計圖的形成過程，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和合作探究精神，在解決實際問題的過程中，讓學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)

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6.2數(shù)據(jù)的收集（第1課時）（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：40頁

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.2數(shù)據(jù)的收集（第1課時）的PPT課件，一共包括40張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生了解數(shù)據(jù)收集的意義和必要性，知道在實際生活中很多問題需要通過收集數(shù)據(jù)來解決，同時通過本節(jié)課程的學習，帶領(lǐng)學生掌握數(shù)據(jù)收集的基本方法，培養(yǎng)學生的實踐操作能力和合作交流能力，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。該套PPT首先帶領(lǐng)學生回憶小學所學過的統(tǒng)計圖并進行總

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解一元一次方程（第2課時移項）人教七年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：32頁

這是一套關(guān)于解一元一次方程（第二課時移項）人教版七年級數(shù)學上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含32張幻燈片。一元一次方程式數(shù)學學習當中的基礎(chǔ)內(nèi)容，學生學好一元一次方程的解法可以為后續(xù)學習更復(fù)雜的方程，打好基礎(chǔ)。本節(jié)課的學習目標主要是引導(dǎo)學生能夠解一元一次方程，并且抓住實際問題當中的數(shù)量關(guān)系列一元一次方程解決實際問題。這份演示文章主要從三個部分展開對一元一次方程的講解。第一部分

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總復(fù)習第2課時數(shù)與代數(shù)（二）北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

大?。?0M | 頁數(shù)：28頁

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學五年級上冊總復(fù)習第2課時數(shù)與代數(shù)（二）的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理本單元“數(shù)與代數(shù)”板塊中方程、倍數(shù)與因數(shù)、分數(shù)的意義及運算等核心知識點，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)，能熟練運用方程解決實際問題，準確找出等量關(guān)系并列出方程，同時通過“知識梳理—例題精講—分層練習—拓展應(yīng)用”的教學流程，引導(dǎo)學生自主回顧、歸納總結(jié)，提高學生的知識整合能力。該套

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五年級語文上學期期末第五單元復(fù)習課件PPT（統(tǒng)編·2024秋）含教案

大?。?3M | 頁數(shù)：39頁

這是一套適用于進行小學五年級語文上冊統(tǒng)編版第五單元課文知識點復(fù)習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括說明文的特點、說明文的寫作手法、基礎(chǔ)知識過關(guān)等，共計38頁；本單元的課文都是說明文，說明太陽和松鼠兩個客觀事物的特點、作用、活動習性等，通過兩篇通俗易懂典型說明文闡明說明文的寫作要求和方法；本課件在內(nèi)容上首先介紹了兩篇課文的考察要點和習作例文的主要要求，并進行基礎(chǔ)知識復(fù)習，包括多音字同音字形近字和易

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第八單元第01課時數(shù)學廣角數(shù)與形（一）人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：25頁

這是一套與數(shù)學廣角之數(shù)與形一人教版六年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。通過本堂課的學習之后，學生能夠通過觀察圖形來發(fā)現(xiàn)數(shù)的規(guī)律，并且可以在與他人的合作討論之后對知識點進行歸納總結(jié)。同時，通過一系列的課堂活動后，包括觀察和探究等活動，不僅能夠培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，還可以提高他們的合作學習能力和表達能力，從而激發(fā)學生對于數(shù)學學習的熱愛。

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第三單元長方體和正方體單元復(fù)習五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

大?。?0M | 頁數(shù)：41頁

這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第三單元“長方體和正方體”單元復(fù)習的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括正方體和長方體的相關(guān)計算公式、正方體和長方體的各類考察題型匯總、正方體和長方體相關(guān)計算公式的聯(lián)系與區(qū)別等，共計41頁；本課件在內(nèi)容上首先展示了專題復(fù)習課件的單元知識框架圖，讓學生了解課堂的教學內(nèi)容；然后梳理知識點，回顧長方體和正方體的定義和結(jié)構(gòu)，結(jié)合習題考察學生對理論的掌握程度，展示了長方體和

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第一單元觀察物體（三）單元復(fù)習五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案

大小：26M | 頁數(shù)：21頁

這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第一單元“觀察物體（三）”單元復(fù)習PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括觀察物體的方向、觀察過程對結(jié)果的影響、小正方體擺放組合特點等，共計21頁；本課件在內(nèi)容上首先通過思維導(dǎo)圖展示了單元復(fù)習的框架，即從三個方向觀察物體和從一個方向觀察物體，判斷兩者得到結(jié)果的區(qū)別，以及哪些擺法的小正方體組合圖從一個方向上看相同，思考這些內(nèi)容蘊含的數(shù)學信息，完成課堂練習題；然后展示了組

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搭石部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案

大小：62M | 頁數(shù)：44頁

這是一套與搭石部編五年級上冊第二單元有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本堂課要注重引導(dǎo)學生通過不同的方式來理解課文的內(nèi)容，包括朗讀、感悟和討論等方式，使學生能夠自主地體會課文的美好情感。同時，教師應(yīng)當充分發(fā)揮學生的主體作用，在教學過程中引導(dǎo)學生談?wù)勊麄兊目捶ǎl(fā)揮他們的自主能動性，也使得他們在合作學習中不斷提高語文素養(yǎng)，進一步加深對課文主題的理解。

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將相和部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案

大?。?6M | 頁數(shù)：58頁

這是一套與將相和部編五年級上冊第二單元有關(guān)的PPT，總共57頁。在本堂課的教學過程中，教師要運用不同的教學方法來引導(dǎo)學生結(jié)合時代背景，深入理解人物的言行和思想，其中教學方法包括講授法、討論法和情境教學法，幫助他們領(lǐng)悟三個故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。而在理解課文的大概內(nèi)容，教師為學生呈現(xiàn)課文人物形象，使他們體會人物的思想和品質(zhì)，并運用典型事件來介紹人物的特點。

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第二單元第8課時解決問題（二）二年級數(shù)學上冊人教新教材PPT課件含教案

大?。?4M | 頁數(shù)：34頁

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學二年級上冊第二單元第8課時解決問題（二）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生初步理解“倍”的含義，同時結(jié)合具體情境準確識別“求一個數(shù)的幾倍是多少”的數(shù)學問題，通過本節(jié)課程的學習，在動手操作、小組合作的過程中，培養(yǎng)學生的抽象概括和邏輯思維能力，。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為巧用乘法，解決總價問題，該部分主要通過具體情境引導(dǎo)學生

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第二單元第01課時用方向和距離描述物體在平面圖上位置的方法人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

大?。?8M | 頁數(shù)：32頁

這是一套關(guān)于用方向和距離確定位置的課件，使用PowerPoint 制作。在小學數(shù)學中，學習用方向和距離確定位置是一個重要的空間概念。這一概念幫助學生們理解如何在二維平面上精確地找到一個點的位置。通過學習東、南、西、北四個基本方向，并結(jié)合具體的距離，學生們能夠掌握根據(jù)給定條件確定物體位置的方法。這不僅可以鍛煉學生的空間想象能力，還可以培養(yǎng)他們的實際測量和估算技能。這種確定位置的方法在日常生活中也非

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第二單元第05課時用混合運算解決實際問題（2）人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

大?。?0M | 頁數(shù)：27頁

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學三年級上冊第二單元第5課時用混合運算解決實際問題（2）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生經(jīng)歷從實際生活情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程，進一步理解并掌握用兩步計算的方法解決問題，引導(dǎo)學生在解決問題的過程中，熟練運用混合運算，準確把握運算順序進行計算，提高學生的計算能力和解決問題的能力。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。該節(jié)

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第二單元第04課時用混合運算解決實際問題（1）人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

大小：23M | 頁數(shù)：26頁

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學三年級上冊第二單元第4課時用混合運算解決實際問題（1）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生經(jīng)歷從實際生活情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程，學會用兩步計算的方法解決問題，感受解決問題的一些策略和思路，提高學生的數(shù)學應(yīng)用意識和解決問題的能力。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。該節(jié)課程首先通過引入剪紙，讓學生初步認識單層和多層的含

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第二單元第06課時用混合運算解決實際問題（3）人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案

大?。?3M | 頁數(shù)：27頁

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學三年級上冊第二單元第6課時用混合運算解決實際問題（3）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步熟練運用混合運算解決稍復(fù)雜的實際問題，提高學生對運算順序的把握和計算能力，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生深切感受數(shù)學在日常生活中的廣泛應(yīng)用，提高運用數(shù)學知識解決實際問題的意識和能力，激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。該節(jié)課

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第二單元第02課時用方向和距離確定物體位置的方法人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

大?。?0M | 頁數(shù)：36頁

這是一套關(guān)于用方向和距離確定位置第二課時的課件，使用PowerPoint 制作。在小學數(shù)學中，學生們可以通過學習東、南、西、北四個基本方向，結(jié)合具體的距離測量，掌握如何在二維平面上精確地描述和定位一個點的位置。這種定位方法不僅可以鍛煉學生的空間想象和推理能力，還可以培養(yǎng)他們的實際測量和估算技能。通過實踐活動，學生們能夠運用所學知識解決實際問題，如在校園地圖上定位不同建筑的位置關(guān)系。這一知識點的學

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第二單元第02課時認識平方千米人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案

大?。?4M | 頁數(shù)：28頁

這是一套關(guān)于第二單元第02課時認識平方千米人教版四年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。通過學習不同的面積單位，學生能夠更好地理解和掌握空間中物體的大小關(guān)系，從而培養(yǎng)他們的空間觀念。學習平方千米的概念需要將具體的物體抽象化成數(shù)字，這有助于提升學生的抽象思維能力。在計算和比較土地面積的過程中，學生需要運用所學知識解決實際問題，這有助于增強他們的問題解決能力。

第五單元第08課時解方程（二）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案