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10以內(nèi)數(shù)的大小比較一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于冀教新教材一年級數(shù)學上冊1.4.2 10以內(nèi)數(shù)的大小比較的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的大小比較方法，并能正確判斷兩個數(shù)的大小關(guān)系，熟練運用比較符號，同時讓學生感受數(shù)的大小比較在生活中的應用，激發(fā)學習數(shù)學的興趣和積極性，培養(yǎng)學生認真思考、勇于表達的習慣。該套PPT從六個方面展開10以內(nèi)數(shù)的大小比較的這一節(jié)課程。第一部分為學習目標，學
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加法的意義一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大小：63M | 頁數(shù)：29頁這是一套與加法的意義一年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共29頁。通過本堂課的學習之后，學生們能夠深刻理解加法的意義，也能夠結(jié)合具體情景列出加法算式，從而掌握加法算式的讀法和寫法。此外，通過創(chuàng)設不同的課堂情境，使同學們在觀察、操作和交流的過程中，學會根據(jù)題目要求利用數(shù)來完成運算，從中感受加法在生活中的廣泛運用，增強他們學習數(shù)學的自信心。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，此模板首先能夠理
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10的數(shù)位及組成一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大小：24M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于冀教新教材一年級數(shù)學上冊1.4.4 10的數(shù)位及組成的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生認識數(shù)位“十位”和“個位”，知道10的組成，同時通過多種活動方式培養(yǎng)學生的動手操作能力、觀察能力和初步的抽象思維能力，經(jīng)歷具體物體到數(shù)位表示的過程，體驗數(shù)位的形成和10的組成的探索過程，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和積極性。該套PPT從六個方面展開10的數(shù)位及組成的這一節(jié)課程
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6和7的加減法一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一套與6和7的加減法一年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共26頁。通過本節(jié)課的學習后，同學們不僅能夠掌握6和7的加減法計算，也能夠根據(jù)具體情境快速說出相應加減法算式的結(jié)果，培養(yǎng)他們的思維能力。此外，要求學生參與到多種課堂活動，包括擺一擺、分一分和說一說等，使學生在經(jīng)歷加減法算式的過程中，體驗算法的多樣性，也能夠培養(yǎng)他們的動手操作能力和邏輯思維能力。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，
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10的加減法一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于冀教新教材一年級數(shù)學上冊1.4.6 10的加減法的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練計算10的加減法，并能根據(jù)10的合與分直接寫出相應的加減法算式，同時通過擺一擺、算一算等活動培養(yǎng)學生的動手操作能力和邏輯思維能力，體驗數(shù)學算法的多樣性和知識的遷移性，激發(fā)學習數(shù)學的興趣和積極性。該套PPT從六個方面展開10的加減法的這一節(jié)課程。第一部分為學習目標，包括知
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排座位一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于冀教新教材一年級數(shù)學上冊1.5排座位的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生在具體情境中學會按身高、性別等不同標準對物體或人進行排序，在體驗排序的過程中培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和初步的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生有序思考的習慣和合作意識。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為學習目標，該節(jié)課程的學習目標包括知識目標、技能目標以及情感目標三個方面。第二部
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搭積木一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于冀教新教材一年級數(shù)學上冊2.2搭積木的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生在搭積木的過程中初步認識多種立體圖形，感知它們的基本特征，同時培養(yǎng)學生的動手操作能力、空間想象能力和觀察比較能力。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為學習目標，該節(jié)課程的學習目標包括知識目標、技能目標以及情感目標三個方面。第二部分為探究新知，該部分主要是帶領(lǐng)學生熟練掌握長方
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8和9的加減法一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：31頁這是一套與8和9的加減法一年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。本堂課教師首先通過出示卡片的方式引導學生快速回答問題，不僅復習了6和7的加減法算式，也為學習8和9的加減法做好鋪墊。同時，教師呈現(xiàn)課堂情景來引導學生思考相應問題，并將所學知識進行總結(jié)，從而學習8和9的加減法運算。此外，引導學生回顧8和9的加減法計算方法，進一步鞏固所學知識，也能增強他們學習數(shù)學的自信心。這份PowerPoin
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分享幼兒園生活一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于冀教新教材一年級數(shù)學上冊1.2分享幼兒園生活的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是希望學生能夠在課堂中分享幼兒園生活的情景，通過分享熟練運用10以內(nèi)數(shù)的合與分及加減法知識，解決活動中的數(shù)量問題。同時在分享過程中感受數(shù)學的實用性，激發(fā)學生對學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生樂于分享、積極交流的習慣，增強同學間的友誼。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為學習目標，包
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玩蹺蹺板一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于冀教新教材一年級數(shù)學上冊1.4 玩蹺蹺板的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生初步感知物體有輕有重，能通過觀察蹺蹺板的狀態(tài)判斷物體的輕重，培養(yǎng)學生初步的觀察和判斷能能力。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為學習目標，該節(jié)課程的學習目標包括知識目標、技能目標以及情感目標三個方面。第二部分為知識鏈接，該部分主要是引導學生從玩蹺蹺板中發(fā)現(xiàn)關(guān)于輕重的問題
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10加幾和相應的減法一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大小：42M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于冀教新教材數(shù)學一年級上冊3.2 10加幾和相應的減法的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練計算10加幾和相應的減法，理解算理，明確加減法算式中各部分的名稱，同時在計算過程中，培養(yǎng)學生的動手操作能力、觀察能力和計算能力。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為學習目標，該節(jié)課程的學習目標從知識目標、技能目標、情感目標三個方面展開。第二部分為探究新
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認識新同學一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于冀教新教材一年級數(shù)學上冊1.1認識新同學的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生在認識新同學的過程中熟練數(shù)出10以內(nèi)的人數(shù)，準確運用數(shù)字表示同學的數(shù)量，感受數(shù)學的趣味性，激發(fā)學習數(shù)學的興趣，同時培養(yǎng)學生樂于與人交往、主動認識新朋友的集體歸屬感。該套PPT從六個方面展開認識新同學的這一節(jié)課程。第一部分為學習目標，該節(jié)課程從知識、技能和情感三個方面展開。第二部分為
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0的加減一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套與0的加減一年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共30頁。通過本堂課學習后，同學們不僅能夠掌握0的加減法的計算方法，也能夠根據(jù)具體情境來正確計算有關(guān)0的加減法算式。同時，通過引導學生進行觀察、操作和交流等活動，同學們能夠在該過程中總結(jié)0的加減法計算規(guī)律，體驗數(shù)學知識的形成過程，從而培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和抽象概括能力，激發(fā)對數(shù)學的興趣。這份PPT由六個部分組成。第一部分內(nèi)容是學習目標，此模板首先
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11～20各數(shù)的大小比較一年級數(shù)學上冊冀教新教材PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于冀教新教材數(shù)學一年級上冊3.1.3 11～20各數(shù)的大小比較的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握11～20各數(shù)的大小比較方法，并能正確比較大小，同時通過觀察、操作、比較等活動培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和邏輯思維能力。該套PPT從五個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為學習目標，該節(jié)課程的學習目標從知識目標、技能目標、情感目標三個方面展開。第二部
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第四單元 第5課時 解決問題人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級下冊第四單元第五課時解決問題的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握用連續(xù)減法解決分裝物品的實際問題，熟練計算方法。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為用數(shù)一數(shù)圈一圈的方法解決減去相同數(shù)的數(shù)學問題，該部分主要是引導學生觀察圖片，找到數(shù)學信息，并用數(shù)一數(shù)圈一圈的方法來解決數(shù)學問題。第二部分為用算一算的方法解決減去相同數(shù)的數(shù)學問題
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第五單元第4課時整理和復習人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級下冊第5單元第四課時整理與復習的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理100以內(nèi)筆算加減法的知識要點，熟練掌握不進位加法、進位加法、不退位減法、退位減法的計算方法，提高計算的正確率和速度。同時，通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，增強學習數(shù)學的興趣和自信心，養(yǎng)成認真審題、細心計算、自覺檢查的良好學習習慣。該套PPT從兩
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第四單元 第2課時 口算加法（二）人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學下冊第4單元第二課時口算加法（二）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學生的抽象思維能力和遷移類推能力，并且在學習過程中，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，增強學生學習數(shù)學的興趣和信心。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程知識點的學習。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法，該部分首先引導學生用小棒表示“28+5”，強調(diào)注意觀察合并后發(fā)生的變化。第二部分為應用
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第六單元 第4課時 整理和復習人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與第六單元第4課時整理和復習人教一年級數(shù)學下冊有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課是復習課，通過引導學生對本單元所學知識進行系統(tǒng)整理，從而建構(gòu)起知識網(wǎng)絡，這不僅培養(yǎng)了他們的總結(jié)和歸納能力，也使他們感受到數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。此外，通過大量習題的練習，同學們在解決實際問題的過程中能夠培養(yǎng)嚴謹?shù)臄?shù)學態(tài)度，這也進一步提升他們分析和解決問題的能力，使他們體驗數(shù)學學習的樂趣。這份PowerP
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第四單元 第4課時 口算減法（二）人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學下冊第4單元第四課時口算減法（二）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是通過操作、觀察、分析、比較等活動，培養(yǎng)學生的抽象思維能力、知識牽引能力和解決問題的能力，并在計算過程中，培養(yǎng)學生仔細檢查的良好學習習慣。該套PPT從四個部分展開本節(jié)課的學習內(nèi)容。第一部分為兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法，該部分首先提出問題，然后引導學生進行討論計算方法，嘗試多種方法解決
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瓢蟲的花衣裳人教美術(shù)一年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版美術(shù)一年級下冊瓢蟲的花衣裳的PPT課件，一共包括19張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠仔細觀察瓢蟲的外形特征，了解瓢蟲的身體結(jié)構(gòu)，并通過仔細觀察之后，能夠運用不同色彩描繪瓢蟲的花衣裳。該套PPT從七個方面展開瓢蟲的花衣裳的這一節(jié)美術(shù)課程。第一部分為教學目標，該部分從審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐、文化理解這四個方面詳細敘述了教學的目標。第二部分新知導入，該部分通過提問的方式
