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部編版四年級語文上冊古詩三首雪梅課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊古詩三首《雪梅》課件PPT模板。梅花是中國十大名花之一，它與蘭花、竹子、菊花合在一起被稱為"四君子"，在我們國家的傳統(tǒng)文化中，梅以它"高潔"和"堅韌"的品質(zhì)被世人所稱贊，古代許多詩人經(jīng)常寫梅花來表達(dá)自己不愿與世俗同流合污的志向。今天我們要來重點學(xué)習(xí)的古詩是《雪梅》，讓我們通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步了解詩人所
部編版四年級語文上冊黃鶴樓送孟浩然之廣陵課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》課件PPT模板。李白被稱為"詩仙"，是我國唐代最杰出的詩人之一，他也是浪漫主義代表詩人之一，他為我國文學(xué)史的發(fā)展做出了非常大的貢獻(xiàn)，他的著名作品有很多，而今天我們主要來重點學(xué)習(xí)的是有關(guān)他的作品《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩，主要描寫了詩人李白送友人孟浩然的相關(guān)情景，讓我們通過幻燈片來學(xué)習(xí)這
部編版四年級語文上冊給予是快樂的課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：34頁這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊《給予是快樂的》課件PPT模板。"給予是一種快樂"，當(dāng)我們能夠給予東西給他人時，這便證實我們的實力是不可小覷的，即使我們給予的東西不貴重，但如果我們給予的東西能給別人帶來哪怕一絲歡樂，我們也會很有成就感，因為"給予"給人一種自信。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)"給予"課件的內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板
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第五單元第04課時圓的周長（二）人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?16.29KB | 頁數(shù)：29頁這是一套與圓的周長第二課時有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共29頁。通過本堂課的教學(xué)，學(xué)生能夠更加深入地理解圓的周長計算公式，并且運用相應(yīng)公式來計算圓的周長，從而真正地解決圓的周長的實際問題。此外，教師通過在課堂上展示一系列教學(xué)活動，包括小組討論和解決實際問題的活動等，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，還可以使他們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更充滿信心。
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第五單元第05課時圓的面積（一）人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：23頁這是一套與圓的面積人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。本堂課通過不同的教學(xué)方法來讓學(xué)生更快速地掌握知識，包括講授法、討論法和練習(xí)法，教師在課堂上鼓勵學(xué)生主動分析問題，并運用不同的計算方法來解決問題，使全體學(xué)生都能夠有所收獲。同時，教師為學(xué)生展示有關(guān)圓的面積的相關(guān)題型，讓學(xué)生在解決實際問題的過程中進(jìn)一步理解圓的周長的計算公式，使所學(xué)知識得到鞏固。
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慈母情深部編版小學(xué)語文教材五年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：56頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文教材五年級上冊第六單元《慈母情深》課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括以感恩為主題進(jìn)行寫作、舐犢情深的含義、回饋親情的方法等，共計55頁；“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”樹猶如此，人何以堪，我們面對父母的關(guān)愛、老師的教導(dǎo)，也要常懷感恩之心，用生活中的力所能及的小事回報父母的愛，課件通過寫作和課文教學(xué)如何感恩；
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What's he like ？人教版五年級英語上冊Unit1單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：67頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語人教版五年級上冊第一單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括重點詞匯教學(xué)、單元語法知識教學(xué)、英語聽力訓(xùn)練等，共計38頁；五年級的英語學(xué)習(xí)屬于打基礎(chǔ)的階段，主要教學(xué)基礎(chǔ)詞匯和簡單的語法知識，讓學(xué)生的英語能力能夠滿足基本的生活場景，并不斷提高學(xué)生的各方面素養(yǎng)，培養(yǎng)對英語的興趣，提升對西方文化的了解；
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My week 人教版五年級英語上冊Unit2單元復(fù)習(xí)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：49頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級上冊第二單元課文主題為“My week”的內(nèi)容復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識網(wǎng)絡(luò)梳理、習(xí)題練習(xí)與知識鞏固、學(xué)習(xí)方法交流和匯總等，共計48頁；第二單元知識匯總是以“我的周末”為主題，涉及到周末相關(guān)的詞匯和句子表達(dá)，以及句型復(fù)習(xí)和熟練運用，并采用游戲和交流討論環(huán)節(jié)考察學(xué)生對只是的掌握程度；
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語文部編版五年級上冊單元導(dǎo)讀任務(wù)一PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進(jìn)行語文小學(xué)部編版五年級上冊主題為“講述民間故事，做民間故事傳承人”的單元導(dǎo)讀人物介紹的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括民間故事的類型、民間故事的經(jīng)典人物賞析、舉行民間故事會活動等，共計30頁；民間故事是一些來自于中國民間的神話傳說、奇異故事等，題材廣泛，人們口口相傳后被記載，本套PPT針對中國的民間故事相關(guān)知識進(jìn)行闡述；
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Part?A?Let's?learn+&+Let's?do人教版四年級英語上冊Unit1第2課時PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級英語上冊第一單元第2課時主題為“Part A Let's learn&Let's do”的課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識探索、對話模擬訓(xùn)練、家庭作業(yè)布置等，共計40頁；本課堂是關(guān)于第一單元主題“我的教室”的深入學(xué)習(xí)，教學(xué)了教室中常見物品的英文單詞，以及詞匯、句型和對話的口語表達(dá)，提升學(xué)生的英語綜合素質(zhì)，打牢英語基
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第六單元習(xí)作《身邊那些有特點的人》三年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進(jìn)行初中九年級語文部編版第六單元主題為“身邊那些有特點的人”習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括人物類型選取、文章內(nèi)容構(gòu)思、特點的含義和本質(zhì)等，共計25頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生曬出自己童年搭檔，互相交流討論引入課堂內(nèi)容，并根據(jù)PPT插畫猜人物，活躍課堂氛圍，介紹了寫作課的情境任務(wù)；然后一起找出身邊有特點的人物，根據(jù)稱號和描述詞語思考對應(yīng)人物，例如幽默王子、運動健將、小書
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板提出問題，設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生思考進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了食鹽和小蘇打在水中的溶解能力的實驗，通過四個步驟來理解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一問題，而后又針對氣體在水中的溶解能力這一實驗問題進(jìn)行實驗，得出不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了課堂
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了高錳酸鉀溶解實驗，首先對高錳酸鉀進(jìn)行了認(rèn)識，在實驗后將高錳酸鉀與食鹽在水中溶解過程結(jié)構(gòu)進(jìn)行對比，而后還進(jìn)行了面粉、沙子、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)實驗；第三部分進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板是對于課堂的總結(jié)。
教科版四年級科學(xué)上冊第三單元《聲音-我們是怎樣聽到聲音的》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊第三單元第六課《我們是怎樣聽到聲音的》的PPT模板，共計13頁?！段覀兪窃鯓勇牭铰曇舻摹方榻B了人耳的構(gòu)造以及他們的作用，闡述了聲音從產(chǎn)生到傳遞至我們耳朵中的全過程，同時探究了部分動物的長耳廓的作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以知道我們是怎樣聽見聲音的，從而豐富自身的生理知識和科學(xué)知識。
教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》PPT課件
大小：2M | 頁數(shù)：19頁這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板對于100毫升水能溶解多少克食鹽進(jìn)行探究實驗，從而得出一定量的水只能溶解一定量的食鹽這一實驗結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練；第四部分則是對于課堂以及實驗的總結(jié)。
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回家路上北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：40頁這是一套與回家路上北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元有關(guān)的PPT，總共40頁。本節(jié)課教師首先通過談話的方式來引導(dǎo)學(xué)生分享生活經(jīng)歷，并讓學(xué)生觀察圖片來尋找有用的數(shù)學(xué)信息，從而引出本堂課的課題內(nèi)容。其次，教師引導(dǎo)學(xué)生按照區(qū)域有序地尋找信息并記錄信息，并讓同學(xué)們運用所學(xué)知識來解決數(shù)學(xué)問題。最后，師生共同回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)重點和難點，從而形成完整的知識框架。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點
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第四單元第3課時 課間數(shù)學(xué)北師大一年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：44頁這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)PPT課件模板，共計使用了44張幻燈片。上一堂課同學(xué)們通過實際場景“背土豆”學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)于數(shù)字七的加減法運算，而這一堂課，我們將結(jié)合“課間活動”這一具體場景來掌握有關(guān)于數(shù)字八的加減法運算。PPT模板內(nèi)容主要運用了游戲教學(xué)法，讓同學(xué)們在游戲的過程中掌握基本的運算法則。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有
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第3課時合格率（2）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元第3課時合格率（2）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握并正確運用反求“部分量”的方法，解決“兩個不同總量、不同百分率”的比較或決策問題，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“信息整理—模型建立—算法選擇—反思檢驗”的問題解決過程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)意識與批判性思維。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為理解成活率
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第2課時合格率（1）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元第2課時合格率（1）的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解“合格率”的定義，能正確列式計算合格率，掌握小數(shù)分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的一般方法，并能靈活互化，同時讓學(xué)生經(jīng)歷“情境—建?！嬎恪此肌钡耐暾^程，發(fā)展學(xué)生的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用意識。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為結(jié)合具體事例，經(jīng)歷求生活中常用的百分率的過程，該部分主
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第5課時這月我當(dāng)家北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元第5課時這月我當(dāng)家的PPT課件，一共包括44張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會找問題信息中的單位“1”，根據(jù)“總量x百分率=部分量”列出方程或直接用除法解決“已知部分量求總量”的問題，讓學(xué)生經(jīng)歷“讀取信息—畫圖表征—建立等量關(guān)系—列式解答—檢驗反思”的完整建模過程，樹立學(xué)生的數(shù)據(jù)管理生活的意識。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為學(xué)會
