
這是一套關(guān)于因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)的PPT課件,使用PowerPoint制作。因數(shù)中間或末尾有0的乘法是小學(xué)數(shù)學(xué)中的一個特殊而有趣的知識點。在這一內(nèi)容中,學(xué)生們將學(xué)習(xí)當(dāng)因數(shù)中間或末尾含有0時,如何進行簡便、準(zhǔn)確的乘法計算。他們將掌握如何處理0在乘法中的特殊性質(zhì),例如,任何數(shù)與0相乘都等于0,以及當(dāng)因數(shù)末尾有0時,可以先計算不含0的部分,然后再在結(jié)果后面添上相應(yīng)數(shù)量的0。

這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元第6課時調(diào)查“生活垃圾”的PPT課件模板,共計28頁。本套PPT首先詳細(xì)闡述了掌握小數(shù)混合運算順序和解決實際問題的能力目標(biāo),并指出了理解小數(shù)與整數(shù)運算一致性這一重點難點;接著課前準(zhǔn)備部分通過通過垃圾分類的導(dǎo)入活動和知識鏈接,引導(dǎo)學(xué)生估算家庭垃圾量并復(fù)習(xí)整數(shù)混合運算順序;然后新知探究部分系統(tǒng)安排了三個學(xué)習(xí)任務(wù),任務(wù)一“同級混合運算問題”通過調(diào)查數(shù)據(jù)提出

這是一套關(guān)于第三單元第四課時估計距離人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。學(xué)習(xí)估計距離可以幫助學(xué)生掌握一些基本的估計距離的方法,能夠?qū)ΤR姷木嚯x進行合理的估計。這份演示文稿主要從四個部分對估計距離這一課時進行展開。第一部分是課前導(dǎo)入,這一部分首先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)我們所學(xué)過的長度單位,毫米、厘米、分米、米以及千米,同時還能引導(dǎo)學(xué)生說出他們的進率。第二

這是一套與第一單元第1課時不同方向看同一物體人教數(shù)學(xué)三年級上冊有關(guān)的PPT,總共25頁。本堂課教師首先展示一張從不同角度拍攝的同一物體的照片,引導(dǎo)同學(xué)們觀察并引出本節(jié)課的課題。其次,通過呈現(xiàn)實際物體,要求學(xué)生觀察物體和記錄形狀,讓同學(xué)們在小組討論的過程中發(fā)現(xiàn)并總結(jié)規(guī)律,從而培養(yǎng)他們的空間觀念和觀察能力。最后,通過基礎(chǔ)練習(xí)和拓展練習(xí),進一步加深同學(xué)們對知識的理解,也能夠培養(yǎng)他們仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考的

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元第4課時用混合運算解決實際問題(1)的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生經(jīng)歷從實際生活情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程,學(xué)會用兩步計算的方法解決問題,感受解決問題的一些策略和思路,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該節(jié)課程首先通過引入剪紙,讓學(xué)生初步認(rèn)識單層和多層的含

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元第5課時用混合運算解決實際問題(2)的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生經(jīng)歷從實際生活情境中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的過程,進一步理解并掌握用兩步計算的方法解決問題,引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中,熟練運用混合運算,準(zhǔn)確把握運算順序進行計算,提高學(xué)生的計算能力和解決問題的能力。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該節(jié)

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元第6課時用混合運算解決實際問題(3)的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進一步熟練運用混合運算解決稍復(fù)雜的實際問題,提高學(xué)生對運算順序的把握和計算能力,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生深切感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,提高運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的意識和能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。該節(jié)課

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元第三課時有多少無人機的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠運用多種策略,包括拆分法等解決有多少無人機的實際問題。這份演示文稿主要從五個部分進行展開。第一部分是課前導(dǎo)入,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)之前所學(xué)過的一些計算方法來進入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第二部分主要展示了用無人機排列出來的兩個長方形圖案,然后引

這是一套關(guān)于人教版四年級數(shù)學(xué)上冊第5單元平行四邊形和梯形的期末復(fù)習(xí)的PPT模板,一共包括18張幻燈片。這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)平行四邊形和梯形的特征性質(zhì)及相關(guān)概念,同時能夠準(zhǔn)確的識別平行四邊形和梯形,掌握它們畫高的方法,并且能夠運用所學(xué)知識解決實際問題。這份PPT模板第一部分呈現(xiàn)了平行四邊形和梯形的思維架構(gòu),這部分可以幫助學(xué)生把之前所學(xué)到的零散的知識形成一個完整的知識體系,從而對

這是一套關(guān)于人教版六年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練測第三單元分?jǐn)?shù)除法的PPT模板,共計25頁。六年級的學(xué)生通過學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法這一單元能夠深入理解分?jǐn)?shù)除法的意義,熟練掌握分?jǐn)?shù)除法的計算方法,認(rèn)識分?jǐn)?shù)除以整數(shù)、一個數(shù)除以分?jǐn)?shù)的方法。通過對這些分?jǐn)?shù)除法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠在實際生活中解決產(chǎn)生的數(shù)學(xué)問題,提高自身的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力。PowerPoint開篇運用幻燈片對本單元的思維構(gòu)架進行了展示。對本

這是一套關(guān)于人教版六年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)講練冊中第一單元分?jǐn)?shù)乘法的PPT模板,共計33頁。通過復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法這一單元,讓學(xué)生能夠深刻的理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘法的計算方法。讓學(xué)生能夠清晰認(rèn)識分?jǐn)?shù)乘法在實際中的生活中的運用,運用分?jǐn)?shù)乘法解決相關(guān)的數(shù)學(xué)問題,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和分析問題的能力。PowerPoint開篇通過思維架構(gòu)對于分?jǐn)?shù)乘法這一單元的相關(guān)知識點進行了梳理和概括。第二個部分為

這是一套關(guān)于人教版六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)講練測第二單元位置與方向(二)的PPT模板,共計16頁。學(xué)生通過復(fù)習(xí)位置與方向這一章節(jié)能夠更加精確的根據(jù)方向和距離確定物體的位置,熟練掌握運用方向標(biāo)角度和距離來描述位置,增強自身的空間觀念和方向感,提高自身的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。PowerPoint開篇運用幻燈片展示了本章節(jié)的單元構(gòu)架,對于單元的關(guān)鍵知識點進行了總結(jié)回顧。第二個部分為知識精講。通過演示文稿分析了其

這是一套與第一單元第1課時數(shù)一數(shù)北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)方法,包括情境導(dǎo)入、小組合作和課堂游戲等,使同學(xué)們能夠理解數(shù)數(shù)的方法并掌握數(shù)數(shù)的技巧。此外,在同學(xué)們經(jīng)歷觀察、操作等課堂活動后,他們可以理解數(shù)位和計數(shù)單位的概念,從而培養(yǎng)學(xué)生的分析和歸納能力。同時,在本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們也能夠感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。這份

這是一套有關(guān)于北師大版一年級上冊猜數(shù)游戲第四單元第1課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了35張幻燈片。“猜數(shù)游戲”主要指的是根據(jù)一些數(shù)字的規(guī)律來得出未知數(shù)字的游戲,此游戲不僅可以培養(yǎng)孩子們對數(shù)字的敏感性,還能夠幫助孩子們更好的掌握相關(guān)的數(shù)字運算規(guī)則,本堂課我們的學(xué)習(xí)重點是數(shù)字6的加減法運算和混合運算的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于北師

這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊課間學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課間模板,共計使用了45張幻燈片。將具體的生活情境運用于數(shù)學(xué)應(yīng)用題當(dāng)中可以讓同學(xué)們更好的了解題目的題意,還能夠幫助同學(xué)們更好的運用所學(xué)的知識解答問題,本節(jié)課我們主要運用的生活情境是課間活動,課間活動是每個孩子都親身體會的,本堂課我們主要重點帶領(lǐng)孩子們來解決相關(guān)的課間活動計算題。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們

這是一套有關(guān)于北師大數(shù)學(xué)一年級上冊“背土豆”學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了28張幻燈片。數(shù)學(xué)不僅是一門有趣的學(xué)科,也是一門實用的學(xué)科,我們所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)科知識往往可以幫助我們解決在生活中遇到的很多問題,今天這節(jié)課我們要來解決的是“背土豆”的問題,我們將通過此生活情境來了解有關(guān)于數(shù)字7的加法和減法運算,并要求同學(xué)們能夠舉一反三。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展

這是一套有關(guān)于第四單元第4課時小雞吃食北師大版一年級上冊學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了31張幻燈片。“雞兔同籠”是數(shù)學(xué)學(xué)科中非常著名的一個計算案例,而今天我們要帶領(lǐng)同學(xué)們來進一步深度了解和學(xué)習(xí)的是跟這個情境類似的“小雞吃食”,此PPT模板內(nèi)容主要圍繞該情境展開學(xué)習(xí)有關(guān)于數(shù)字10的加減法運算,并通過大量習(xí)題來鞏固知識。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有

這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級上冊第四單元第四課時解決問題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了25張幻燈片。我們是否掌握所學(xué)的知識,不僅僅只是記住知識的定義,而是真的要將知識學(xué)以致用。解決問題是數(shù)學(xué)學(xué)科中一大板塊,也是我們數(shù)學(xué)卷面上分值比重占值最大的一部分,解決問題引用了大量的生活情境,將數(shù)學(xué)學(xué)科和我們的生活實際聯(lián)系起來。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有

這是一套有關(guān)于數(shù)學(xué)北師大版一年級上冊乘車第四單元第5課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了46張幻燈片。“乘車”這個生活場景也是數(shù)學(xué)學(xué)科中比較喜歡運用到的生活場景,因為這個場景也是同學(xué)們比較好理解的場景,此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于連加運算、連減運算和混合運算的相關(guān)內(nèi)容,首先給同學(xué)們講解具體的運算法則,然后再結(jié)合一些具體的習(xí)題鞏固知識。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint

這是一套與第八單元第2課時摸球游戲北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的PPT,總共31頁。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中,教師運用了多種教學(xué)方法來幫助學(xué)生掌握本堂課的重點知識,包括實驗探究法、小組合作法和情境教學(xué)法等,通過組織學(xué)生進行摸球?qū)嶒灥恼n堂活動,讓同學(xué)們在動手操作的過程中感受事件發(fā)生的可能性大小,從而根據(jù)實驗數(shù)據(jù)來得出結(jié)論,并從中培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。同時,摸球游戲的課堂也能夠激發(fā)學(xué)生的參與興趣,讓他們在
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