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第八章實數(shù)單元復習課件七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：54頁這是一套與實數(shù)單元復習七年級數(shù)學下冊有關的PPT，總共54頁。通過本節(jié)課的系統(tǒng)復習，學生們能夠梳理實數(shù)的相關概念，包括平方根、立方根和實數(shù)的定義等，還可以了解知識間的區(qū)別與聯(lián)系。同時，通過典型例題和課堂練習，不僅能夠鞏固學生對知識的掌握，還可以有效提升他們分析和解決問題的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并體會數(shù)學知識的系統(tǒng)性。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是思維導圖，此模板首先介紹了實數(shù)的
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第六單元 簡單的數(shù)量關系（一）單元復習蘇教小學數(shù)學一年級下冊PPT課件（含知識清單+單元測試卷）
大?。?1M | 頁數(shù)：12頁這套 PPT 是蘇教版一年級下冊第六單元的單元復習內(nèi)容，主題為 “簡單的數(shù)量關系（一）”。它先以思維導圖梳理單元核心：兩類數(shù)量關系問題 ——“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）多少”“已知一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）多少，求小數(shù)（大數(shù)）”。知識點部分明確解法：前者用減法（大數(shù)減小數(shù)）；后者求大數(shù)用加法（小數(shù)加相差數(shù)）、求小數(shù)用減法（大數(shù)減相差數(shù)）。易錯攻略點出常見問題：盲目列式、混淆數(shù)量關系、搞不清計算方法
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數(shù)學游戲單元第2課時在操場上玩一玩一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這是一套與數(shù)學游戲單元第2課時在操場上玩一玩一年級數(shù)學上冊冀教新教材有關的演示文稿，包含29張幻燈片。在本堂課的教學過程中，教師呈現(xiàn)了多種課堂活動，包括分組游戲和記錄數(shù)據(jù)等，使他們能夠靈活運用數(shù)字來進行加、減法計算，也能夠就具體場景來提出簡單數(shù)學問題并解答。同時，讓同學們在用數(shù)學知識解決實際問題的過程中，教師要注重知識聯(lián)系實際，讓同學們體驗玩中學習的樂趣，從而增強他們對數(shù)學的學習積極性。這份Po
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數(shù)學游戲單元第3課時在教室里認一認一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：37頁這是一套與數(shù)學游戲單元第3課時在教室里認一認一年級數(shù)學上冊人教有關的PPT，總共37頁。本堂課首先通過知識回顧的方式來進一步鞏固同學們對數(shù)的含義的理解，并要求他們結(jié)合教室中的物體來進行簡單的加、減法運算。其次，教師通過呈現(xiàn)教學情境和課堂活動，要求同學們觀察、辨認和記錄教室里的數(shù)學信息，并就相應數(shù)據(jù)進行交流討論，培養(yǎng)他們的觀察和計算能力，也提高他們的合作交流能力，讓他們感受數(shù)學與教室生活的聯(lián)系。這
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數(shù)學游戲單元第4課時在教室里玩一玩玩一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：30頁這是一套與數(shù)學游戲單元第4課時在教室里玩一玩玩一年級數(shù)學上冊人教有關的PPT，總共30頁。本堂課教師通過多種教學方法，包括課堂情景法、游戲法和小組討論法等，使同學們在本節(jié)課的學習后能夠掌握數(shù)字加、減法的計算，并能夠運用數(shù)與算數(shù)來解決實際數(shù)學問題。此外，同學們在經(jīng)歷一系列的課堂活動后，包括數(shù)數(shù)接龍和分組競賽等，使他們在運用知識的過程中培養(yǎng)反應能力和計算能力，也能夠發(fā)展他們的合作交流能力。這份PPT
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數(shù)學游戲單元第1課時在校園里找一找一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套與數(shù)學游戲單元第1課時在校園里找一找一年級數(shù)學上冊人教有關的PPT，總共27頁。通過本堂課的學習后，同學們能夠在教師所給的校園圖片中準確找出相應數(shù)字的物體數(shù)量，幫助他們進一步鞏固對這些數(shù)的認識，也能夠結(jié)合數(shù)學情境，列出相應的算式，掌握簡單的加法和減法，也培養(yǎng)他們的動手操作能力。此外，讓學生在經(jīng)歷用數(shù)學知識來發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學信息時，這能夠培養(yǎng)他們的觀察能力，也能夠讓他們感受數(shù)學與校園生活的
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《昆明的雨》部編八年級語文上冊第四單元PPT課件含教案
大小：65M | 頁數(shù)：43頁這是一套關于部編版語文八年級上冊第四單元《昆明的雨》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生梳理文章脈絡，理清作者圍繞“昆明的雨”所描寫的景物、事件，把握文章“形散神不散”的特點，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生合作學習能力與文本分析的能力，激發(fā)學生對地方風土人情的關注，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化與生活之美的感知力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為識人——制作汪
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6.1豐富的數(shù)據(jù)世界（教學課件）6單元七年級數(shù)學上冊（北師大）ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關于北師大數(shù)學七年級上冊第六單元6.1豐富的數(shù)據(jù)世界的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是結(jié)合具體情境，讓學生感受數(shù)據(jù)在現(xiàn)實生活中的廣泛應用，體會數(shù)據(jù)的重要性，了解數(shù)據(jù)的不同形式，同時通過觀察、討論、小組合作等活動，引導學生主動參與數(shù)據(jù)的收集與分析過程，培養(yǎng)學生的觀察能力和合作交流能力。該套PPT首先帶領學生思考在生活中見過哪些數(shù)據(jù)和統(tǒng)計圖。接著通過展示圖片帶領學生發(fā)現(xiàn)
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第四單元第03課時求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套與求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾有關的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師首先利用復習的方式來幫助學生回顧分數(shù)與除法之間的關系，這可以為新課的學習做好鋪墊。其次，通過創(chuàng)設真實情境引導學生分析和思考問題，使學生能夠自主地總結(jié)本堂課的知識內(nèi)容，這也能夠使他們對知識有更深入的理解。最后，教師可以針對學生出現(xiàn)的錯誤給予糾正和指導，提高他們解決問題的能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第
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第五單元第3課時多種方法計算9、8、7、6加幾一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：10M | 頁數(shù)：27頁這是一套關于人教版數(shù)學一年級上冊第五單元第3課時多種方法計算9、8、7、6加幾的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握計算9、8、7、6加幾的多種方法，并能根據(jù)算式特點靈活選擇合適的方法進行計算，提高學生的計算準確性和速度，同時通過多種活動培養(yǎng)學生的思維靈活性、創(chuàng)新意識和合作交流能力，讓學生在學習過程中體驗解決問題的樂趣。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部
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第五單元 第04課時認識直角、銳角、鈍角三年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關于人教版三年級數(shù)學第五單元第四課時認識直角、銳角和鈍角學習和教育PPT課件模板，共計使用了39張幻燈片。在上一堂課的學習中，我們初步認識了角的定義，也知道如何辨別角，而其實角根據(jù)不同的特點也有直角、鈍角和銳角的區(qū)分，今天這節(jié)課我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進一步了解具體的劃分規(guī)則，并通過各角的特點來解決數(shù)學學科中的實際問題。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展
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第五單元 有趣的立體圖（復習課件）數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案
大小：25M | 頁數(shù)：14頁這是一套有關于數(shù)學北師大一年級上冊有趣的立體圖形第五單元學習PPT課件模板，共計使用了14張幻燈片。本單元我們學習了一些基本的平面圖形和立體圖形，同學們也掌握了這些圖形的基本特征，而今天這一節(jié)課是一節(jié)單元復習課，本節(jié)課的重點主要是帶領同學們再次回顧一下本單元的重點知識和難點知識，并通過大量的習題來掌握本單元的知識點。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于北
《小數(shù)乘法的應用》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件第1.3課時
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關于人教版小學數(shù)學五年級上冊《小數(shù)乘法的應用》的PPT模板，共計21頁?！缎?shù)乘法的應用》是此教材第一單元《小學乘法》的第三節(jié)。PPT模板重點闡述了如何小數(shù)乘法的規(guī)范解答方式以及驗算方法，同時借助不同類型、不同情境的問題來鞏固學生對于小數(shù)乘法的應用能力。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以掌握規(guī)范的小數(shù)乘法計算方式和驗算方式，同時感受小數(shù)乘法與生活實踐之間的聯(lián)系。
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4.4一次函數(shù)的應用（第2課時 一次函數(shù)的應用）（教學課件) 數(shù)學北師大八年級上冊第四章 ppt課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關于北師大八年級上冊第四章一次函數(shù)的應用第二課時一次函數(shù)的應用教學課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含22張幻燈片，本節(jié)課的學習目標主要是引導學生了解一元一次方程與一次函數(shù)的聯(lián)系，同時學會利用一次函數(shù)的圖像和關系是解決簡單的實際問題。這份演示文稿主要從五個部分展開對這一節(jié)課的講解。第一部分是鞏固復習，主要通過復習我們所學的有關一次函數(shù)的知識點來進入到今天的學習。第二部
《可能性的大小》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件（第4.2.2課時）
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教學人教版小學數(shù)學五年級上冊第四單元4.2.2《可能性的大小》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細講解課后習題、對不同結(jié)果可能性大小的比較、分析摸球試驗等，共計21頁；可能性內(nèi)容的學習，本質(zhì)上在于讓學生能夠計算、分析和比較不同結(jié)果出現(xiàn)的可能性大小，考查了學生對可能性第一課時知識點和數(shù)理計算的掌握程度；
《可能性的大小》人教版小學數(shù)學五年級上冊PPT課件（第4.2.1課時）
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于教學人教版小學數(shù)學五年級上冊第四單元4.2.1《可能性的大小》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細講解課后習題、可能性的概念、結(jié)合生活實際和摸球試驗教學等，共計18頁；可能性指的是一件事發(fā)生的概率大小，在文學上或許是不可控且無法計算的，但在數(shù)理概念上可能性可以被定量計算與分析，即采用隨機模擬實驗結(jié)果的方法；
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三角形全等的判定(第4課時 尺規(guī)作圖)人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關于人教版數(shù)學八年級上冊14.2三角形全等的判定（第4課時尺規(guī)作圖）的PPT課件，一共包括19張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握尺規(guī)作圖的步驟，并能獨立完成作圖，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷尺規(guī)作圖的探究與實踐，培養(yǎng)學生的動手能力和空間想象能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入，該部分主要是幫助學生回顧復習三角形全等的判定方法。第二部分為合作探究。
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整式的乘法（第1課時 單項式乘單項式）人教八年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：26頁這是一套關于人教版數(shù)學八年級上冊16.2整式的乘法（第1課時單項式乘單項式）的PPT課件，一共包括26張幻燈片。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為復習引入，該部分主要是通過提問的方式引導學生回顧復習冪的運算性質(zhì)，從而引出本節(jié)課的學習主題。第二部分為合作探究，該部分主要是帶領學生共同探討單項式與單項式的乘法法則。第三部分為典例分析，該部分主要對典型例題進行分析，幫助學生加強對知識點
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第3課時求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：16頁這是一套與求比一個數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級數(shù)學上冊有關的演示文稿，包含16張幻燈片。在本堂課的教學環(huán)節(jié)中，教師應當將教學內(nèi)容與生活實際相聯(lián)系起來，讓學生們體會到生活中的數(shù)學知識，感受數(shù)學的重要作用，從而產(chǎn)生學習興趣。由于該堂課的教學內(nèi)容相對枯燥，因此，教師應當通過輕松的談話導入來讓學生們在輕松、和諧的氣氛中感受知識，并且在學習過程中提出有關數(shù)學問題，運用教師所教的計算方法來解決實際問題。
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第1課時不退位減（兩位數(shù)減兩位數(shù)的不退位減）人教版二年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：11頁這是一套與不退位減有關的演示文稿，包含11張幻燈片。在本堂課中，教師為學生們創(chuàng)設了熟悉的情境，利用教材中的圖片來使學生從中獲取一定的數(shù)學信息，并根據(jù)圖片提出相關數(shù)學問題，這不僅培養(yǎng)了學生們的語言表達能力，也激發(fā)了學生對此堂課的學習興趣。同時，教師也為學生們展現(xiàn)了計算方法的多樣化，并通過實際操作來加深對計算方法的理解，最終達到掌握知識的目的。
