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三角形全等的判定(第4課時(shí) 尺規(guī)作圖)人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)14.2三角形全等的判定（第4課時(shí)尺規(guī)作圖）的PPT課件，一共包括19張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握尺規(guī)作圖的步驟，并能獨(dú)立完成作圖，同時(shí)通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷尺規(guī)作圖的探究與實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和空間想象能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分主要是幫助學(xué)生回顧復(fù)習(xí)三角形全等的判定方法。第二部分為合作探究。
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第2課時(shí)認(rèn)識(shí)米尺及米和厘米間的關(guān)系人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套與認(rèn)識(shí)米尺及米和厘米間的關(guān)系有關(guān)的PPT演示文稿，總共15頁(yè)。通過學(xué)習(xí)“米”的這堂數(shù)學(xué)課程后，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米，并且建立起米的長(zhǎng)度觀念。同時(shí)，教師可以設(shè)計(jì)一系列的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生們用米尺來量生活中物體的長(zhǎng)度，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了他們仔細(xì)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值。
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線段的垂直平分線的性質(zhì)（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)線段的垂直平分線的性質(zhì)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了29張幻燈片。在上一節(jié)數(shù)學(xué)課中，我們已經(jīng)了解了垂直平分線的性質(zhì)和相關(guān)特性，而今天我們將用上節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)來對(duì)軸對(duì)稱線段進(jìn)行詳細(xì)的了解和學(xué)習(xí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)于線段垂直平分性性質(zhì)和判定解決實(shí)際問題的相關(guān)方法和內(nèi)容。
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線段的垂直平分線的性質(zhì)（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)線段的垂直平分線的性質(zhì)第二課時(shí)PPT教育和學(xué)習(xí)課件模板，共計(jì)使用了27張幻燈片。上節(jié)課我們已經(jīng)了解了垂直平分線的基本性質(zhì)，比如說"在角兩邊距離相等的點(diǎn)上的角的平分線上到兩點(diǎn)距離相等的連線的垂直平分線上兩點(diǎn)的交點(diǎn)則是角平分線的交點(diǎn)"是垂直平分線的解題技巧之一，而今天這節(jié)課，我們將進(jìn)一步利用垂直平分線來解決實(shí)際的問題。
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第二單元第05課時(shí)解決問題二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元第五課時(shí)“解決問題”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括如何解讀數(shù)學(xué)題、應(yīng)用題解題步驟、舉一反三數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)等，共計(jì)28頁(yè)；小學(xué)數(shù)學(xué)階段的應(yīng)用題需要學(xué)生先讀題，判斷題目中已有點(diǎn)信息，找出需要求解的核心問題，相比簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的運(yùn)算，解決實(shí)際應(yīng)用問題是對(duì)綜合能力的考察，包括信息整合、公式套用、計(jì)算準(zhǔn)確率等；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括解
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第二單元第5課時(shí)6和7的加減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第5課時(shí)6和7的加減法的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)6、7的分與合正確計(jì)算6和7的加減法，并能說出算式的含義，同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、勇于探索的精神和合作意識(shí)。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為構(gòu)建加法模型，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課本中
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第一單元第6課時(shí)減法一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第1單元第6課時(shí)減法的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生初步理解減法的含義，學(xué)會(huì)計(jì)算5以內(nèi)的減法，同時(shí)通過多種方式引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出減法算式的過程，培養(yǎng)學(xué)生的初步邏輯思維能力，同時(shí)在學(xué)生感受減法在生活中具有重要意義的過程中，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為
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第八單元第02課時(shí)烙餅問題四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元第2課時(shí)烙餅問題的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解烙餅問題的最優(yōu)策略，掌握烙餅時(shí)節(jié)省時(shí)間的方法，體會(huì)優(yōu)化思想在實(shí)際生活中的應(yīng)用，同時(shí)通過動(dòng)手操作、小組合作、觀察分析等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷探究烙餅最優(yōu)方案的過程，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、動(dòng)手操作能力和合作交流能力，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)
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二次函數(shù)人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了26張幻燈片。上一個(gè)階段，我們已經(jīng)了解和掌握了有關(guān)于一次函數(shù)的基本性質(zhì)和解題方法。這節(jié)課我們將開始學(xué)習(xí)有關(guān)于二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)，并能夠?qū)W會(huì)用二次函數(shù)來解決生活中遇到的實(shí)際問題。PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的分析了二次函數(shù)的解析式和二次函數(shù)的定義。
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三角形的邊人教八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)13.2.1三角形的邊的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解三角形三邊之間的關(guān)系，能夠運(yùn)用三角形三邊關(guān)系，判斷三條線段能否組成三角形，同時(shí)通過觀察、測(cè)量、計(jì)算等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和邏輯推理能力。該套PPT從八個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入，該部分通過填空的形式，幫助學(xué)生對(duì)上節(jié)課三角形概念的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了回顧
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隨機(jī)事件人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?46M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與隨機(jī)事件人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。通過學(xué)習(xí)隨機(jī)事件的課程后，學(xué)生們能夠掌握相關(guān)概念，包括必然發(fā)生的事件、不可能發(fā)生的事件和隨機(jī)事件的有關(guān)定義，從而準(zhǔn)確判斷出隨機(jī)事件。同時(shí)，通過實(shí)際案例的分析，學(xué)生能夠根據(jù)日常生活的經(jīng)驗(yàn)來判斷出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題，讓他們體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，這也培養(yǎng)了他們的觀察和歸納能力。
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冪的乘方人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)冪的乘方有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。在學(xué)習(xí)冪的乘方的課程后，學(xué)生能夠深入理解冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)，并通過不斷的推理和計(jì)算熟練掌握其運(yùn)用。同時(shí)，教師在引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列探索的過程后，學(xué)生們的推理能力和表達(dá)能力能夠得到進(jìn)一步發(fā)展，這有利于培養(yǎng)他們的探索精神，也能夠讓他們?cè)谂c他人的交流中體會(huì)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，從而激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。
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多邊形人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與多邊形人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共29頁(yè)。通過學(xué)習(xí)多邊形的有關(guān)知識(shí)，學(xué)生們能夠系統(tǒng)地掌握多邊形的相關(guān)概念，包括內(nèi)角、外角和對(duì)角線等相關(guān)知識(shí)，同時(shí)，學(xué)生們也能夠深入了解多邊形的定義及其性質(zhì)。此外，通過一系列的活動(dòng)，包括動(dòng)手操作和畫圖的過程，這不僅能夠培養(yǎng)他們的觀察能力和概括能力，還可以提高學(xué)生們的空間想象能力和操作能力。
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中心對(duì)稱人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套關(guān)于中心對(duì)稱人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含49張幻燈片。在數(shù)學(xué)中，對(duì)稱圖形除了有軸對(duì)稱圖形之外，還有中心對(duì)稱圖形，不同的對(duì)稱圖形有不同對(duì)稱規(guī)則。如果我們想要詳細(xì)的了解中心對(duì)稱圖形的特征，就可以通過學(xué)習(xí)人教版九年級(jí)上冊(cè)課本中的中心對(duì)稱圖形部分的內(nèi)容，并且要學(xué)會(huì)舉一反三，真正的掌握它的規(guī)律。
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圓人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)圓有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。在學(xué)習(xí)圓的過程中，學(xué)生們能夠感受到數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活的緊密聯(lián)系，并且能夠準(zhǔn)確表達(dá)圓的定義并深入理解與其相關(guān)的概念。此外，教師在課堂上為學(xué)生們展示生活中圓的實(shí)例，并且引導(dǎo)他們親自畫圓、對(duì)不同的圓進(jìn)行分析和比較，從而培養(yǎng)了他們的觀察能力和邏輯思維能力，激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣。
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圓周角人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)圓周角有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。通過學(xué)習(xí)圓周角的課程后，學(xué)生們能夠準(zhǔn)確闡述圓周角的定義并把握其與同弧所對(duì)圓心角之間的關(guān)系，從而運(yùn)用這一定理和推論進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生探索圓周角的定理，并在探究的過程中體會(huì)多樣的數(shù)學(xué)方法，這不僅培養(yǎng)了他們的觀察和推理能力，也提高了他們的邏輯思維和解決問題的能力。
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積的乘方人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)積的乘方有關(guān)的PPT演示文稿，總共26頁(yè)。通過學(xué)習(xí)積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)，學(xué)生們能夠運(yùn)用這一性質(zhì)來進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算。此外，在經(jīng)過不斷的知識(shí)探索的過程后，他們的推理能力能夠得到發(fā)展，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)生們也能夠在學(xué)習(xí)過程中體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂趣，這能夠進(jìn)一步塑造他們敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣和堅(jiān)定的信心。
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弧、弦、圓心角人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)弧、弦、圓心角有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。學(xué)生們可以在課堂中掌握弧、弦、圓心角之間的關(guān)系，并且運(yùn)用三者之間的關(guān)系解決相關(guān)的計(jì)算和證明問題。此外，通過實(shí)際的動(dòng)手操作和計(jì)算后，他們能夠體會(huì)圓的旋轉(zhuǎn)不變性，也進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作和觀察分析能力，而在解決實(shí)際問題的過程中，不僅培養(yǎng)了他們積極思考的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且激發(fā)了他們對(duì)數(shù)學(xué)的求知欲。
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概率人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與概率人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿，總共36頁(yè)。在學(xué)習(xí)該課堂后，學(xué)生能夠理解概率的定義、掌握必然事件和不可能事件的概率值，并理解概率反映可能性大小的一般規(guī)律。同時(shí)，教師通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并在學(xué)生有需要的情況下，幫助他們正確辨別有限等可能性事件，使他們能夠深刻理解概率的意義，并熟練掌握事物發(fā)生概率的計(jì)算方法。
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4.4一次函數(shù)的應(yīng)用（第2課時(shí) 一次函數(shù)的應(yīng)用）（教學(xué)課件) 數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上冊(cè)第四章 ppt課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于北師大八年級(jí)上冊(cè)第四章一次函數(shù)的應(yīng)用第二課時(shí)一次函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含22張幻燈片，本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生了解一元一次方程與一次函數(shù)的聯(lián)系，同時(shí)學(xué)會(huì)利用一次函數(shù)的圖像和關(guān)系是解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開對(duì)這一節(jié)課的講解。第一部分是鞏固復(fù)習(xí)，主要通過復(fù)習(xí)我們所學(xué)的有關(guān)一次函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)來進(jìn)入到今天的學(xué)習(xí)。第二部
