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第三單元第03課時(shí)長(zhǎng)方和體正方體的展開(kāi)圖五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：9M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課文第三單元第三課時(shí)“長(zhǎng)方體和正方體的展開(kāi)圖”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括平面圖形與立體圖形的聯(lián)系、正方體長(zhǎng)方體內(nèi)部結(jié)構(gòu)剖析、展開(kāi)圖的相關(guān)計(jì)算等，共計(jì)34頁(yè)：本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括深入了解長(zhǎng)方體正方體特征的區(qū)別與聯(lián)系、提高空間想象能力、奠定立體幾何的理論基礎(chǔ)；然后回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課教學(xué)的長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí)，包括定義概述、組成結(jié)構(gòu)
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表內(nèi)乘法（二）第3課時(shí)解決問(wèn)題（1）人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套與解決問(wèn)題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共16頁(yè)。在本堂課中，教師首先引導(dǎo)學(xué)生觀察情境圖，讓他們從中獲取有效的數(shù)學(xué)信息并提出相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題，其次鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行討論和交流，同時(shí)為學(xué)生們展示正確的解題方法和策略，最后通過(guò)完成一定量的習(xí)題來(lái)提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，使他們真正地掌握知識(shí)。同時(shí)，教師要注意以學(xué)生為中心，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，幫助他們自主學(xué)習(xí)，達(dá)到最終教學(xué)目的。
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第五單元單元導(dǎo)讀太陽(yáng)部編版小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)第五單元課文《太陽(yáng)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括說(shuō)明文的定義概述、說(shuō)明文的行文結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)、文章內(nèi)容解析等，共計(jì)47頁(yè)；說(shuō)明文是語(yǔ)文寫作的常見(jiàn)體裁，在高考語(yǔ)文中也十分常見(jiàn)，《太陽(yáng)》就是一篇典型的說(shuō)明文，即介紹太陽(yáng)的相關(guān)知識(shí)，將太陽(yáng)的相關(guān)傳說(shuō)、數(shù)據(jù)說(shuō)明的清清楚楚，有助于提高學(xué)生的寫作和邏輯能力；
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《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》第七單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》第七單元有關(guān)的PPT，總共34頁(yè)。教師本節(jié)課可以通過(guò)多種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生整理本單元的知識(shí)點(diǎn)，包括練習(xí)法和討論法，讓學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中鞏固知識(shí)，在討論的過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)的理解，從而提高他們的計(jì)算能力和思維能力，也能夠?qū)Ρ締卧闹R(shí)形成系統(tǒng)性的理解。同時(shí)，通過(guò)進(jìn)一步探究本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容，學(xué)生能夠運(yùn)用該知識(shí)解決相應(yīng)數(shù)學(xué)問(wèn)題。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是認(rèn)識(shí)小數(shù)
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《小數(shù)的意義和性質(zhì)》第四單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套專門針對(duì)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)專題”教學(xué)設(shè)計(jì)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括小數(shù)的意義性質(zhì)、小數(shù)的讀寫以及換算的單位等，共計(jì)41頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)思維導(dǎo)圖概括了整個(gè)單元的知識(shí)框架；第一、二部分重點(diǎn)講解了小數(shù)的讀寫法和大小比較，并通過(guò)例題講解使內(nèi)容成果更加穩(wěn)固；第三、四部分先是給出了小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律與小數(shù)單位換算的知識(shí)概括和單位間的進(jìn)率換算公式，然后通過(guò)重難點(diǎn)例
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第六單元 第06課時(shí) 解決求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問(wèn)題 數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)（新教材）PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與第六單元第06課時(shí)解決求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共31頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師采用了多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、直觀演示法和小組合作法等，結(jié)合具體的課堂情境來(lái)幫助同學(xué)們運(yùn)用分?jǐn)?shù)的意義解決實(shí)際問(wèn)題，并且掌握具體的解題步驟。同時(shí)，通過(guò)動(dòng)手操作和小組討論的數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們能夠理解抽象的數(shù)學(xué)概念，這可以進(jìn)一步提升他們的分析和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)
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第五單元混合運(yùn)算單元復(fù)習(xí)課件二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元混合運(yùn)算單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠運(yùn)用混合運(yùn)算的知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和運(yùn)算能力。這套PPT從三個(gè)部分展開(kāi)混合運(yùn)算復(fù)習(xí)專題的課程。第一部分為沒(méi)有括號(hào)的同級(jí)混合運(yùn)算，該部分呈現(xiàn)的是一些計(jì)算題，通過(guò)練習(xí)對(duì)同級(jí)混合運(yùn)算法則
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第七單元 第1課時(shí) 數(shù)與代數(shù)總復(fù)習(xí)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的總復(fù)習(xí)類課件，包含第六單元“數(shù)據(jù)的表示和分析”整理復(fù)習(xí)與第七單元“數(shù)與代數(shù)”總復(fù)習(xí)兩部分，聚焦知識(shí)系統(tǒng)梳理與綜合運(yùn)用。第六單元復(fù)習(xí)課通過(guò)小組合作梳理知識(shí)，構(gòu)建條形統(tǒng)計(jì)圖（特點(diǎn)、繪制方法、1格表示多個(gè)單位）、折線統(tǒng)計(jì)圖（特點(diǎn)、繪制方法、反映增減變化）、平均數(shù)（意義、“移多補(bǔ)少”與計(jì)算法）的知識(shí)體系，搭配電視節(jié)目偏好、立定跳遠(yuǎn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)、病人體溫分析等練習(xí)，強(qiáng)化
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第六單元 第4課時(shí) 平均數(shù)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元的統(tǒng)計(jì)專題教學(xué)課件，包含第3課時(shí)“栽蒜苗（二）”和第4課時(shí)“平均數(shù)”，層層遞進(jìn)深化統(tǒng)計(jì)知識(shí)學(xué)習(xí)。第3課時(shí)聚焦折線統(tǒng)計(jì)圖，銜接栽蒜苗實(shí)踐活動(dòng)，先引導(dǎo)學(xué)生整理蒜苗生長(zhǎng)數(shù)據(jù)，介紹折線統(tǒng)計(jì)圖的構(gòu)成與特點(diǎn)，對(duì)比條形統(tǒng)計(jì)圖，突出其能直觀反映數(shù)據(jù)增減變化的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)分析蒜苗生長(zhǎng)趨勢(shì)、快速生長(zhǎng)階段，引導(dǎo)學(xué)生嘗試簡(jiǎn)單預(yù)測(cè)，搭配高鐵營(yíng)業(yè)里程、污水排放量等實(shí)際案例練習(xí)，鞏
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第六單元 第3課時(shí) 栽蒜苗（二）（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元的統(tǒng)計(jì)專題教學(xué)課件，包含第2課時(shí)“栽蒜苗（一）”和第3課時(shí)“栽蒜苗（二）”，層層遞進(jìn)傳授統(tǒng)計(jì)知識(shí)。第2課時(shí)圍繞栽蒜苗實(shí)踐活動(dòng)，先引導(dǎo)學(xué)生整理小組蒜苗14天后的高度數(shù)據(jù)，針對(duì)數(shù)據(jù)較大的問(wèn)題，引出1格表示多個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖，探討合適的單位設(shè)定方法。通過(guò)雞場(chǎng)賣蛋量、家務(wù)勞動(dòng)情況等實(shí)例，讓學(xué)生掌握較大數(shù)據(jù)的條形統(tǒng)計(jì)圖繪制與分析，體會(huì)其直觀清晰的優(yōu)勢(shì)。第3課
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第二單元 第6課時(shí) 四邊形的分類（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)“四邊形的分類”第6課時(shí)的教學(xué)課件，核心是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形的分類標(biāo)準(zhǔn)、平行四邊形和梯形的特征及圖形間的關(guān)系。課件以“四邊形是由四條線段圍成的封閉圖形”課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為經(jīng)歷分類過(guò)程、認(rèn)識(shí)圖形特征、感知圖形聯(lián)系等，重難點(diǎn)是掌握平行四邊形和梯形的特征、理解圖形間的包含與并列關(guān)系，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是給四邊形分類，可按有無(wú)直角、對(duì)邊是否平行
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第二單元 第7課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“認(rèn)識(shí)三角形和四邊形”單元的第7課時(shí)整理與復(fù)習(xí)課件，核心是梳理單元知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)體系并鞏固應(yīng)用。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識(shí)卡片、繪制思維導(dǎo)圖的形式課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為梳理知識(shí)聯(lián)系、提高提問(wèn)能力、感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣，重難點(diǎn)是掌握整理方法和提升知識(shí)運(yùn)用能力，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是系統(tǒng)梳理單元知識(shí)，涵蓋圖形分類（平面/立體、線段/曲線圍成等
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第二單元 第2課時(shí) 三角形的分類（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)三角形分類的第2課時(shí)教學(xué)課件，聚焦三角形按角和按邊分類的核心內(nèi)容。課件以角的分類知識(shí)和趣味口訣課前引入，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為認(rèn)識(shí)各類三角形特征、培養(yǎng)觀察操作能力等，重難點(diǎn)是掌握三角形分類標(biāo)準(zhǔn)與特征，同時(shí)融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心部分設(shè)四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是按角分類，引導(dǎo)學(xué)生觀察三角形內(nèi)角差異，通過(guò)分類活動(dòng)認(rèn)識(shí)直角、銳角、鈍角三角形的特征；二是按邊分類，發(fā)現(xiàn)特殊三角形的邊的特點(diǎn)
- 含教案
第二單元 第3課時(shí) 三角形的內(nèi)角和（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“三角形的內(nèi)角和”第3課時(shí)的教學(xué)課件，核心圍繞“三角形內(nèi)角和為180°”展開(kāi)探究與教學(xué)。課件以猜三角形的謎語(yǔ)和三角形內(nèi)角和大小爭(zhēng)議的情境課前引入，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)為通過(guò)操作發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和、運(yùn)用性質(zhì)解決問(wèn)題等，重難點(diǎn)分別是探究全過(guò)程與靈活應(yīng)用性質(zhì)，融入多種核心素養(yǎng)培養(yǎng)。核心內(nèi)容分四大學(xué)習(xí)任務(wù)：一是用量算法，通過(guò)小組活動(dòng)測(cè)量不同類型三角形內(nèi)角并求和
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第三單元 第5課時(shí) 包裝（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“包裝”的教學(xué)課件，核心聚焦小數(shù)乘小數(shù)的豎式計(jì)算方法與算理，重點(diǎn)解決積中小數(shù)點(diǎn)位置的確定問(wèn)題。課件以小數(shù)乘法口算和判斷積的小數(shù)位數(shù)習(xí)題引入，銜接前序知識(shí)。核心部分圍繞包裝禮品盒的實(shí)際情境展開(kāi)，通過(guò)“買包裝紙”“買彩帶”兩個(gè)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生先估算結(jié)果范圍，再借助“轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法計(jì)算，再根據(jù)乘數(shù)小數(shù)位數(shù)確定積的小數(shù)點(diǎn)位置”的思路，推導(dǎo)2.6×0.8、2.4
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第三單元 第8課時(shí) 整理與復(fù)習(xí)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)乘法單元的“整理與復(fù)習(xí)”課件，核心是梳理單元知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)體系，提升學(xué)生綜合運(yùn)用能力。課件以瀏覽教材、小組合作整理知識(shí)卡片的形式引入，引導(dǎo)學(xué)生梳理“買文具”“小數(shù)點(diǎn)搬家”等8個(gè)課時(shí)的核心內(nèi)容。通過(guò)思維導(dǎo)圖形式，串聯(lián)小數(shù)乘法的意義、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律、積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)的關(guān)系、豎式計(jì)算方法、混合運(yùn)算順序及整數(shù)運(yùn)算律的適用性等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，明確知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。核心部分分
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第七單元 第2課時(shí) 圖形與幾何總復(fù)習(xí)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這套PPT是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元總復(fù)習(xí)課件，包含“數(shù)與代數(shù)”和“圖形與幾何”兩個(gè)領(lǐng)域的系統(tǒng)梳理，聚焦知識(shí)整合與綜合運(yùn)用?！皵?shù)與代數(shù)”部分梳理了小數(shù)的意義、讀寫、大小比較、性質(zhì)、加減法與混合運(yùn)算，小數(shù)乘法的計(jì)算法則、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律，以及方程的認(rèn)識(shí)、等式性質(zhì)、解方程與實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)獎(jiǎng)品采購(gòu)、彩帶長(zhǎng)度計(jì)算等豐富應(yīng)用題，結(jié)合簡(jiǎn)便運(yùn)算、解方程練習(xí)，鞏固知識(shí)，落實(shí)數(shù)感、運(yùn)算能力等核心素養(yǎng)?！皥D
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第三單元 第1課時(shí) 買文具（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這套PPT是為小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“小數(shù)乘整數(shù)”（買文具）設(shè)計(jì)的教學(xué)課件，圍繞實(shí)際購(gòu)物場(chǎng)景展開(kāi)教學(xué)。課件以“學(xué)習(xí)目標(biāo)-課前引入-新知探究-達(dá)標(biāo)練習(xí)-知識(shí)總結(jié)-課后作業(yè)”為邏輯脈絡(luò)。課前通過(guò)整數(shù)乘法口算和意義提問(wèn)，為小數(shù)乘整數(shù)學(xué)習(xí)鋪墊。核心部分分兩大任務(wù)：一是探究小數(shù)乘法意義，結(jié)合“買4塊橡皮”情境，得出小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法意義一致，均為求相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算；二是探索計(jì)算方法，呈現(xiàn)了小數(shù)加法、元角
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第三單元 第4課時(shí) 街心廣場(chǎng)（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“街心廣場(chǎng)”的教學(xué)課件，聚焦小數(shù)乘法的計(jì)算方法與算理，核心是探索積的小數(shù)位數(shù)與乘數(shù)小數(shù)位數(shù)的關(guān)系。課件以小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)相關(guān)口算和小數(shù)乘法連線題引入，銜接舊知。核心部分圍繞街心廣場(chǎng)、花壇、地磚的面積計(jì)算展開(kāi)，通過(guò)單位換算（轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法）、面積模型涂色等方式，推導(dǎo)0.3×0.2等小數(shù)乘法的結(jié)果。進(jìn)而通過(guò)多組算式對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)“兩個(gè)乘數(shù)一共有幾位小數(shù)，積就有幾
- 含教案
第三單元 第6課時(shí) 蠶絲（教學(xué)課件）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大PPT課件（教案+分層作業(yè)+學(xué)習(xí)任務(wù)單）
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這套PPT是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)“蠶絲”的教學(xué)課件，核心是鞏固小數(shù)乘小數(shù)的豎式筆算方法，探索積與乘數(shù)的大小關(guān)系，同時(shí)掌握小數(shù)末尾0的處理技巧。課件以小數(shù)乘小數(shù)豎式計(jì)算習(xí)題引入，回顧計(jì)算法則。核心部分圍繞蠶絲相關(guān)實(shí)際情境展開(kāi)，通過(guò)“求春蠶吐絲長(zhǎng)度”“求絲巾質(zhì)量”兩個(gè)任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生先估算，再用豎式計(jì)算1.2×1.25、0.35×300等算式，重點(diǎn)講解乘數(shù)末尾有0的計(jì)算方法及積末尾0
