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第2課時求一個數(shù)的幾分之幾是多少人教版三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

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    分式的乘除(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    分式的乘除(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊分式的乘除第二課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了19張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)大概的了解了分式乘法與分?jǐn)?shù)乘法的異同,這節(jié)課我們將來進(jìn)一步掌握分式乘法的運算法則和分式乘除混合運算的相關(guān)順序等等內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要通過知識點的講解和題型的演練來讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握分式乘除的相關(guān)法則。

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    分式的加減(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    分式的加減(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊分式的加減第二課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了20張幻燈片。在上一節(jié)課第一課時的時候,我們已經(jīng)了解了分式加減的基本運算法則,而這一節(jié)課我們將加強難度來通過一些比較難的題目來提升同學(xué)們的計算能力。此PPT模板內(nèi)容主要是通過知識點的講解,然后進(jìn)行題目的演練來鞏固同學(xué)們的計算能力。

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    三角形全等的判定(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    三角形全等的判定(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊三角形全等的判定第2課時有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共27頁。通過學(xué)習(xí)全等三角形的第二課時,學(xué)生們能夠掌握“邊角邊”條件的具體內(nèi)容,并能夠運用其來判定兩個三角形全等。同時,在學(xué)生學(xué)習(xí)和探索的過程中,他們的推理能力和邏輯能力能夠得到進(jìn)一步提升,這也能培養(yǎng)他們樂于探索的良好品質(zhì)。

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    三角形的內(nèi)角(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    三角形的內(nèi)角(第2課時)人教版數(shù)學(xué)八年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套與人教版數(shù)學(xué)八年級上冊三角形的內(nèi)角第2課時有關(guān)的PPT演示文稿,總共25頁。通過學(xué)習(xí)直角三角形的性質(zhì),學(xué)生們能夠運用直角三角形的性質(zhì)來解決與其相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。同時,通過觀察和驗證等一系列活動,在探索直角三角形性質(zhì)的過程中,學(xué)生們可以將生活中的實際問題轉(zhuǎn)為數(shù)學(xué)問題,這不僅能夠提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,還可以培養(yǎng)他們的分析問題和邏輯推理能力。

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    第五單元第2課時8、7、6加幾一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第五單元第2課時8、7、6加幾一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元第2課時8、7、6加幾的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解并運用“湊十法”計算8、7、6加幾的進(jìn)位加法,掌握計算方法,正確算出結(jié)果,同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)計算的趣味性和靈活性,在解決問題中體驗成功的喜悅,增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,培養(yǎng)合作交流意識。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為創(chuàng)設(shè)情境生成問

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    第五單元第4課時5、4、3、2加幾一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    第五單元第4課時5、4、3、2加幾一年級數(shù)學(xué)上冊人教PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)一年級上冊第五單元第4課時5、4、3、2加幾的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握5、4、3、2加幾的計算方法,學(xué)會運用“湊十法”或“交換加數(shù)的位置,和不變”的規(guī)律進(jìn)行計算,正確得出結(jié)果,提高20以內(nèi)進(jìn)位加法的計算速度和準(zhǔn)確性,并通過觀察、比較、交流等活,培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力、思維靈活性和解決問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)

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    用列舉法求概率(第1課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    用列舉法求概率(第1課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套與用列舉法求概率第一課時有關(guān)的演示文稿,包含41張幻燈片。教師在課堂中引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中運用直接列舉法來分析事件,并且計算事件發(fā)生的概率,這不僅能夠讓他們掌握直接列舉法計算事件概率的方法和步驟,也能夠使他們準(zhǔn)確判斷出適合運用直接列舉法求概率的數(shù)學(xué)情境,從而提高他們解決數(shù)學(xué)問題的能力。此外,在經(jīng)歷一系列的實際操作和案例分析后,學(xué)生們的邏輯推理能力也能夠有所提高。

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    長方形和正方形練習(xí)十九人教三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    長方形和正方形練習(xí)十九人教三年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級上冊練習(xí)十九學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了16張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)掌握和鞏固了長方形和正方形等平面圖形的周長計算公式,并教會同學(xué)們用紙片去拼出長方形和正方形的周長規(guī)律。而這一節(jié)課是一節(jié)計算實踐課,目的是為了讓同學(xué)們進(jìn)一步鞏固上節(jié)課所學(xué)的知識,所以PPT模板內(nèi)容主要是大量的練習(xí)題。

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    第二單元第2課時不含括號的兩級混合運算人教數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案

    第二單元第2課時不含括號的兩級混合運算人教數(shù)學(xué)三年級上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套與第二單元第2課時不含括號的兩級混合運算人教數(shù)學(xué)三年級上冊有關(guān)的PPT,總共28頁。本堂課教師首先通過呈現(xiàn)簡單的同級混合運算題目來復(fù)習(xí)所學(xué)知識。其次,引導(dǎo)學(xué)生觀察算式并討論計算順序,并對兩級混合運算的運算方法和過程進(jìn)行講解,使他們能夠運用正確的計算方法進(jìn)行運算。最后,教師一方面要求同學(xué)們完成教材中的練習(xí)題,從而鞏固所學(xué)內(nèi)容,另一方面呈現(xiàn)稍微復(fù)雜的題目,進(jìn)一步發(fā)展他們的數(shù)學(xué)運算能力和邏輯思

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    第1課時認(rèn)識20以內(nèi)的數(shù)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時認(rèn)識20以內(nèi)的數(shù)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套與認(rèn)識20以內(nèi)的數(shù)有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。通過學(xué)習(xí)此堂課,學(xué)生們能夠認(rèn)識20以內(nèi)的數(shù),并且正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù),且通過不斷的練習(xí),他們能夠掌握20以內(nèi)數(shù)的順序,還可以比較數(shù)與數(shù)之間的大小。同時,教師為學(xué)生們展現(xiàn)日常生活中20以內(nèi)的數(shù),幫助他們加強記憶,使他們在數(shù)學(xué)課堂中能夠主動探索知識,這也培養(yǎng)了學(xué)生們互相合作交流的意識。

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    三角形的內(nèi)角(第一課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    三角形的內(nèi)角(第一課時)人教八年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:15M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級上冊13.3.1三角形的內(nèi)角(第一課時)的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解三角形內(nèi)角的概念,掌握三角形內(nèi)角和定理,同時通過觀察、測量、拼圖等實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和邏輯推理能力。該套PPT從八個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)引入。第二部分為合作探究,該部分通過合作探究,引導(dǎo)學(xué)生推理三角形的內(nèi)角和定理。第三部分為典例分

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    第1課時6~9的認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時6~9的認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:20M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《6~9的認(rèn)識》第一課時的PPT課件,共計31頁。PPT課件中主要講述了6~9的含義、書寫方式以及其相關(guān)計算的教學(xué)內(nèi)容,同時引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)一數(shù)、寫一寫等多種多樣的課堂活動來引導(dǎo)學(xué)生深入理解數(shù)字的意義。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的數(shù)感,并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)學(xué)生的計算能力的穩(wěn)步提升。

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    第1課時1~5的認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時1~5的認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:24M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《1~5的認(rèn)識》的PPT課件,共計23頁。PPT課件開篇通過設(shè)立小鴨子的問題情境來引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)字的意義,進(jìn)而在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)一數(shù)、寫一寫的課堂活動,從而幫助學(xué)生充分認(rèn)識和理解1~5的抽象意義。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的抽象理解能力,同時培養(yǎng)其對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。

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    第1課時10的認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時10的認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與10的認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠?qū)W會比較10以內(nèi)的數(shù),并運用正確的符號來表示數(shù)的大小。同時,通過教師的指導(dǎo)和重復(fù)的習(xí)題,他們能夠掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,并且能夠口算出10以內(nèi)的加減法,此外,學(xué)生們還能夠運用10以內(nèi)的加減法來解決生活中的簡單問題,從而感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。

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    第1課時10的再認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時10的再認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套與10的再認(rèn)識有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠再認(rèn)識10以內(nèi)數(shù)的順序,并且學(xué)會比較相鄰兩個數(shù)的大小,了解10的組成和寫法。因此,教師可以通過靈活多變的教學(xué)方式來幫助學(xué)生加強對10的再認(rèn)識,這樣在教學(xué)中利用10以內(nèi)數(shù)的順序和大小比較去更好地突出10的組成,也能夠幫助學(xué)生更好地練習(xí)10的書寫。

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    第3課時圖形的認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時圖形的認(rèn)識人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:14M  |  頁數(shù):8頁

    這是一套與圖形的認(rèn)識有關(guān)的演示文稿,包含8張幻燈片。在認(rèn)識圖形的過程中,不僅要讓學(xué)生區(qū)別每一個圖形,還應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握圖形的名稱。由于圖形與我們實際生活有著密切的聯(lián)系,在學(xué)習(xí)該堂課后,他們能夠掌握各種圖形的基本特點,并且運用這些知識來解決實際數(shù)學(xué)問題,使學(xué)生能夠經(jīng)歷由具體到抽象的過程,這為他們之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

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    第1課時6和7的加減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時6和7的加減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《6和7的加減法》第一課時的PPT課件,共計16頁。PPT課件在學(xué)生學(xué)習(xí)了0~5的加減法的基礎(chǔ)上引入了6和7的加減法運算,其中借助了數(shù)小棒、分與合的方法來解釋其計算道理。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生對于數(shù)理的認(rèn)識與理解,同時結(jié)合豐富多樣的問題情景可以幫助學(xué)生深入感受數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。

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    第3課時8和9的加減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時8和9的加減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套與8和9的加減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含15張幻燈片。在該課堂上,教師通過準(zhǔn)備一系列的教具,包括小棒和數(shù)字卡片等,幫助學(xué)生掌握8和9的加減法。同時,學(xué)生們在經(jīng)歷一系列的活動后,包括觀察和操作等數(shù)學(xué)活動,來使他們在課堂中感受加、減法之間的聯(lián)系,這不僅培養(yǎng)了他們的觀察和運算能力,也激發(fā)了他們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識。

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    第一單元第02課時分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第一單元第02課時分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套與分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共32頁。在本堂課的教學(xué)活動中,教師通過引導(dǎo)學(xué)生分析生活中的實際問題來使學(xué)生理解本堂課所學(xué)的新知識,通過這一方法,學(xué)生能夠初步理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,從而主動探究分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法。此外,教師要引導(dǎo)學(xué)生通過畫圖等方式來理解題目的含義,并且鼓勵他們在交流討論中總結(jié)出分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算法則,從而真正地掌握本堂課的知識。

  • 含教案
    第一單元第01課時分?jǐn)?shù)乘整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第一單元第01課時分?jǐn)?shù)乘整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套與分?jǐn)?shù)乘整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。通過為學(xué)生展示分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的真實情境,讓他們在情境中學(xué)習(xí),從而激發(fā)學(xué)生對于解決問題的興趣和熱情。同時,在本堂課中學(xué)生也能夠理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,從而將其應(yīng)用到實際問題的解決當(dāng)中。此外,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生通過小組合作的方式來交流想法,使他們在討論的過程中對知識有更加深入的了解。

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