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第四單元第6課時 挖紅薯數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)于北師大一年級數(shù)學上冊“挖紅薯”第四單元第六課時學習和培訓PPT課件模板，共計使用了25張幻燈片。上一堂課我們運用了乘車的生活實際場景，而這一堂課，我們將運用一個新的生活場景，此場景為挖紅薯，所以此PPT模板內(nèi)容主要是圍繞“挖紅薯”的生活場景來給同學們展開講解有關(guān)于“誰比誰多”的數(shù)量關(guān)系，讓同學們能夠通過學習數(shù)學學科的知識點來解答實際生活所遇到的問題。PPT模板內(nèi)容主要通過Power
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第四單元第8課時 做個加法表數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學上冊第四單元第八課時“做個加法表”學習和培訓PPT課件模板，共計使用了25張幻燈片。上幾節(jié)課，我們已經(jīng)教會同學運用一些基本的運算法則來計算一些基本的加法和減法，這一堂課我們主要是教會同學們系統(tǒng)地整理十以內(nèi)的加法算式，并制定具體的加法表，讓同學們能夠通過表格直觀的了解加法算式的排列規(guī)律。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于北
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第四單元第9課時 做個減法表數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案
大小：18M | 頁數(shù)：22頁這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學上冊第四單元第九課時做個減法表學習和教育PPT課件模板，共計使用了22張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)引導學生們系統(tǒng)地整理了有關(guān)于加法的學習表格，而這一堂課，我們將引導學生制作十以內(nèi)的減法表格，讓同學們能夠直觀的了解減法的相關(guān)運算法則，并提高他們的學習能力和計算能力。此PPT模板內(nèi)容還加入了很多的習題，讓同學們更好地掌握減法的運算法則。PPT模板內(nèi)容主要通過Power
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第四單元第1課時 猜數(shù)游戲數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：34頁這是一套有關(guān)于北師大版第四單元第一課時一年級數(shù)學上冊“猜數(shù)游戲”數(shù)學學習和培訓PPT課件模板，共計使用了34張幻燈片。猜數(shù)游戲是數(shù)學學科中經(jīng)常會用到的游戲之一，它不僅可以引導學生們進一步理解加減法的意義，還能夠讓同學們掌握加法運算和減法運算的規(guī)則。此PPT模板內(nèi)容主要通過情境教學法和直觀演示法來向同學們講解有關(guān)于數(shù)字游戲的具體內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們
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第五單元 第3課時 怎樣搭得高數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套有關(guān)于怎樣搭得高數(shù)學北師大一年級上冊第五單元第3課時PPT課件模板，共計使用了27張幻燈片。在學習完立體圖形的特征之后，我們將教會同學們用立體圖形的特征去解決相關(guān)問題。此PPT模板內(nèi)容主要圍繞“怎樣搭得高”的問題來引入今天的知識點，同學們將根據(jù)各圖形的特點來解決此問題，并根據(jù)圖形特點舉一反三，得出多種解決方案。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于
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第五單元 第1課時 認識圖形數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)于認識圖形數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件第五單元第一課時學習和教育PPT課件模板，共計使用了28張幻燈片。圖形是數(shù)學學科中非常重要的要素之一，所以在孩子們剛開始接觸數(shù)學這門學科的時候，我們首先要學習的就是數(shù)字和圖形，圖形不僅可以構(gòu)建同學們的基本學科框架，還能夠培養(yǎng)同學們的數(shù)學思維，此PPT模板內(nèi)容主要教同學們認識的圖形有三角形，正方形等。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件
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第一單元第1課時數(shù)一數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大小：67M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第一單元第1課時數(shù)一數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。本節(jié)課教師采用了多種教學方法，包括情境導入、小組合作和課堂游戲等，使同學們能夠理解數(shù)數(shù)的方法并掌握數(shù)數(shù)的技巧。此外，在同學們經(jīng)歷觀察、操作等課堂活動后，他們可以理解數(shù)位和計數(shù)單位的概念，從而培養(yǎng)學生的分析和歸納能力。同時，在本堂課的學習后，同學們也能夠感受到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，從而激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。這份
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第一單元第4課時國土面積北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁這是一套與第一單元第4課時國土面積北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的PPT，總共30頁。在本堂課的學習過程中，教師采用了多種教學方法，包括講授法、演示法、討論法和練習法，教師首先講解了國土面積的概念并介紹大數(shù)比較的方法。其次，通過呈現(xiàn)不同國家的國土面積數(shù)據(jù)，并引導學生對國土面積的數(shù)據(jù)進行分析和處理，從而培養(yǎng)他們的數(shù)感和數(shù)據(jù)分析觀念。最后，組織學生進行小組討論，并在小組合作中完成針對性的練習，培養(yǎng)他們的合
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第五單元 第1課時 去圖書館北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第五單元第1課時去圖書館的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過創(chuàng)設(shè)“去圖書館”的情境，幫助學生理解并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)）的筆算方法，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生的觀察、分析、推理和解決問題的能力，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，讓學生感受到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，體驗數(shù)學學習的價值。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為描
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第八單元第1課時不確定性北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：25頁這是一套與第八單元第1課時不確定性北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。通過本堂課的學習后，同學們不僅能夠感受到生活中有些事情是確定的，有些事情是不確定的，也能夠?qū)W會判斷簡單事件的發(fā)生可能性。同時，本堂課也引導學生經(jīng)歷了多種數(shù)學活動，包括觀察、操作和實驗等，讓同學們能夠在具體的情境中感受到事件發(fā)生的不確定性，從而理解抽象的數(shù)學概念，并能夠?qū)W會用數(shù)學的眼光來觀察生活。這份Power
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第七單元第2課時正負數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套與第七單元第2課時正負數(shù)北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的PPT，總共28頁。在本堂課的學習過程中，教師首先呈現(xiàn)生活中具有相反意義的量的例子來引出正負數(shù)，使同學們能夠理解正負數(shù)的意義。其次，讓學生完成一些基礎(chǔ)的正負數(shù)練習，讓同學們感受正負數(shù)的廣泛用途。最后，邀請學生回顧本節(jié)課所學知識，教師對相應知識進行適當補充和總結(jié)，鼓勵學生用數(shù)學知識來解決實際數(shù)學問題，培養(yǎng)他們的數(shù)學應用意識。這份PPT由五個
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第八單元第2課時摸球游戲北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套與第八單元第2課時摸球游戲北師大數(shù)學四年級上冊有關(guān)的PPT，總共31頁。在本節(jié)課的學習過程中，教師運用了多種教學方法來幫助學生掌握本堂課的重點知識，包括實驗探究法、小組合作法和情境教學法等，通過組織學生進行摸球?qū)嶒灥恼n堂活動，讓同學們在動手操作的過程中感受事件發(fā)生的可能性大小，從而根據(jù)實驗數(shù)據(jù)來得出結(jié)論，并從中培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。同時，摸球游戲的課堂也能夠激發(fā)學生的參與興趣，讓他們在
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第三單元 第2課時 搭一搭、拼一拼一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第三單元第2課時搭一搭、拼一拼的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生利用正方體、長方體、圓柱和球四種立體圖形進行拼搭，進一步鞏固學生對每種圖形特征的掌握程度，同時通過“小組合作拼搭”“作品展示交流”等活動，提升學生的動手操作能力、空間想象能力和合作交流能力，學會用數(shù)學思維分析拼搭中的問題嗯。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為
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第四單元第4課時 小雞吃食數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)于北師大版“小雞吃食”小學數(shù)學一年級第四單元第四課時學習和教育PPT課件模板，共計使用30張幻燈片。本堂課，我們將運用“小雞吃食”的生活情境來讓同學們熟練掌握九的加減法計算和具體的運算法則。此PPT模板內(nèi)容主要借助了生動有趣的小雞吃食情境，激發(fā)學生們的學習興趣，讓同學們感受數(shù)學學科的趣味性，并提高他們的數(shù)學計算能力。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開
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第四單元第5課時 乘車數(shù)學北師大一年級上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：45頁這是一套有關(guān)于北師大版一年級數(shù)學上冊乘車計算第四單元第五課時學習和培訓PPT課件模板，共計使用了45張幻燈片。在數(shù)學學科的學習過程中，運用一些生活中的實際場景，不僅能夠讓同學們更直觀的了解到數(shù)學學科的應用性，還能夠提高他們的學習興趣。此PPT模板內(nèi)容主要運用了同學們?nèi)粘１容^常見的乘車情境來讓同學們運用所學習的運算法則解決生活中所遇到的實際問題。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個
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第五單元 第3課時 分餅 北師大五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套“五年級數(shù)學第五單元分數(shù)的再認識第三課時課件PPT”PPT模板，該PowerPoint一共有26張幻燈片，整個演示文稿一共分為三個學習任務(wù)。首先該模板進行了視頻導入，利用圖形來回顧相關(guān)知識；學習任務(wù)一該模板是對于分餅的學習，根據(jù)情境拋出相關(guān)問題，不斷引導學生進行實驗來解決問題；學習任務(wù)二該模板是對于真分數(shù)與假分數(shù)的學習，通過舉例讓學生理清對于真分數(shù)與假分數(shù)概念的學習，并通過練習來理解真分
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第四單元 乘法口訣（一）北師大數(shù)學二年級上冊單元復習PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學二年級上冊單元復習第四單元乘法口訣（一）的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)梳理2～5的乘法口訣，熟練記憶并準確運用口訣計算乘法算式，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生經(jīng)歷“口訣梳理—規(guī)律探究—分層練習—生活應用”的流程，提升學生的口訣記憶能力和乘法應用能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為單元知識框架，這一部分主要是幫助學生梳
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第三單元 數(shù)一數(shù)與乘法北師大數(shù)學二年級上冊單元復習PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學二年級上冊單元復習第三單元數(shù)一數(shù)與乘法的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)回顧乘法的意義，明確乘法與加法的聯(lián)系，熟練掌握乘法算式的讀寫方法及各個部分名稱，同時通過本節(jié)課程的學習，讓學生感受乘法在生活中的廣泛應用，培養(yǎng)學生主動運用數(shù)學知識解決問題的意識。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為單元知識框架，這一部分主要是幫助學生梳理本
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第五單元分一分與除法北師大數(shù)學二年級上冊單元復習PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于第五單元分一分與除法北師大數(shù)學二年級上冊單元復習的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含37張幻燈片。復習也是我們?nèi)粘W習當中很重要的一個部分，可以幫助學生更好的鞏固學習內(nèi)容。本節(jié)課主要是對第五單元分一分與除法進行復習，主要分為四個部分。第一部分是單元知識框架的介紹，該部分主要通過思維導圖的方式把本單元所學過的具體知識點進行列舉。第二部分是知識點梳理，這一部分主要把課文當
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口語交際：制定班級公約部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：18頁這是一套與口語交際制定班級公約有關(guān)的PPT，總共17頁。在本堂課的講授環(huán)節(jié)中，教師要注重引導學生認識班級公約的重要作用，使他們積極參與到班級公約的制定當中。同時，就班級公約的內(nèi)容，教師組織學生積極討論、修改并完善，使每個同學對于公約的內(nèi)容有所了解，并提出有建設(shè)性的建議，還能夠尊重他人的觀點，從而達成共識，使公約具有可操作性和實效性。此外，這不僅能夠培養(yǎng)學生的團隊精神，還能夠提高他們的口語表達能力。
