-
- 含教案
第一單元第02課時(shí)分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：32頁這是一套與分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共32頁。在本堂課的教學(xué)活動(dòng)中，教師通過引導(dǎo)學(xué)生分析生活中的實(shí)際問題來使學(xué)生理解本堂課所學(xué)的新知識(shí)，通過這一方法，學(xué)生能夠初步理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，從而主動(dòng)探究分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。此外，教師要引導(dǎo)學(xué)生通過畫圖等方式來理解題目的含義，并且鼓勵(lì)他們在交流討論中總結(jié)出分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則，從而真正地掌握本堂課的知識(shí)。
- 含教案
第一單元第03課時(shí)小數(shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：48M | 頁數(shù)：29頁這是一套與小數(shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。由于六年級(jí)的學(xué)生有一定的計(jì)算基礎(chǔ)，學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法并且對(duì)相關(guān)算理有一定理解，因此，本堂課上應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生多與他人合作交流，主動(dòng)提出問題，而教師則根據(jù)學(xué)生的問題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，通過本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們的邏輯思維和數(shù)學(xué)表達(dá)能力能夠得到培養(yǎng)，與他人合作交流后，他們也更加愿意分享自己的解題方法，從而提高他們的
- 含教案
課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊圖案設(shè)計(jì)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí)，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中各類圖形的構(gòu)成要素和規(guī)律，使學(xué)生們掌握圖形的平移和對(duì)稱軸的基本原理，從而進(jìn)行簡單的圖案設(shè)計(jì)。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極地發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，并幫助他們深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，從而鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維，這也提升了他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
- 含教案
第四單元第01課時(shí)口算乘法人教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于第四單元第一課時(shí)口算乘法人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含30張幻燈片。乘法是我們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中必學(xué)的內(nèi)容之一，學(xué)習(xí)乘法可以幫助我們解決生活當(dāng)中的很多問題，比如價(jià)格的計(jì)算、物體需要量的計(jì)算等等。這節(jié)課就是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)口算乘法當(dāng)中整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。這份演示文稿主要從四個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是課前導(dǎo)入，這一部分主要通過游樂園中
- 含教案
第三單元第6課時(shí)整理與復(fù)習(xí)北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：54頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第三單元第6課時(shí)整理與復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括54張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理第三單元所學(xué)知識(shí)，熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，提高學(xué)生的計(jì)算準(zhǔn)確性和計(jì)算速度，增強(qiáng)估算意識(shí)和能力，同時(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)梳理、鞏固練習(xí)、拓展應(yīng)用的過程，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和解決問題的能力。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為我學(xué)到了
- 含教案
第2課時(shí)20以內(nèi)數(shù)的計(jì)算人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：22頁這是一套與20以內(nèi)數(shù)的計(jì)算有關(guān)的PPT演示文稿，總共22頁。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生們的計(jì)算能力是十分重要的，因此，培養(yǎng)孩子們的計(jì)算能力也是學(xué)校和家長極為重視的問題。作為小學(xué)階段最為重視的課題，幫助學(xué)生們掌握20以內(nèi)數(shù)的計(jì)算是教師需要關(guān)注的，教師們能夠運(yùn)用正確的方法來引導(dǎo)學(xué)生，例如“湊十法”，同時(shí)要求學(xué)生們熟背加法表，才能有效地提高學(xué)生們的計(jì)算能力。
- 含教案
第五單元《圓》單元復(fù)習(xí)課件人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第五單元《圓》單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括圓的含義、圓的面積計(jì)算公式、圓的典型體系類型復(fù)習(xí)等，共計(jì)21頁；圓是生活中常見的平面圖形，與圓相關(guān)的計(jì)算題類型多樣，掌握圓的簡單計(jì)算知識(shí)有助于為學(xué)生未來更高階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，提升學(xué)生的空間想象能力和計(jì)算能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣；
- 含教案
第2課時(shí)在操場上人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：6頁這是一套與在操場上人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共6頁。教師可以通過在操場上進(jìn)行游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中來鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從而增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解。同時(shí)，通過參與到游戲活動(dòng)中來，不僅能夠讓學(xué)生們感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用性，還可以培養(yǎng)他們的觀察和應(yīng)用能力，使他們在游戲的體驗(yàn)中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。
- 含教案
第4課時(shí)在教室玩人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：6頁這是一套關(guān)于在教室玩人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含6張幻燈片。對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中，教師一定要保持一個(gè)融洽快樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生積極主動(dòng)的在課堂當(dāng)中學(xué)到知識(shí)。這份PPT模板就是通過數(shù)學(xué)游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生在無形中學(xué)會(huì)分辨左右、學(xué)會(huì)數(shù)字、學(xué)會(huì)辨別圖形形狀，非常適合低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
- 含教案
第3課時(shí)在教室里人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：6頁這是一套關(guān)于在教室里人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含6張幻燈片。在對(duì)低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)，教師需要重視教學(xué)方法，并不是照本宣科把書本上的內(nèi)容給學(xué)生念一遍，這樣來說的話，學(xué)生不僅學(xué)不到什么東西，反而還會(huì)降低對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。因此，時(shí)常進(jìn)行一些有目的性的數(shù)學(xué)游戲也是一種很好的教學(xué)方式之一，教師就可以借鑒這份PPT模板中的數(shù)學(xué)游戲來對(duì)一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。
- 含教案
第五單元第02課時(shí)學(xué)畫垂線人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于學(xué)畫垂線的課件，使用PowerPoint 制作。學(xué)畫垂線，是幾何學(xué)中的一項(xiàng)基礎(chǔ)技能，也是探索圖形奧秘的重要一步。垂線，顧名思義，就是兩條直線相交形成一個(gè)直直的角，它們相互垂直，如同站立的鉛筆與桌面的關(guān)系。學(xué)會(huì)畫垂線，不僅能幫助學(xué)生更準(zhǔn)確地繪制和測量圖形，還能在解決幾何問題時(shí)提供有力的輔助。通過練習(xí)和掌握畫垂線的技巧，學(xué)生可以更深入地理解垂直的概念，培養(yǎng)對(duì)幾何圖形的敏感度和空間想象力。
- 含教案
第五單元第03課時(shí)學(xué)畫長方形人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于學(xué)畫長方形的課件，使用PowerPoint 制作。學(xué)畫長方形，是幾何學(xué)學(xué)習(xí)的入門級(jí)技能，也是探索平面圖形之美的重要一步。長方形，這個(gè)簡單而又經(jīng)典的圖形，由兩組平行的直線組成，每組直線之間都保持著恒定的距離，展現(xiàn)出一種平衡與穩(wěn)定的美感。學(xué)會(huì)畫長方形，不僅能幫助學(xué)生掌握基本的繪圖技巧，還能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)幾何圖形的觀察力和空間想象力。在繪畫、設(shè)計(jì)、建筑等眾多領(lǐng)域，長方形都扮演著重要的角色。
- 含教案
20以內(nèi)的進(jìn)位加法整理和復(fù)習(xí)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：15頁這是一套與整理和復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共15頁。數(shù)學(xué)的整理和復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中極為重要的環(huán)節(jié)之一，它不僅能夠幫助學(xué)生們達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、做到查漏補(bǔ)缺的目的，還能夠提高他們應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。同時(shí)，在整理和復(fù)習(xí)的過程中，也可以采取各種方法來幫助學(xué)生，比如思維導(dǎo)圖和定期回顧等方法，使他們更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶。
- 含教案
利用集合圖解決簡單實(shí)際問題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于利用集合圖解決簡單實(shí)際問題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含18張幻燈片。利用幾何圖解決簡單實(shí)際問題是小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn)內(nèi)容之一，教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)時(shí)，除了要避免照本宣科，降低學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣之外，還需要巧妙的設(shè)計(jì)教學(xué)課堂，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，只有這樣才能達(dá)到良好的教學(xué)效果。教師可以通過借鑒這份PPT模板來對(duì)學(xué)生展開教學(xué)活動(dòng)。
- 含教案
第2課時(shí)6和7的分與合人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊數(shù)學(xué)課程《6和7的分與合》第二課時(shí)的PPT課件，共計(jì)15頁。PPT課件中開篇利用小紅花等具體形象的事物來引導(dǎo)學(xué)生理解6和7的分與合，從而在此基礎(chǔ)上抽象出數(shù)學(xué)，這有助于學(xué)生理解抽象的數(shù)學(xué)符號(hào)，并為后續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)加減法運(yùn)算奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)和運(yùn)算能力，為其數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供助力。
- 含教案
第1課時(shí)探索校園人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：17M | 頁數(shù)：15頁這是一套與探索校園人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共15頁。在課堂過程中，教師可以通過一系列的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)來幫助學(xué)生了解學(xué)校的生活，使他們感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和興趣。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極探索知識(shí)并主動(dòng)與他人互動(dòng)交流，這不僅能夠使他們養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣，也能夠加強(qiáng)學(xué)生們的合作意識(shí)。
- 含教案
第1課時(shí)9加幾人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：13頁這是一套與9加幾有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁。由于9加幾這一課堂是20以內(nèi)的進(jìn)位加法的起始課，學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握好這堂課能夠幫助他們之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。而對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來說，他們?nèi)菀缀鲆曈?jì)算方法，教師應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)多種形式的教學(xué)活動(dòng)，例如“擺一擺”、“圈一圈”等活動(dòng)，來幫助學(xué)生理解計(jì)算方法的重要性，從而幫助他們掌握正確的計(jì)算方法。
- 含教案
第2課時(shí)10的加、減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：16M | 頁數(shù)：13頁這是一套與10的加、減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過《10的加、減法》的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能夠掌握10以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的計(jì)算法則，并進(jìn)行正確的計(jì)算。同時(shí)，在課程的學(xué)習(xí)后，他們能夠掌握加減混合運(yùn)算的符號(hào)和意義，并且理解該運(yùn)算的計(jì)算順序。此外，學(xué)生們也能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題，從而提高他們的運(yùn)算能力。
- 含教案
第3課時(shí)8和9的分與合人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：13頁這是一套與8和9的分與和人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。通過該堂課的一系列操作活動(dòng)后，學(xué)生們能夠熟練掌握8和9的分與和，并加深對(duì)該知識(shí)的理解。同時(shí)，在學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)后，他們能夠?qū)W會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)他們的思考和想法，并且在探索的過程中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出計(jì)算的規(guī)律，這不僅激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，也培養(yǎng)了學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。
- 含教案
第六單元第01課時(shí)口算除法人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套與口算除法人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)掌握了簡單的乘除法口算，具備一定的計(jì)算基礎(chǔ)，因此，本堂課主要通過為學(xué)生展示實(shí)際問題來幫助他們掌握口算方法，包括整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法，并且運(yùn)用正確的計(jì)算方法進(jìn)行除法估算，從中感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯性。此外，在解決實(shí)際問題的過程中，學(xué)生的問題解決能力能夠得到進(jìn)一步提高，他們的數(shù)學(xué)思維能力也能得
