123,123,123

含教案

第五單元第01課時(shí)平行與垂直人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

大小：6M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)

這是一套關(guān)于平行與垂直的課件，使用PowerPoint 制作。平行與垂直，是幾何學(xué)中兩個(gè)基礎(chǔ)而重要的概念。平行，指的是兩條直線(xiàn)在同一平面內(nèi)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)相交，它們保持著恒定的距離，像是天空中的兩道流星，各自閃耀，永不觸碰。而垂直，則是兩條直線(xiàn)相交成一個(gè)直直的角，它們相遇在一點(diǎn)，卻又各自延伸，形成鮮明的對(duì)比和平衡。平行與垂直，既相對(duì)又相依，它們?cè)趲缀螆D形中構(gòu)建起一種美妙的秩序和和諧。

含教案

第七單元第03課時(shí)節(jié)約用水人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級(jí)上冊(cè)第七單元第三課時(shí)主題為“節(jié)約用水”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括節(jié)約用水問(wèn)題的數(shù)據(jù)測(cè)量與統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)收集的步驟方法總結(jié)、平均數(shù)眾數(shù)等相關(guān)概念的簡(jiǎn)介等，共計(jì)23頁(yè)；水資源并非是取之不盡用之不竭的，我們要珍惜水資源，避免生活中水資源的浪費(fèi)，本課堂帶領(lǐng)學(xué)生采用科學(xué)的數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法統(tǒng)計(jì)漏水的水龍頭浪費(fèi)的水量；

含教案

第3課時(shí)幾百幾十加、減幾百幾十人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)

這是一套與幾百幾十加、減幾百幾十人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)有關(guān)的演示文稿，包含19張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)和練習(xí)后，學(xué)生們可以掌握幾百幾十加、減幾百幾十的筆算方法，并且根據(jù)具體的情況來(lái)選擇合適的方法解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)一系列的探究和討論交流過(guò)程后，學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)自主收集有用的數(shù)學(xué)信息并提出問(wèn)題，這不僅培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力，也讓他們體會(huì)到解決問(wèn)題方法的多樣性。

含講稿

人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文操場(chǎng)上PPT課件

大小：60M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)

這是一個(gè)關(guān)于《人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文操場(chǎng)上》的PPT。人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課文當(dāng)中有一篇十分重要的文章《操場(chǎng)上》。在這篇文章當(dāng)中可以學(xué)習(xí)到許多生詞、生字以及這些生詞生字的多音字，書(shū)寫(xiě)方式等等內(nèi)容，提高學(xué)生對(duì)字詞的書(shū)寫(xiě)能力以及理解文章的閱讀能力。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文操場(chǎng)上的相關(guān)內(nèi)容。

含教案

4.4一次函數(shù)的應(yīng)用（第2課時(shí) 一次函數(shù)的應(yīng)用）（教學(xué)課件) 數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上冊(cè)第四章 ppt課件含教案

大小：3M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)

這是一套關(guān)于北師大八年級(jí)上冊(cè)第四章一次函數(shù)的應(yīng)用第二課時(shí)一次函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)課件的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含22張幻燈片，本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生了解一元一次方程與一次函數(shù)的聯(lián)系，同時(shí)學(xué)會(huì)利用一次函數(shù)的圖像和關(guān)系是解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)對(duì)這一節(jié)課的講解。第一部分是鞏固復(fù)習(xí)，主要通過(guò)復(fù)習(xí)我們所學(xué)的有關(guān)一次函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)來(lái)進(jìn)入到今天的學(xué)習(xí)。第二部

含教案

二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

大小：4M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)

這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第二課時(shí)有關(guān)的PPT，總共27頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)二次函數(shù)的第二課時(shí)，學(xué)生能夠掌握二次函數(shù)的圖象特征，包括開(kāi)口方向和大小等有關(guān)知識(shí)，從而運(yùn)用其性質(zhì)來(lái)解決有關(guān)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生們動(dòng)手操作，讓他們?cè)诶L畫(huà)中感受函數(shù)圖象的差異，并分析和思考出圖象變化的規(guī)律，從而學(xué)會(huì)總結(jié)歸納函數(shù)性質(zhì)的過(guò)程，這也進(jìn)一步提高了他們的歸

含教案

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì) （第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

大小：3M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)

這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第一課時(shí)有關(guān)的PPT，總共34頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，學(xué)生們能夠確定二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)，并利用拋物線(xiàn)的性質(zhì)來(lái)掌握知識(shí)的規(guī)律。此外，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列的思考和探索，他們能夠在主動(dòng)探索新知識(shí)的過(guò)程中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，從而激發(fā)他們對(duì)于數(shù)學(xué)的熱愛(ài)，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的總結(jié)歸納能力。

含教案

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

大小：3M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)

這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第二課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。通過(guò)此堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用待定系數(shù)法來(lái)求出二次函數(shù)的解析式，并且掌握二次函數(shù)三種表達(dá)式的形式和特點(diǎn)。同時(shí)，在經(jīng)歷求解的過(guò)程后，他們能夠發(fā)現(xiàn)不同表達(dá)式之間的區(qū)別以及各自的優(yōu)勢(shì)，從而增強(qiáng)他們的嚴(yán)謹(jǐn)性和靈活性，這也有利于培養(yǎng)他們勇于探索的精神，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。

含教案

二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)

這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)二次函數(shù)的第一課時(shí)，學(xué)生們能夠運(yùn)用描點(diǎn)法來(lái)畫(huà)出二次函數(shù)的圖象，并且清晰地說(shuō)明二次函數(shù)的相關(guān)知識(shí)，包括頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱(chēng)軸等，還可以掌握二次函數(shù)圖象的性質(zhì)。同時(shí)，在通過(guò)自主探究畫(huà)圖象的過(guò)程中，學(xué)生們能夠親自感受二次函數(shù)的重要性，并培養(yǎng)他們的觀察分析能力。

含教案

二次函數(shù)y=a（x-h）2+k的圖象和性質(zhì) （第3課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

大小：3M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)

這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)y=a（x-h）²+k的圖象和性質(zhì)的第三課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。在此堂課結(jié)束后，學(xué)生們能夠掌握拋物線(xiàn)的平移規(guī)律，并能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題情境來(lái)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決數(shù)學(xué)題目。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生們能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系，這也培養(yǎng)了他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和創(chuàng)新的意識(shí)。此外，學(xué)生們的探索欲和好奇心也能夠有所激發(fā)，并且在收獲知識(shí)的過(guò)程中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)

含教案

5.2一元一次方程解法（第1課時(shí)）（教學(xué)課件）5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大）ppt課件含教案

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)

這是一套與5.2一元一次方程解法第1課時(shí)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大有關(guān)的PPT，總共35頁(yè)。本節(jié)課教師采用了多種數(shù)學(xué)活動(dòng)，例如觀察實(shí)物、動(dòng)手操作和小組討論等，不僅幫助學(xué)生理解等式的基本性質(zhì)，也能夠使他們學(xué)會(huì)運(yùn)用等式的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行等式變形，從而培養(yǎng)他們的知識(shí)應(yīng)用能力和邏輯推理能力。此外，同學(xué)們通過(guò)解決課堂上的實(shí)際問(wèn)題，他們能夠經(jīng)歷完整的解方程過(guò)程，體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思維，從中感受到數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系，

含教案

5.2一元一次方程解法（第3課時(shí)）（教學(xué)課件）5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大）ppt課件含教案

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)

這是一套與5.2一元一次方程解法第3課時(shí)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大有關(guān)的PPT，總共27頁(yè)。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生回顧去括號(hào)法則，為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊，同時(shí)呈現(xiàn)課前問(wèn)題來(lái)激發(fā)學(xué)生思考，從而引入新課學(xué)習(xí)。其次，教師出示例題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生觀察方程的特點(diǎn)，一方面師生共同完成解題步驟，另一方面要求學(xué)生獨(dú)立完成類(lèi)似習(xí)題，使同學(xué)們真正地掌握解題方法和步驟。同時(shí)，要求學(xué)生完成課堂基礎(chǔ)練習(xí)題和實(shí)際應(yīng)用題，使他們進(jìn)一步

含教案

5.2一元一次方程解法（第4課時(shí)）（教學(xué)課件）5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大）ppt課件含教案

大?。?M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)

這是一套與5.2一元一次方程解法第4課時(shí)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課學(xué)生面臨較為復(fù)雜的一元一次方程解法，因此，教師通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷觀察、分析、嘗試和歸納的課堂過(guò)程后，他們不僅能夠進(jìn)一步掌握解一元一次方程的一般步驟，也能夠運(yùn)用去分母、去括號(hào)和移項(xiàng)等數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解較復(fù)雜的一元一次方程，并能夠根據(jù)方程的特點(diǎn)來(lái)選擇合適的解題步驟，從而提高解方程的效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，