123,123,123

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第一單元第01課時分?jǐn)?shù)乘整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?6M | 頁數(shù)：37頁

這是一套與分?jǐn)?shù)乘整數(shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含37張幻燈片。通過為學(xué)生展示分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的真實情境，讓他們在情境中學(xué)習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生對于解決問題的興趣和熱情。同時，在本堂課中學(xué)生也能夠理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法，從而將其應(yīng)用到實際問題的解決當(dāng)中。此外，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生通過小組合作的方式來交流想法，使他們在討論的過程中對知識有更加深入的了解。

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第一單元第02課時分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大小：33M | 頁數(shù)：32頁

這是一套與分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共32頁。在本堂課的教學(xué)活動中，教師通過引導(dǎo)學(xué)生分析生活中的實際問題來使學(xué)生理解本堂課所學(xué)的新知識，通過這一方法，學(xué)生能夠初步理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，從而主動探究分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法。此外，教師要引導(dǎo)學(xué)生通過畫圖等方式來理解題目的含義，并且鼓勵他們在交流討論中總結(jié)出分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算法則，從而真正地掌握本堂課的知識。

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第一單元第03課時小數(shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?8M | 頁數(shù)：29頁

這是一套與小數(shù)乘分?jǐn)?shù)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。由于六年級的學(xué)生有一定的計算基礎(chǔ)，學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法并且對相關(guān)算理有一定理解，因此，本堂課上應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生多與他人合作交流，主動提出問題，而教師則根據(jù)學(xué)生的問題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。同時，通過本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們的邏輯思維和數(shù)學(xué)表達(dá)能力能夠得到培養(yǎng)，與他人合作交流后，他們也更加愿意分享自己的解題方法，從而提高他們的

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第3課時合格率（2）北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元PPT課件含教案

大?。?3M | 頁數(shù)：25頁

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元第3課時合格率（2）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生熟練掌握并正確運用反求“部分量”的方法，解決“兩個不同總量、不同百分率”的比較或決策問題，同時通過本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷“信息整理—模型建立—算法選擇—反思檢驗”的問題解決過程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)意識與批判性思維。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為理解成活率

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第一單元第3課時人口普查北師大數(shù)學(xué)四年級上冊PPT課件含教案

大?。?8M | 頁數(shù)：24頁

這是一套與第一單元第3課時人口普查北師大數(shù)學(xué)四年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過展示課堂情境的方式來引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，通過多媒體來展示數(shù)位順序表以及一些更大的數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生掌握數(shù)位順序表的概念以及對應(yīng)的計數(shù)單位，并且學(xué)會讀寫更大的書。同時，通過呈現(xiàn)基本練習(xí)和拓展練習(xí)，讓同學(xué)們在實踐中進(jìn)一步掌握知識，并從中感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。最后，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本堂課的知識，提高他

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1.2.3 相反數(shù)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：28頁

這是一套關(guān)于相反數(shù)的PPT課件，使用PowerPoint 制作。相反數(shù)是數(shù)學(xué)中的一個重要概念，它指的是兩個數(shù)相加等于0。具體來說，如果兩個數(shù)只有符號不同，那么它們就互為相反數(shù)。正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù)，而0的相反數(shù)仍然是0。掌握相反數(shù)的概念對于解決數(shù)學(xué)問題具有重要意義，它可以幫助我們簡化計算過程，理解數(shù)學(xué)規(guī)律。因此，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我們應(yīng)該深入理解相反數(shù)的定義、性質(zhì)及其幾何意義。

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2.3.3近似數(shù)人教七年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：25頁

這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級上冊近似數(shù)的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解近似數(shù)的概念和含義，并且根據(jù)實際需要對一個數(shù)進(jìn)行四舍五入取近似數(shù)。這套PPT從12個方面展開近似數(shù)這一課程。第一部分為引入新課，通過提問的方式引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，該部分重點引導(dǎo)學(xué)生探究什么叫準(zhǔn)確數(shù)，什么叫近似數(shù)，明確近似數(shù)的概念與含義。第三部分為針對訓(xùn)練，通過練習(xí)鞏固學(xué)生對

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第一單元第14課時整理和復(fù)習(xí)人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?8M | 頁數(shù)：30頁

這是一套與整理和復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT，總共30頁。通過本堂課的整理和復(fù)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)χR有系統(tǒng)的認(rèn)識和理解，并掌握億以內(nèi)和億以上數(shù)的讀法和求近似數(shù)的方法，從而有效地提高學(xué)生的計算能力。同時，在本堂課的教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生自主歸納知識，使他們在這一過程中培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、提升自己的歸納能力，并且在大量習(xí)題中不斷鞏固知識，達(dá)到高效復(fù)習(xí)的目的。

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第五單元第08課時認(rèn)識扇形人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大小：9M | 頁數(shù)：21頁

這是一套與認(rèn)識扇形人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共21頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識并掌握扇形的特征，同時還能夠了解扇形的大小與圓心角的大小之間的關(guān)系。而在本堂課的教學(xué)過程中，教師鼓勵學(xué)生參與到不同的課堂活動中，包括觀察和比較等活動，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的空間觀念，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。

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第七單元第03課時節(jié)約用水人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?3M | 頁數(shù)：24頁

這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級上冊第七單元第三課時主題為“節(jié)約用水”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括節(jié)約用水問題的數(shù)據(jù)測量與統(tǒng)計、數(shù)據(jù)收集的步驟方法總結(jié)、平均數(shù)眾數(shù)等相關(guān)概念的簡介等，共計23頁；水資源并非是取之不盡用之不竭的，我們要珍惜水資源，避免生活中水資源的浪費，本課堂帶領(lǐng)學(xué)生采用科學(xué)的數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法統(tǒng)計漏水的水龍頭浪費的水量；

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第六單元第01課時口算除法人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：26頁

這是一套與口算除法人教版四年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)掌握了簡單的乘除法口算，具備一定的計算基礎(chǔ)，因此，本堂課主要通過為學(xué)生展示實際問題來幫助他們掌握口算方法，包括整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法，并且運用正確的計算方法進(jìn)行除法估算，從中感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯性。此外，在解決實際問題的過程中，學(xué)生的問題解決能力能夠得到進(jìn)一步提高，他們的數(shù)學(xué)思維能力也能得

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第五單元第05課時認(rèn)識梯形人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：30頁

這是一套關(guān)于認(rèn)識梯形的課件，使用PowerPoint 制作。認(rèn)識梯形，是幾何學(xué)學(xué)習(xí)中的一個重要環(huán)節(jié)。梯形，這個獨特而有趣的圖形，由一組平行的直線和另外兩條不平行的直線組成，展現(xiàn)出一種別樣的美感。它的上底和下底平行且不等長，兩腰則傾斜相交，形成一對獨特的內(nèi)角。梯形在幾何學(xué)、建筑設(shè)計、工程繪圖等多個領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。掌握梯形的性質(zhì)和特點，不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用幾何學(xué)知識，還能培養(yǎng)學(xué)生的

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第五單元第01課時平行與垂直人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：31頁

這是一套關(guān)于平行與垂直的課件，使用PowerPoint 制作。平行與垂直，是幾何學(xué)中兩個基礎(chǔ)而重要的概念。平行，指的是兩條直線在同一平面內(nèi)，卻永遠(yuǎn)不會相交，它們保持著恒定的距離，像是天空中的兩道流星，各自閃耀，永不觸碰。而垂直，則是兩條直線相交成一個直直的角，它們相遇在一點，卻又各自延伸，形成鮮明的對比和平衡。平行與垂直，既相對又相依，它們在幾何圖形中構(gòu)建起一種美妙的秩序和和諧。

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5.2一元一次方程解法（第2課時）（教學(xué)課件）七年級數(shù)學(xué)上冊（北師大）ppt課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：22頁

這是一套與5.2一元一次方程解法第2課時七年級數(shù)學(xué)上冊北師大有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師采用了不同的教學(xué)方法，包括講授法、討論法和練習(xí)結(jié)合法等，首先通過引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)舊知來引出新知，不僅鞏固了舊知的學(xué)習(xí)，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)新知的興趣。其次，將學(xué)生分成多個小組，讓他們根據(jù)數(shù)學(xué)問題進(jìn)行自主探究并合作交流，在該過程中教師要適當(dāng)?shù)慕o予點撥，并通過課堂練習(xí)來鞏固所學(xué)內(nèi)容。最后，

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5.2一元一次方程解法（第1課時）（教學(xué)課件）5單元七年級數(shù)學(xué)上冊（北師大）ppt課件含教案

大小：7M | 頁數(shù)：35頁

這是一套與5.2一元一次方程解法第1課時5單元七年級數(shù)學(xué)上冊北師大有關(guān)的PPT，總共35頁。本節(jié)課教師采用了多種數(shù)學(xué)活動，例如觀察實物、動手操作和小組討論等，不僅幫助學(xué)生理解等式的基本性質(zhì)，也能夠使他們學(xué)會運用等式的性質(zhì)來進(jìn)行等式變形，從而培養(yǎng)他們的知識應(yīng)用能力和邏輯推理能力。此外，同學(xué)們通過解決課堂上的實際問題，他們能夠經(jīng)歷完整的解方程過程，體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思維，從中感受到數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系，

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5.2一元一次方程解法（第4課時）（教學(xué)課件）5單元七年級數(shù)學(xué)上冊（北師大）ppt課件含教案

大?。?M | 頁數(shù)：34頁

這是一套與5.2一元一次方程解法第4課時5單元七年級數(shù)學(xué)上冊北師大有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課學(xué)生面臨較為復(fù)雜的一元一次方程解法，因此，教師通過引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷觀察、分析、嘗試和歸納的課堂過程后，他們不僅能夠進(jìn)一步掌握解一元一次方程的一般步驟，也能夠運用去分母、去括號和移項等數(shù)學(xué)知識來解較復(fù)雜的一元一次方程，并能夠根據(jù)方程的特點來選擇合適的解題步驟，從而提高解方程的效率和準(zhǔn)確性。同時，

第3課時進(jìn)位加（兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加）人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件