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表內乘法(二)練習十八人教版二年級數學上冊PPT課件

  • 含教案
    第四單元第04課時擲一擲活動人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    第四單元第04課時擲一擲活動人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:27頁

    這是一套關于擲一擲活動的PPT課件,使用PowerPoint制作。“擲一擲”活動在小學數學中是一項既有趣又富有教育意義的學習內容。這項活動通常涉及投擲骰子或硬幣等物體,并觀察和記錄結果,以此來探索和理解可能性的大小。通過參與“擲一擲”活動,學生們可以在實踐中學習如何預測和比較不同事件發(fā)生的可能性,體驗隨機事件和概率的基本概念。這項活動不僅鍛煉了學生的動手能力和觀察力,還培養(yǎng)了他們的邏輯思維和數據

  • 含教案
    第五單元第05課時方程的意義人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    第五單元第05課時方程的意義人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數:27頁

    這是一套與方程的意義有關的演示文稿,包含27張幻燈片。在課堂導入過程中,教師向學生展示了天平并介紹了天平的工作原理,這引導學生思考天平兩邊物體的重量關系,使他們通過觀察天平的狀態(tài)寫出相應的式子,從而引導學生總結出課堂學習內容,并且理解方程的意義。同時,通過向學生出示一些式子,測試學生是否掌握方程,并針對學生薄弱點進行加強,從而使他們在本堂課中能夠有所收獲。

  • 《三角形的面積》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    《三角形的面積》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數:23頁

    這是一套適用于教學人教版小學數學五年級上冊第六單元6.2《三角形的面積》的PPT課件模板,主要內容包括詳細講解課后習題、生活中常見的三角形結構、三角形面積的計算公式等,共計23頁;三角形是生活中常見的平面結構,比如紅領巾、三角板等,三角形具有許多的特性,譬如任意兩邊之和大于第三邊、三內角之和為180度等,三角形面積的計算是空間想象能力、三角函數等高級數學知識的基礎;

  • 《位置、可能性、植樹問題》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    《位置、可能性、植樹問題》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    大小:3M  |  頁數:17頁

    這是一套關于人教版小學數學五年級上冊《位置、可能性、植樹問題》的PPT模板?!段恢?、可能性、植樹問題》是教材第八單元《總復習》中的第四節(jié)。位置、可能性、植樹問題都是小學五年級上冊數學教材中數學廣角的相關內容,其目的在于向學生滲透數學思想方法,引導學生以新視角、新方法來探究與生活息息相關的數學問題。通過學習PPT模板展示的內容,可以充分鞏固有關位置、可能性、植樹問題的相關知識。

  • 《組合圖形的面積》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    《組合圖形的面積》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數:21頁

    這是一套適用于教學人教版小學數學五年級上冊第六單元6.4《組合圖形的面積》的PPT課件模板,主要內容包括詳細講解課后習題、組合圖形的定義、求組合圖形面積的方法等,共計22頁;組合圖形面積的求法考查了學生對三角形、梯形、平行四邊形等多種平面圖形面積公式的掌握程度,同時還要融會貫通采用多種方法尋求最便捷的方式解題,是綜合能力的運用;

  • 《多邊形的面積》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    《多邊形的面積》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數:19頁

    這是一套關于人教版小學數學五年級上冊第八單元第三節(jié)《多邊形的面積》的PPT模板,共計19頁。多邊形的面積是一節(jié)具有一定難度的數學課。PPT模板的導入部分采用生活情境來導入課堂,充分體現(xiàn)了數學與生活之間密切聯(lián)系;同時在探究過程中,通過引導學生觀察長方形、梯形等多邊形之間聯(lián)系來引出多邊形面積的計算方法,體現(xiàn)了學生在課堂中主體地位。

  • 《用計算器探索規(guī)律》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    《用計算器探索規(guī)律》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數:15頁

    這是一個關于《用計算器探索規(guī)律》的PPT?!队糜嬎闫魈剿饕?guī)律》是人教版小學數學五年級上冊的內容。通過用計算器計算,探索小數除法的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)、觀察規(guī)律、利用規(guī)律寫商、利用規(guī)律寫算式,學習除法的規(guī)律和演算方式。提高對數學的理解,對之前學習的知識進行鞏固。通過這個ppt,我們將共同了解關于《用計算器探索規(guī)律》的相關內容。

  • 《ax±b=c的應用》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    《ax±b=c的應用》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數:17頁

    這是一套關于人教版小學數學五年級上冊《ax±b=c的應用》的PPT模板,共計18頁。《ax±b=c的應用》是教材中第五單元《簡易方程》中第二節(jié)的內容。PPT模板通過畫線段的方式探究出了足球上黑色五邊形和白色六邊形之間的數量關系,從而抽象出ax±b=c的方程,最后借助藍鯨壽命、網球、書本等生活情境幫助學生熟練運用ax±b=c的方程來解決實際問題。

  • 《不規(guī)則圖形的面積》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    《不規(guī)則圖形的面積》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數:19頁

    這是一套適用于教學人教版小學數學五年級上冊第六單元6.5《不規(guī)則圖形的面積》的PPT課件模板,主要內容包括詳細講解課后習題、不規(guī)則圖形面積估算的方法和步驟、課外數學故事拓展等,共計19頁;不規(guī)則面積的計算方法考查了學生的計算能力和舉一反三采用不同方法進行面積計算的能力,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和平面圖形想象能力;

  • 《平行四邊形的面積》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    《平行四邊形的面積》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數:21頁

    這是一套關于人教版小學數學五年級上冊《平行四邊形的面積》的PPT模板,共計22頁?!镀叫兴倪呅蔚拿娣e》是此教材第六單元《多邊形的面積》中的第一節(jié)內容?!镀叫兴倪呅蔚拿娣e》是根據學生學習長方形的面積計算的基礎上展開教學的,PPT模板中借助轉化法將長方形的長和寬與平行四邊形的底和高進行聯(lián)系,從而在長方形面積計算公式中獲得了平行四邊形的面積計算公式。

  • 《x±bx=c的應用》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    《x±bx=c的應用》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數:21頁

    這是一套關于人教版小學數學五年級上冊《x±bx=c的應用》的PPT模板,共計22頁。《x±bx=c的應用》是此教材第五單元《簡易方程》中的第二節(jié)的內容之一。《x±bx=c的應用》重點講解了如何利用x±bx=c的方程來解決實際問題。PPT模板中先引導學生根據問題信息從具體情境中列出方程,并探究了不同解法的簡便性,進而通過不同類型的練習題幫助學生熟練地運用x&

  • 含教案
    第二單元第2課時軸對稱的再認識(二)北師大數學五年級上冊PPT課件含教案

    第二單元第2課時軸對稱的再認識(二)北師大數學五年級上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數:30頁

    這是一套適用于教學北師大數學五年級上冊第二單元第2課時軸對稱的再認識(二)的PPT課件模板,共計30頁。本套PPT首先詳細闡述了在方格紙上補全軸對稱圖形這一核心技能等的教學目標,并明確指出了掌握畫圖方法與理解對稱點關系等重點難點;接著課前準備部分通過生動的導入情境引發(fā)探究興趣,并借助漢字對稱和視頻實例等知識鏈接,幫助學生建立知識與生活的聯(lián)系;然后系統(tǒng)性地將內容劃分為三個遞進的學習任務,任務一“判

  • 人教版乘法的初步認識PPT課件

    人教版乘法的初步認識PPT課件

    大?。?1M  |  頁數:32頁

    這是一個關于《人教版乘法的初步認識》的PPT?!冻朔ǖ某醪秸J識》是人教版數學二年級上冊一篇十分重要的內容。通過學習這部分內容,能夠了解乘法的算式,了解乘法的意義,認識乘法的符號,會讀寫乘法算式,會計算簡單的乘法公式等等內容,解決數學的問題。通過這個ppt,我們將共同了解關于人教版乘法的初步認識的相關內容。搜索復制

  • 含教案
    第四單元第1課時  認識厘米、用厘米量(教學課件)(新教材)二年級數學上冊 人教 ppt課件含教案

    第四單元第1課時 認識厘米、用厘米量(教學課件)(新教材)二年級數學上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?8M  |  頁數:34頁

    這是一套與第四單元第1課時認識厘米、用厘米量二年級數學上冊人教有關的PPT,總共34頁。本堂課教師首先通過呈現(xiàn)故事片段來引導學生討論相應問題,從而引入本節(jié)課的知識學習。其次,教師出示實際物體,幫助學生認識厘米尺,使同學們在實際過程中體會長度單位的作用,從而發(fā)展他們的空間觀念。最后,教師示范測量物體的長度,并要求學生動手測量,這不僅可以幫助他們學會正確使用厘米尺來測量物體,也能夠發(fā)展他們的估測意識

  • 含教案
    第四單元第3課時  認識線段、畫線段(教學課件)(新教材)二年級數學上冊 人教 ppt課件含教案

    第四單元第3課時 認識線段、畫線段(教學課件)(新教材)二年級數學上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?0M  |  頁數:36頁

    這是一套有關于人教版二年級數學上冊認識線段、畫線段第四單元第3課時學習和教育PPT課件模板,共計使用了36張幻燈片。在此幻燈片中,我們可以發(fā)現(xiàn)此學習課件中使用了常見的情境教學法和直觀演示法,我們今天要學習的是線段的相關知識,此課件引用了“松散的毛線”這一生活用品來引入今天的學習內容,讓課堂變的更加的有趣,也讓同學們能夠更好的掌握知識。PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我

  • 含教案
    第四單元第2課時  認識米、用米量(教學課件)(新教材)二年級數學上冊 人教 ppt課件含教案

    第四單元第2課時 認識米、用米量(教學課件)(新教材)二年級數學上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?9M  |  頁數:30頁

    這是一套有關于二年級數學上冊人教版PPT課件第四單元第2課時認識米、用米量學習和教育PPT課件模板,共計使用了30張幻燈片。數學學科是一門非常嚴謹的科目,因此根據不同的條件,需要使用不同的單位,例如用于長度測量,我們一般用到的單位有毫米、厘米、米等,而用于重量測量單位我們一般用到的是克、千克和噸,今天這節(jié)課我們要帶領同學們一起來學習的是單位米的相關知識。PPT模板內容主要通過PowerPoint

  • 含教案
    第四單元第4課時  解決問題(教學課件)(新教材)二年級數學上冊 人教 ppt課件含教案

    第四單元第4課時 解決問題(教學課件)(新教材)二年級數學上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?5M  |  頁數:25頁

    這是一套有關于人教版數學二年級上冊第四單元第四課時解決問題學習和教育PPT課件模板,共計使用了25張幻燈片。我們是否掌握所學的知識,不僅僅只是記住知識的定義,而是真的要將知識學以致用。解決問題是數學學科中一大板塊,也是我們數學卷面上分值比重占值最大的一部分,解決問題引用了大量的生活情境,將數學學科和我們的生活實際聯(lián)系起來。PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有

  • 含教案
    第五章 二元一次方程組單元復習課件北師大八年級數學上冊PPT課件(知識清單+復習講義)

    第五章 二元一次方程組單元復習課件北師大八年級數學上冊PPT課件(知識清單+復習講義)

    大?。?1M  |  頁數:50頁

    這是一套關于北師大數學八年級上冊第五章二元一次方程組單元復習的PPT課件,一共包括50張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生系統(tǒng)回顧二元一次方程組的概念解法及相關應用,掌握二元一次方程組與一次函數的關系,能夠根據實際問題列出二元一次方程組并準確求解,同時通過本節(jié)課程的學習,激發(fā)學生對數學復習課的興趣,增強學生的學習自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣。該套PPT從六個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為單元

  • 含教案
    第三單元第6課時  解決問題(教學課件)二年級數學上冊 人教 ppt課件含教案

    第三單元第6課時 解決問題(教學課件)二年級數學上冊 人教 ppt課件含教案

    大?。?5M  |  頁數:28頁

    這是一套與第三單元第6課時解決問題二年級數學上冊人教有關的演示文稿,包含28張幻燈片。本節(jié)課教師運用了不同的教學方法,包括情境教學法、講授法和練習法等,教師首先創(chuàng)設了生動有趣的課堂情境,這能夠使學生主動參與到課堂當中,學會運用乘法口訣來解決實際數學問題,從而培養(yǎng)他們初步的問題意識和解決問題的能力。其次,教師將同學們分成多個小組,要求他們就小組討論和交流,加深他們對于數學知識的理解,這也能夠培養(yǎng)他

  • 含教案
    第七單元第01課時數學廣角植樹問題(1)(兩端都栽)人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    第七單元第01課時數學廣角植樹問題(1)(兩端都栽)人教版五年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:27頁

    這是一套與數學廣角植樹問題有關的PPT演示文稿,總共26頁。由于植樹問題與同學的生活息息相關,教師則可以通過展現(xiàn)校園中的圖片來引入課題。首先學生需要通過仔細閱讀數學題目來找出關鍵信息,其次教師應當引導學生猜測解決問題的方法,并鼓勵他們分享自己的猜測理由,這不僅激發(fā)了學生的探索欲望,也培養(yǎng)了學生的探索精神,使他們更加熱愛數學這一門課程。

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