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第四單元第03課時多位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進位）的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大小：74M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于第四單元第三課時多位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。乘法是小學數(shù)學必學的內(nèi)容之一，這也是為后續(xù)的數(shù)學學習而打基礎(chǔ)。這份PPT模板就是對多位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進位的乘法進行筆算教學，主要從四個部分展開。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生復習通過列豎式而計算兩位數(shù)或者三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。第二部分是口
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第四單元第02課時多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大小：75M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于第四單元第二課時多位數(shù)乘一位數(shù)不進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。簡單的乘法，我們可以通過口算的方式來進行，但有一些困難的乘法還是需要通過筆算來進行。這份演示文稿就從四個部分展開多位數(shù)乘一位數(shù)不進位的筆算方法。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生通過復習我們上節(jié)課所學的口算方法。第二部分是不進位的口算多位數(shù)乘一位數(shù)
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第四單元第04課時多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的筆算人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大小：75M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于第四單元第四課時多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。這份演示文章主要從四個部分展開本節(jié)課的教學。第一部分是課前導入，這一部分主要引導學生復習前幾節(jié)課所學的內(nèi)容，能夠靈活的運用列豎豎式的方式計算兩位數(shù)以及三位數(shù)乘以一位數(shù)的方法，并且強調(diào)學生在計算時一定要記得進位。第二部分是估算多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的相關(guān)
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第三單元第3課時有多少名觀眾北師大數(shù)學四年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第三單元第3課時有多少名觀眾的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握估計較大數(shù)量的方法，理解估算的意義，體會估算在實際生活中的作用，培養(yǎng)學生的估算意識，同時通過本節(jié)課程讓學生經(jīng)歷觀察、思考、討論、交流等數(shù)學活動，讓學生體會估算方法的多樣性，提高學生分析問題和解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為體會以小估大的
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第五單元 第3課時 確定位置（2）北師大四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于北師大數(shù)學四年級上冊第五單元第3課時確定位置（2）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生進一步理解數(shù)對表示位置的方法，并能在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置，同時通過本節(jié)課程的學習，培養(yǎng)學生的空間觀念和抽象思維能力，提高學生運用數(shù)對解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為用數(shù)對表示棋子移動的各個位置，該部分主要是幫助學生掌握用數(shù)對表示棋
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第四單元第02課時因數(shù)中間或末尾有0的乘法人教四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學的PPT課件，使用PowerPoint制作。因數(shù)中間或末尾有0的乘法是小學數(shù)學中的一個特殊而有趣的知識點。在這一內(nèi)容中，學生們將學習當因數(shù)中間或末尾含有0時，如何進行簡便、準確的乘法計算。他們將掌握如何處理0在乘法中的特殊性質(zhì)，例如，任何數(shù)與0相乘都等于0，以及當因數(shù)末尾有0時，可以先計算不含0的部分，然后再在結(jié)果后面添上相應(yīng)數(shù)量的0。
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第三單元第03課時千米的認識人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于第三單元第三課時千米的認識人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。千米這一個單位在我們生活當中非常常見，我們可以用來形容跑步的距離、兩個地點之間的距離等等，因此掌握好這一個單位是至關(guān)重要的。這份演示文稿就是對千米的認識進行講解。第一部分是課前導入，主要是通過復習所學過的厘米、毫米、分米和米這幾個長度單位進入到今天的新內(nèi)容。第二部分主要
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第三單元第04課時估計距離人教小學數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大小：24M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于第三單元第四課時估計距離人教版小學數(shù)學三年級上冊的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含27張幻燈片。學習估計距離可以幫助學生掌握一些基本的估計距離的方法，能夠?qū)ΤＲ姷木嚯x進行合理的估計。這份演示文稿主要從四個部分對估計距離這一課時進行展開。第一部分是課前導入，這一部分首先引導學生復習我們所學過的長度單位，毫米、厘米、分米、米以及千米，同時還能引導學生說出他們的進率。第二
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第一單元第04課時立體圖形的展開和折疊人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：34頁這是一套與第一單元第04課時立體圖形的展開和折疊人教數(shù)學三年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本堂課教師一方面要求學生通過實際操作并進行小組討論，讓同學們在自主探究的過程中了解立體圖形的展開和折疊過程，從而培養(yǎng)他們的空間觀念和動手能力。另一方面，教師通過引導學生觀察和分析立體圖形的展開圖，同學們可以理解各部分展開圖與立體圖形之間的對應(yīng)關(guān)系，從而發(fā)展他們的邏輯推理能力。這份PowerPoin
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第一單元第2課時觀察簡單立體圖形人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：27頁這是一套與第一單元第2課時觀察簡單立體圖形人教數(shù)學三年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。本堂課通過觀察實際物體和學生小組討論，使同學們能夠?qū)W會從不同的方向觀察立體圖形，并且了解看到的圖形是不同的。同時，在本堂課的教學過程中，教師要注重引導學生自主探究和合作討論，使他們能夠根據(jù)給定的視圖并判斷對應(yīng)的立體圖形，從而進一步理解立體圖形的特征。此外，通過各種課堂活動，同學們的參與度和學習效果也會更
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第一單元第1課時不同方向看同一物體人教數(shù)學三年級上冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：25頁這是一套與第一單元第1課時不同方向看同一物體人教數(shù)學三年級上冊有關(guān)的PPT，總共25頁。本堂課教師首先展示一張從不同角度拍攝的同一物體的照片，引導同學們觀察并引出本節(jié)課的課題。其次，通過呈現(xiàn)實際物體，要求學生觀察物體和記錄形狀，讓同學們在小組討論的過程中發(fā)現(xiàn)并總結(jié)規(guī)律，從而培養(yǎng)他們的空間觀念和觀察能力。最后，通過基礎(chǔ)練習和拓展練習，進一步加深同學們對知識的理解，也能夠培養(yǎng)他們仔細觀察和認真思考的
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第三單元 第1課時 認識立體圖形人教一年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第三單元第1課時認識立體圖形的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生直觀認識常見的立體圖形，初步感知每種圖形的基本特征，同時通過觀察實物、觸摸感知、動手分類、拼搭游戲等活動，讓學生經(jīng)歷“實物感知—特征提煉—圖形辨認”的過程，提升學生的觀察能力、空間想象能力，學會用數(shù)學語言描述立體圖形的特點。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為
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第一單元第3課時第幾一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第1單元第3課時第幾的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解“第幾”的含義，能夠區(qū)分“幾個”和“第幾”，同時，知道自然數(shù)除了可以表示物體的數(shù)量，還可以表示物體的位置，學會用“第幾”來描述物體的順序。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為認識“幾”和“第幾”，該部分通過展示課本中的圖片，引導學生通過解決實際問題，認識“幾”和“
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第五單元第02課時學畫垂線人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于學畫垂線的課件，使用PowerPoint 制作。學畫垂線，是幾何學中的一項基礎(chǔ)技能，也是探索圖形奧秘的重要一步。垂線，顧名思義，就是兩條直線相交形成一個直直的角，它們相互垂直，如同站立的鉛筆與桌面的關(guān)系。學會畫垂線，不僅能幫助學生更準確地繪制和測量圖形，還能在解決幾何問題時提供有力的輔助。通過練習和掌握畫垂線的技巧，學生可以更深入地理解垂直的概念，培養(yǎng)對幾何圖形的敏感度和空間想象力。
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第五單元第03課時學畫長方形人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于學畫長方形的課件，使用PowerPoint 制作。學畫長方形，是幾何學學習的入門級技能，也是探索平面圖形之美的重要一步。長方形，這個簡單而又經(jīng)典的圖形，由兩組平行的直線組成，每組直線之間都保持著恒定的距離，展現(xiàn)出一種平衡與穩(wěn)定的美感。學會畫長方形，不僅能幫助學生掌握基本的繪圖技巧，還能培養(yǎng)學生對幾何圖形的觀察力和空間想象力。在繪畫、設(shè)計、建筑等眾多領(lǐng)域，長方形都扮演著重要的角色。
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第三單元第05課時畫角人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學四年級上冊第三單元第5課時《畫角》的教學課件PPT模板，共計29頁。學生經(jīng)過前段的學習已經(jīng)初步掌握了角的分類和角的度量方法。在此基礎(chǔ)上進行角的畫法的學習，能夠幫助學生培養(yǎng)空間概念。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片展示了本堂課的學習重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠培養(yǎng)學生準確測量和繪圖的能力，幫助學生訓練自身的空間想象力和幾何直覺。
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第三單元第02課時角人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第2課時《角》教學課件的PPT模板，共計26頁。學生進入四年級之后開始逐步認識幾何圖形，通過帶領(lǐng)學生了解角的概念，掌知道什么叫做角，了解角的基本信息，能夠激發(fā)學生對于學習與角有關(guān)的知識的興趣。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片講解了本堂課的重點及難點，并且進行了課堂教學。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以幫助學生更好的認識有關(guān)角的知識。
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第四單元 第2課時 口算加法（二）人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學下冊第4單元第二課時口算加法（二）的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學生的抽象思維能力和遷移類推能力，并且在學習過程中，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，增強學生學習數(shù)學的興趣和信心。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程知識點的學習。第一部分為兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法，該部分首先引導學生用小棒表示“28+5”，強調(diào)注意觀察合并后發(fā)生的變化。第二部分為應(yīng)用
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第四單元 第4課時 口算減法（二）人教一年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版一年級數(shù)學下冊第4單元第四課時口算減法（二）的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過操作、觀察、分析、比較等活動，培養(yǎng)學生的抽象思維能力、知識牽引能力和解決問題的能力，并在計算過程中，培養(yǎng)學生仔細檢查的良好學習習慣。該套PPT從四個部分展開本節(jié)課的學習內(nèi)容。第一部分為兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法，該部分首先提出問題，然后引導學生進行討論計算方法，嘗試多種方法解決
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第六單元 圖形的運動（一）（單元復習課件）二年級數(shù)學上冊北師大PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于北師大二年級數(shù)學上冊第六單元圖形的運動單元復習課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，一共包含25張幻燈片。在我們最初學習圖形的運動的時候，會覺得它是一個非常神奇的現(xiàn)象，很多人都會為之感到好奇，學習它不僅可以滿足我們的好奇心，還能為我們之后的數(shù)學學習打好堅實的基礎(chǔ)。這份演示文稿就從四個部分對圖形的運動這一單元進行復習。第一部分是單元知識框架的介紹，主要介紹了軸對稱和圖形的平移
