
這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識第一課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有26張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入,將圖形與問題結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生找出答案;學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí),利用圖形提出問題,由此得出分?jǐn)?shù)這一概念;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于整體與部分的關(guān)系學(xué)習(xí),根據(jù)前面所學(xué)的分?jǐn)?shù)來解答相關(guān)問題,并進(jìn)行了方法點撥;學(xué)習(xí)任務(wù)三該

這是一套與第一單元第3課時根據(jù)觀察到的圖形推測立體圖形人教數(shù)學(xué)三年級上冊有關(guān)的PPT,總共32頁。本節(jié)課教師首先展示一些從不同方向觀察到的圖形,引導(dǎo)同學(xué)觀察圖片并回答問題,從而導(dǎo)入新課內(nèi)容。其次,通過呈現(xiàn)一些簡單的立體圖形,要求學(xué)生以小組為單位進(jìn)行觀察和討論,從而總結(jié)根據(jù)視圖推測立體圖形的規(guī)律。最后,引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,鼓勵學(xué)生分享他們在推測過程中所遇到的問題和解決方法,提高本堂課的教學(xué)

這是一套關(guān)于分?jǐn)?shù)的混合運算(三)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元第六課時的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含34張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)回憶并正確運用分?jǐn)?shù)混合運算順序和運算律,能夠引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)雜情境中準(zhǔn)確列綜合算式,并選擇最優(yōu)策略簡算或估算。該演示文稿從五個部分展開這一課時的講解。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點的介紹。第二部分是課前引入,該部分主要通過回顧復(fù)習(xí)的方

這是一套關(guān)于分?jǐn)?shù)的混合運算(三)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第二單元第五課時的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含31張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠正確并且靈活的進(jìn)行三步以上的分?jǐn)?shù)混合運算,合理運用運算律簡化計算。這份演示文稿主要從五個部分展開分?jǐn)?shù)的混合運算這一課時的講解。第一部分是學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點的介紹。第二部分是課前引入,主要通過世界水日這一主題進(jìn)行引入。第三部分是學(xué)

這是一套“五年級數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識第二課時課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有32張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入,回顧了分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識;學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于從度量的角度認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行相關(guān)實驗,根據(jù)步驟自己得出相關(guān)結(jié)論,最后老師再進(jìn)行方法點撥;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對于分?jǐn)?shù)的單位的學(xué)習(xí),利用分?jǐn)?shù)墻來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)結(jié)論,

這是一套北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第2單元第2課時分?jǐn)?shù)的混合(一)的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生正確靈活的進(jìn)行三步及以上分?jǐn)?shù)混合運算,學(xué)會用綜合算式解決“連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾”和“已知部分求整體”兩類實際問題,同時讓學(xué)生體驗解決問題的策略多樣性與數(shù)學(xué)思維嚴(yán)謹(jǐn)性,養(yǎng)成主動檢查、善于反思的習(xí)慣。該套PPT首先通過問題回顧復(fù)習(xí)整數(shù)混合運算的運算順序以及整數(shù)混合運算的計算口

這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第七單元第2課時百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(二)的PPT課件模板,共計31頁,分為五個循序漸進(jìn)的教學(xué)模塊展開。第一部分"學(xué)習(xí)目標(biāo)"明確要求學(xué)生掌握增減百分比的計算方法,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力;第二部分"重點難點"突出理解增減百分比意義這一重點和實際計算應(yīng)用這一難點,強(qiáng)調(diào)數(shù)感培養(yǎng)。第三部分"探求新知"通過圖書增加、列車提

這是一套“小學(xué)五年級第三單元比較圖形的面積ppt課件”PPT模板,該PowerPoint一共有26張幻燈片,整個演示文稿一共分為三個學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板首先利用分割方法的相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入,并讓學(xué)生進(jìn)行了不同圖形的面積比較;學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對于用平移和旋轉(zhuǎn)比較圖形的面積相關(guān)知識的學(xué)習(xí),該演示文稿讓學(xué)生動手操作進(jìn)行比較,更加直觀生動,也有利于學(xué)生更好地得出結(jié)論;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板進(jìn)行了用割補(bǔ)拼合來比較面

這是一套適用于教學(xué)北師大數(shù)學(xué)五年級上冊第二單元第2課時軸對稱的再認(rèn)識(二)的PPT課件模板,共計30頁。本套PPT首先詳細(xì)闡述了在方格紙上補(bǔ)全軸對稱圖形這一核心技能等的教學(xué)目標(biāo),并明確指出了掌握畫圖方法與理解對稱點關(guān)系等重點難點;接著課前準(zhǔn)備部分通過生動的導(dǎo)入情境引發(fā)探究興趣,并借助漢字對稱和視頻實例等知識鏈接,幫助學(xué)生建立知識與生活的聯(lián)系;然后系統(tǒng)性地將內(nèi)容劃分為三個遞進(jìn)的學(xué)習(xí)任務(wù),任務(wù)一“判

這是一套與省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。教師通過展示一系列與生活中有關(guān)的場景圖片,比如企業(yè)的年收入,讓學(xué)生感受到大數(shù)與生活的聯(lián)系。此外,通過引導(dǎo)學(xué)生回顧“四舍五入”法來求近似數(shù)的方法,從而理解改寫與省略的異同處。同時,通過實際的操作和討論,學(xué)生們能夠在觀察和比較的過程中掌握本堂課的重難點,加深對求近似數(shù)方法的理解。

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元第1課時生活中的比(一)的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解比的意義,掌握比的讀寫方法,知道比的各部分名稱,能夠求解比值,初步理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系,同時通過觀察、比較、討論等活動經(jīng)歷,具體情境中抽象出比的過程,體會認(rèn)識比的必要性,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和分析問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為經(jīng)歷從具

這是一套與億以上數(shù)的讀法有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。教師在課堂上先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的讀法,從而引出本堂課的重點內(nèi)容,使他們掌握億以上數(shù)的讀法。同時,教師要注重引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析,讓學(xué)生在自主探究和小組合作的過程中總結(jié)讀數(shù)的方法,之后,應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生完成教材上的練習(xí)題,通過加強(qiáng)練習(xí)來提高學(xué)生的讀數(shù)能力,并體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)六年級上冊第六單元第2課時生活中的比(二)的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步理解比的意義,掌握比的基本性質(zhì),并能運用比解決實際問題,同時通過觀察、討論、練習(xí)等活動,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)比的基本性質(zhì),掌握優(yōu)化簡比的方法,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為結(jié)合具體的情境解釋比的含義,進(jìn)一步理解比的意義

這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第1課時有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。通過學(xué)習(xí)本堂課的內(nèi)容,學(xué)生能夠了解每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系,并且按照數(shù)位順序表掌握數(shù)位和數(shù)級。同時,通過課堂的操作活動,例如計數(shù)器操作,學(xué)生能夠掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法,這培養(yǎng)了他們的推理能力,還能夠體會到數(shù)學(xué)知識在生活中的廣泛應(yīng)用,從而激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。

這是一套有關(guān)于人教版四年級數(shù)學(xué)第一單元第四課時億以內(nèi)數(shù)的大小比較教學(xué)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計使用了27張幻燈片。數(shù)字是數(shù)學(xué)學(xué)科的重要組成部分,而數(shù)字之間又有著不同的計數(shù)單位,小到個位,大到億位,而今天這節(jié)課,我們的教學(xué)重點就是讓同學(xué)們學(xué)會比較億以內(nèi)數(shù)的大小。此PPT模板內(nèi)容主要通過了大量的習(xí)題來檢測同學(xué)們對數(shù)字的敏感程度。

這是一套與分?jǐn)?shù)的四則混合運算人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生能夠掌握分?jǐn)?shù)乘除混合運算的方法,并且在解決問題的過程中,他們能夠進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)中不同運算的順序,從而培養(yǎng)他們的運算能力和類推遷移能力。此外,學(xué)生也能夠在知識中體會到數(shù)學(xué)的重要性,感受到數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用,從而增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。

這是一套與分?jǐn)?shù)除法中的工程問題有關(guān)的PPT,總共25頁。由于《工程問題》是基于學(xué)生在學(xué)習(xí)整數(shù)工程問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,兩者的解題思路基本相同,因此,本堂課的教學(xué)過程中,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行新舊知識的聯(lián)系,并且關(guān)注到解題的注意事項,從而更加快速地掌握本堂課的新知。在本堂課的學(xué)習(xí)后,教師要鼓勵學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,并且強(qiáng)調(diào)工程問題的解題方法和關(guān)鍵要點,使他們能夠有所收獲。

這是一套與用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系有關(guān)的演示文稿,包含27張幻燈片。由于學(xué)生已經(jīng)理解數(shù)量關(guān)系的概念,在這一基礎(chǔ)上,他們能夠用含有字母的式子來表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系,并求出含有字母的式子的值,通過這一教學(xué)過程,他們能夠?qū)υ撝R產(chǎn)生一定的興趣,并激發(fā)他們對解決實際問題的好奇心。此外,教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生準(zhǔn)備相應(yīng)習(xí)題,讓他們在練習(xí)的過程中運用代數(shù)思維來解決問題,從而梳理他們在本堂課上所學(xué)的知識。

這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識第2課時有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共27頁。通過觀察和分析等活動,學(xué)生們能夠正確讀出億以內(nèi)的數(shù)并理解數(shù)位等概念,從而培養(yǎng)他們的觀察分析能力。此外,教師組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),讓他們在分享和討論的環(huán)節(jié)中掌握該節(jié)課的知識,這不僅培養(yǎng)了他們的語言表達(dá)能力,也鍛煉了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,更加理解數(shù)的讀法及應(yīng)用。

這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第六單元第1課時《平行四邊形的面積》的教學(xué)課件PPT模板,共計29頁。學(xué)生在認(rèn)識平行四邊形之后,通過學(xué)習(xí)平行四邊形的面積計算,能夠鍛煉他們的空間觀念,培養(yǎng)分析和解決問題的能力。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運用幻燈片講解了這堂課的教學(xué)重難點,通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠教會學(xué)生利用數(shù)方格法和割補(bǔ)法探索平行四邊形的面積,感受轉(zhuǎn)化的思想方法。
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