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分式方程(第2課時)人教版數學八年級上冊PPT課件含教案

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    萬以內的加法和減法(二)練習八人教三年級數學上冊PPT課件含教案

    萬以內的加法和減法(二)練習八人教三年級數學上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:25頁

    這是一套與練習八人教版三年級數學上冊有關的演示文稿,包含25張幻燈片。由于學生已經掌握三位數加法,在這一基礎上,本節(jié)課則需要關注學生的薄弱點,并且進行相應地強化,使他們更深入地理解知識。教師可以組織學生進行小組合作討論,讓他們在討論的過程中總結出三位數加法的計算策略,并能夠熟練地進行筆算,這不僅培養(yǎng)了學生細心計算的良好習慣,也提高了他們的計算能力。

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    第十六章二次根式單元復習人教八年級數學下冊PPT課件含教案

    第十六章二次根式單元復習人教八年級數學下冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數:54頁

    這是一套關于人教版數學八年級下冊第16章二次根式單元復習的PPT課件,一共包括54張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確回顧二次根式的定義,并熟練進行二次根式的化簡運算,并能運用其解決相關的問題。該套PPT從六個方面展開第16章二次根式單元復習的這一節(jié)課程。第一部分為考點梳理,該部分通過思維導圖的方式,幫助學生對二次根式的定義、性質以及運算方法進行了梳理。第二部分為知識串講,該部分詳細講解了

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    《中位數和眾數》第1課時人教數學八年級下冊PPT課件含教案

    《中位數和眾數》第1課時人教數學八年級下冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數:35頁

    這是一套適用于教學人教數學八年級下冊《中位數和眾數》第1課時的PPT課件模板,共計35頁,主要分為六個遞進式教學環(huán)節(jié)。第一部分"情景導入"通過學生考試成績的實例引發(fā)認知沖突,揭示平均數的局限性;第二部分"新知探究"循序漸進地展開教學,先通過公司員工收入案例引出中位數概念,詳細講解中位數的定義、計算方法和特征(包括奇偶數據的不同處理方式);第三部分"

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    《平均數》第1課時人教數學八年級下冊PPT課件含教案

    《平均數》第1課時人教數學八年級下冊PPT課件含教案

    大小:10M  |  頁數:37頁

    這是一套適用于教學人教數學八年級下冊《平均數》第1課時的PPT課件模板,共計36頁,系統(tǒng)性地分為六個主要部分。第一部分"情景導入"從學生熟悉的考試成績計算入手,引導學生用三種不同方法求解平均數。第二部分"新知講解"以班干部競選為典型案例,生動展示了加權平均數的計算過程,并特別強調"定數據-看權重-求結果"的三步計算法。第三部分"

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    第一單元第6課時從結繩計數說起北師大數學四年級上冊PPT課件含教案

    第一單元第6課時從結繩計數說起北師大數學四年級上冊PPT課件含教案

    大小:70M  |  頁數:30頁

    這是一套“小學四年級數學第一單元從繩結計數開始課件PPT”PPT模板,該PowerPoint一共有30張幻燈片,整個演示文稿共分為四個學習任務。首先該模板展示了三道填空題,進行了練習導入,學習任務一該模板是對于遠古時代計數方式的學習,模板展示了遠古時代古人計數的四種方法;學習任務二該模板是對于各種技術符號計數的學習,了解了古人計數的幾種方法后該模板進一步深入,引導學生了解古人計數的符號,分析透徹

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    第七單元第6課時 生活中的小數三年級數學上冊北師大PPT課件含教案

    第七單元第6課時 生活中的小數三年級數學上冊北師大PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數:26頁

    這是一套關于北師大新教材數學三年級上冊第七單元第6課時生活中的小數的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是結合購物、體重、長度、體溫等生活場景,進一步帶領學生認識小數,明確小數在不同生活情境中的實際意義,同時運用小數的知識解決生活中的實際問題,激發(fā)學生的學習興趣,體會數學的實用價價值。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為感受小數與生活的密切聯(lián)系,這一部分首先通過圖片

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    第三單元第1課時衛(wèi)星運行時間北師大數學四年級上冊PPT課件含教案

    第三單元第1課時衛(wèi)星運行時間北師大數學四年級上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數:25頁

    這是一套關于北師大數學四年級上冊第三單元第1課時衛(wèi)星運行時間的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解衛(wèi)星運行時間相關概念,掌握三位數乘兩位數的計算方法,學會估算的方法大致確定三位數乘兩位數積的范圍,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生在小組合作與交流中培養(yǎng)學生的合作意識和表達能力,體會數學在實際生活中的廣泛應用,激發(fā)學生學習數學的興趣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習

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    第六單元第1課時 包餃子三年級數學上冊北師大新教材PPT課件含教案

    第六單元第1課時 包餃子三年級數學上冊北師大新教材PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數:34頁

    這是一套關于北師大新教材數學三年級上冊第六單元第1課時包餃子的PPT課件一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是結合“包餃子”的生活情境,引導學生經歷收集數據、整理數據、分析數據的過程,進一步體會統(tǒng)計與生活的密切聯(lián)系,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生在動手操作、合作交流中,提高學生的合作精神以及集體榮譽感。該套PPT通過三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為整十數乘一位數的口算方法,該部分通過創(chuàng)

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    第七單元第3課時 貨比三家 三年級數學上冊北師大新教材PPT課件含教案

    第七單元第3課時 貨比三家 三年級數學上冊北師大新教材PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數:27頁

    這是一套關于北師大新教材數學三年級上冊第七單元第3課時貨比三家的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是結合“貨比三家”的生活情境,幫助學生進一步理解以“元”為單位的小數的實際意義,明確小數各部分對應“元、角、分”的關系,同時通過模擬購物、價格對比、小組討論等活動,引導學生經歷“收集價格信息—比較價格”做出選擇的過程,體驗小數在生活中的實使用價值。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的

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    第七單元第4課時 存零用錢 三年級數學上冊北師大新教材PPT課件含教案

    第七單元第4課時 存零用錢 三年級數學上冊北師大新教材PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數:35頁

    這是一套關于北師大新教材數學三年級上冊第七單元第4課時存零用錢的PPT課件,一共包括35張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是結合“存零用錢”的生活情境,幫助學生理解小數加減法的算理,掌握一位小數和兩位小數加減法的計算方法,同時通過模擬存錢、記錄數據、小組討論的活動,初步培養(yǎng)學生的估算意識,并借助貨幣模型、直觀示意圖等工具,幫助學生建立“小數加法與元、角、分加減法”的關聯(lián),實現從具體到抽象的思維過渡。該

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    第七單元第1課時 水果店 三年級數學上冊北師大新教材PPT課件含教案

    第七單元第1課時 水果店 三年級數學上冊北師大新教材PPT課件含教案

    大小:31M  |  頁數:29頁

    這是一套關于北師大新教材數學三年級上冊第七單元第1課時水果店的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是結合水果店的生活情境,帶領學生認識每種水果的價格,從而引出對小數的學習。該套PPT通過兩個方面展開本節(jié)課程的學習。首先通過填空的形式帶領學生熟練掌握元、角、分之間的換算關系,以便更好的開展接下來的學習內容。第一部分為小數的認識及讀法、寫法,這一部分主要通過對話的形式,讓學生初步認識

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    第六單元第3課時 豐收了 三年級數學上冊北師大新教材PPT課件含教案

    第六單元第3課時 豐收了 三年級數學上冊北師大新教材PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數:30頁

    這是一套關于北師大新教材數學三年級上冊第六單元第3課時豐收了的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是結合“豐收”的生活情境,幫助學生理解整十、整百數除以一位數的算理,掌握其口算方法,同時通過觀察、操作、討論等活動,引導學生經歷探索整十、整百數除以一位數口算方法的過程,體驗算法的多樣性,并在這個過程中提高學生的思維能力。該套PPT通過三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為整十數除以

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    第六單元 第4課時 商不變的規(guī)律北師大四年級數學上冊PPT課件含教案

    第六單元 第4課時 商不變的規(guī)律北師大四年級數學上冊PPT課件含教案

    大小:14M  |  頁數:30頁

    這是一套關于北師大數學四年級上冊第六單元第4課時商不變的規(guī)律的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解和掌握商不變的規(guī)律,運用商不變的規(guī)律進行簡單的除法計算和簡便運算,同時通過觀察、比較、討論等方法,引導學生自主發(fā)現商不變的規(guī)律,培養(yǎng)學生的觀察力、分析能力和抽象思維能力,讓學生在探究過程中體驗數學知識的形成過程,提高學生運用數學知識解決實際問題的能力。該套PPT從四個方

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    第三單元第3課時有多少名觀眾北師大數學四年級上冊PPT課件含教案

    第三單元第3課時有多少名觀眾北師大數學四年級上冊PPT課件含教案

    大小:35M  |  頁數:24頁

    這是一套關于北師大數學四年級上冊第三單元第3課時有多少名觀眾的PPT課件,一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握估計較大數量的方法,理解估算的意義,體會估算在實際生活中的作用,培養(yǎng)學生的估算意識,同時通過本節(jié)課程讓學生經歷觀察、思考、討論、交流等數學活動,讓學生體會估算方法的多樣性,提高學生分析問題和解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為體會以小估大的

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    第三單元第4課時神奇的計算工具北師大數學四年級上冊PPT課件含教案

    第三單元第4課時神奇的計算工具北師大數學四年級上冊PPT課件含教案

    大小:33M  |  頁數:34頁

    這是一套關于北師大數學四年級上冊第三單元第4課時神奇的計算工具的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生認識計算器,了解計算器各部分的名稱和基本功能,掌握計算器的基本操作方法,同時通過本節(jié)課程的學習,讓學生經歷觀察、操作、探索、交流等數學活動,體驗計算器的使用過程,培養(yǎng)學生的動手操作能力和自主探究能力,提高學生解決問題的能力。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為

  • 《商的近似數》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    《商的近似數》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數:18頁

    這是一套《商的近似數》人教版小學數學五年級上冊的PPT模板,共計19頁。數學是解釋世界的語言和工具。倫敦大學的計算機神經學家和物理學家卡爾·弗里斯頓表示:“數學簡單、直接、有序,所以如果你把它看作一種語言,你可以比任何其他語言更好地描述世界?!彪m然數字可能不是宇宙的起源,但它們與世界上的一切事物密切相關,是所有學科的基礎。因此,學習數學的意義和重要性不言而喻。

  • 《循環(huán)小數》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    《循環(huán)小數》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    大小:2M  |  頁數:21頁

    這是一套適用于教學人教版小學數學五年級上冊第三單元3.5《循環(huán)小數》的PPT課件模板,主要內容包括詳細講解課后習題、循環(huán)小數的定義、循環(huán)小數的特點等,共計21頁;循環(huán)小數是一種特殊的數字分類,其表現為小數點后的數字呈現一定的循環(huán)規(guī)律,課文通過兩個數字求商得出循環(huán)小數,既可以生動形象的向學生教學數學知識,還能激發(fā)學生對數學的興趣;

  • 《解決問題》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    《解決問題》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    大?。?1M  |  頁數:20頁

    這是一套適用于教學人教版小學數學五年級上冊第一單元1.7.1《解決問題》的PPT課件模板,主要內容包括講解課本習題、估算的方法、課外習題拓展等,共計20頁;小數計算比整數計算的要求更高,需要更多的練習,熟能生巧才能盡量避免計算錯誤,估算則是結合小數相關知識,在一定誤差范圍內對結果進行定量分析,是小數的綜合運用,對計算能力的要求更高,因此PPT內有大量計算題,有利于學生提升計算能力。

  • 《梯形的面積》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    《梯形的面積》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數:20頁

    這是一套適用于教學人教版小學數學五年級上冊第六單元6.3《梯形的面積》的PPT課件模板,主要內容包括詳細講解課后習題、梯形面積公式的由來、相補原理的相關知識等,共計20頁;梯形是指一組對邊平行另一組對邊不平行的圖形,梯形的定義就決定了梯形可以視作三角形和平行四邊形的組合,因此梯形面積的計算公式是在三角形面積公式的基礎上推導出來的;

  • 《確定位置》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    《確定位置》人教版小學數學五年級上冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數:17頁

    這是一套《確定位置》人教版小學數學五年級上冊的PPT模板,共計18頁。學習數學的最大意義實際上是鍛煉一個人的思維能力。它可以量化抽象的事物??梢哉f,科學研究的各個方面都需要數學,來保證整個科研過程可以通過計算順利進行。數學可以說只是一種工具,但它對我們的影響不僅僅是一種工具。學習數學可以很好地培養(yǎng)我們的理性思維,培養(yǎng)更嚴謹的思維習慣。

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