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冪的乘方人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

  • 含教案
    數(shù)學(xué)好玩第2課時(shí)編碼北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    數(shù)學(xué)好玩第2課時(shí)編碼北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:38M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套與數(shù)學(xué)好玩第2課時(shí)編碼北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共28頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法,包括情境教學(xué)法、觀察分析法和實(shí)踐操作法等,通過(guò)創(chuàng)設(shè)與編碼相關(guān)的生活情境,讓同學(xué)們?cè)谑煜さ那榫持懈惺芫幋a的作用,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察不同的編碼實(shí)際案例,分析編碼的結(jié)構(gòu)和組成,從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。最后,讓同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)編碼,加深他

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    數(shù)學(xué)好玩第1課時(shí)滴水實(shí)驗(yàn)北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    數(shù)學(xué)好玩第1課時(shí)滴水實(shí)驗(yàn)北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?11M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套與數(shù)學(xué)好玩第1課時(shí)滴水實(shí)驗(yàn)北師大數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含28張幻燈片。本節(jié)課教師通過(guò)呈現(xiàn)滴水實(shí)驗(yàn)的具體情景,幫助學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的乘除法知識(shí)來(lái)解決與滴水相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),本堂課教師也呈現(xiàn)了多種數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算習(xí)題,讓同學(xué)們?cè)谛〗M合作中交流實(shí)驗(yàn)方案和計(jì)算方法,從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,就能夠提高他們的合作探究能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。此外,同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中也能夠感受到水資源的珍貴,從而增強(qiáng)他們的節(jié)

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    語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)PPT課件含教案

    語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):32頁(yè)

    這是一套有關(guān)于語(yǔ)文人教版八年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)身邊的文化遺產(chǎn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了31張幻燈片。我們中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家,而我們的傳統(tǒng)文化亦是歷久彌新,而文化遺產(chǎn)是我們祖先留下來(lái)的文化結(jié)晶。因此,作為新時(shí)代青年,我們應(yīng)該肩負(fù)著傳承文化的使命。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于文化遺產(chǎn)宣傳課件的具體內(nèi)容,包括文化遺產(chǎn)宣傳的活動(dòng)安排以及具體的目標(biāo)等等內(nèi)容。

  • 第4課時(shí)含有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件

    第4課時(shí)含有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):10頁(yè)

    這是一套與含有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共10頁(yè)。在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師可以采用多種教學(xué)方式和教具來(lái)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)將數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)引入實(shí)際生活,讓學(xué)生們感受到混合運(yùn)算的廣泛運(yùn)用。同時(shí),教師還應(yīng)當(dāng)注重啟發(fā)式教學(xué),將問(wèn)題呈現(xiàn)給學(xué)生并給予一定時(shí)間思考,使他們主動(dòng)提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并為他們展現(xiàn)正確的解題思路和方法,從而進(jìn)一步激發(fā)出他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

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    第三單元第2課時(shí)探索活動(dòng):2、5的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第2課時(shí)探索活動(dòng):2、5的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套“小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)探索活動(dòng):2、5的倍數(shù)的特征ppt課件”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板以數(shù)字5相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入,并回顧了之前所學(xué)的倍數(shù)和因數(shù)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于2和5的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí),該模板用表格的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于偶數(shù)和奇數(shù)的學(xué)習(xí),先讓學(xué)生了解偶數(shù)與奇數(shù)的定義,接著用

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    第三單元第3課時(shí)探索活動(dòng):3的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    第三單元第3課時(shí)探索活動(dòng):3的倍數(shù)的特征北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套“小學(xué)五年級(jí)第三單元數(shù)學(xué)探索活動(dòng):3的倍數(shù)的特征ppt課件”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該演示文稿是對(duì)于數(shù)字3的學(xué)習(xí),所以開(kāi)始就以數(shù)字3相關(guān)視頻進(jìn)行導(dǎo)入。學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于3的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí),該模板先回顧了對(duì)于2和5的倍數(shù)特征的學(xué)習(xí),再借此引導(dǎo)學(xué)生自己想辦法來(lái)找出3的倍數(shù)特征,并用表格展示;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于判斷一個(gè)數(shù)是

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    第六單元 第1課時(shí)  組合圖形的的面積北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第六單元 第1課時(shí) 組合圖形的的面積北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:16M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元第1課時(shí)組合圖形的面積的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生識(shí)別生活中的組合圖形,理解組合圖形是由幾個(gè)基本圖形組合而成的掌握,用“分割法”和“添補(bǔ)法”計(jì)算組合圖形面積的方法,同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生經(jīng)歷組合圖形面積計(jì)算方法的推導(dǎo)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的空間理念、動(dòng)手操作能力和邏輯思維能力,體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣性。該套PPT從四個(gè)方

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    5.2一元一次方程解法(第3課時(shí))(教學(xué)課件)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    5.2一元一次方程解法(第3課時(shí))(教學(xué)課件)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套與5.2一元一次方程解法第3課時(shí)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。本節(jié)課教師首先引導(dǎo)學(xué)生回顧去括號(hào)法則,為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊,同時(shí)呈現(xiàn)課前問(wèn)題來(lái)激發(fā)學(xué)生思考,從而引入新課學(xué)習(xí)。其次,教師出示例題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生觀察方程的特點(diǎn),一方面師生共同完成解題步驟,另一方面要求學(xué)生獨(dú)立完成類似習(xí)題,使同學(xué)們真正地掌握解題方法和步驟。同時(shí),要求學(xué)生完成課堂基礎(chǔ)練習(xí)題和實(shí)際應(yīng)用題,使他們進(jìn)一步

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    5.2一元一次方程解法(第1課時(shí))(教學(xué)課件)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    5.2一元一次方程解法(第1課時(shí))(教學(xué)課件)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):35頁(yè)

    這是一套與5.2一元一次方程解法第1課時(shí)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大有關(guān)的PPT,總共35頁(yè)。本節(jié)課教師采用了多種數(shù)學(xué)活動(dòng),例如觀察實(shí)物、動(dòng)手操作和小組討論等,不僅幫助學(xué)生理解等式的基本性質(zhì),也能夠使他們學(xué)會(huì)運(yùn)用等式的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行等式變形,從而培養(yǎng)他們的知識(shí)應(yīng)用能力和邏輯推理能力。此外,同學(xué)們通過(guò)解決課堂上的實(shí)際問(wèn)題,他們能夠經(jīng)歷完整的解方程過(guò)程,體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思維,從中感受到數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系,

  • 含教案
    5.2一元一次方程解法(第2課時(shí))(教學(xué)課件)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    5.2一元一次方程解法(第2課時(shí))(教學(xué)課件)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套與5.2一元一次方程解法第2課時(shí)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大有關(guān)的演示文稿,包含22張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師采用了不同的教學(xué)方法,包括講授法、討論法和練習(xí)結(jié)合法等,首先通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)舊知來(lái)引出新知,不僅鞏固了舊知的學(xué)習(xí),也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)新知的興趣。其次,將學(xué)生分成多個(gè)小組,讓他們根據(jù)數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行自主探究并合作交流,在該過(guò)程中教師要適當(dāng)?shù)慕o予點(diǎn)撥,并通過(guò)課堂練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)內(nèi)容。最后,

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    5.2一元一次方程解法(第4課時(shí))(教學(xué)課件)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    5.2一元一次方程解法(第4課時(shí))(教學(xué)課件)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    大小:6M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套與5.2一元一次方程解法第4課時(shí)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。本節(jié)課學(xué)生面臨較為復(fù)雜的一元一次方程解法,因此,教師通過(guò)引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷觀察、分析、嘗試和歸納的課堂過(guò)程后,他們不僅能夠進(jìn)一步掌握解一元一次方程的一般步驟,也能夠運(yùn)用去分母、去括號(hào)和移項(xiàng)等數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解較復(fù)雜的一元一次方程,并能夠根據(jù)方程的特點(diǎn)來(lái)選擇合適的解題步驟,從而提高解方程的效率和準(zhǔn)確性。同時(shí),

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    5.1認(rèn)識(shí)方程(教學(xué)課件)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    5.1認(rèn)識(shí)方程(教學(xué)課件)5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(北師大)ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一套與5.1認(rèn)識(shí)方程5單元七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師首先創(chuàng)設(shè)了課堂情境來(lái)向?qū)W生展示問(wèn)題,并導(dǎo)入新課內(nèi)容,其次,通過(guò)呈現(xiàn)實(shí)際案例來(lái)讓學(xué)生根據(jù)題目要求列出式子,教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)式子的共同點(diǎn)并了解方程的定義,并在完成相應(yīng)習(xí)題后鞏固方程概念。同時(shí),教師讓學(xué)生獨(dú)立完成基礎(chǔ)練習(xí)和實(shí)際問(wèn)題,從而提升他們的知識(shí)應(yīng)用能力。最后,教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)

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    第八單元第02課時(shí)數(shù)學(xué)廣角數(shù)與形(二) 例2人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第八單元第02課時(shí)數(shù)學(xué)廣角數(shù)與形(二) 例2人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套與數(shù)學(xué)廣角之?dāng)?shù)與形二人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿,總共22頁(yè)。教師通過(guò)為學(xué)生展示具體實(shí)例來(lái)幫助他們理解數(shù)形結(jié)合的思想方法,從而運(yùn)用正確的方法來(lái)探索數(shù)的規(guī)律,并運(yùn)用其解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),通過(guò)與他人合作探究的活動(dòng)方式,學(xué)生能夠感受到數(shù)與形之間的緊密聯(lián)系,從而體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力,提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  • 含教案
    第八單元第01課時(shí)數(shù)學(xué)廣角數(shù)與形(一)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第八單元第01課時(shí)數(shù)學(xué)廣角數(shù)與形(一)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:9M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套與數(shù)學(xué)廣角之?dāng)?shù)與形一人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生能夠通過(guò)觀察圖形來(lái)發(fā)現(xiàn)數(shù)的規(guī)律,并且可以在與他人的合作討論之后對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。同時(shí),通過(guò)一系列的課堂活動(dòng)后,包括觀察和探究等活動(dòng),不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,還可以提高他們的合作學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。

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    4.4一次函數(shù)的應(yīng)用(第1課時(shí)確定一次函數(shù)的表達(dá)式)(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上冊(cè)第四章 ppt課件含教案

    4.4一次函數(shù)的應(yīng)用(第1課時(shí)確定一次函數(shù)的表達(dá)式)(教學(xué)課件)數(shù)學(xué)北師大八年級(jí)上冊(cè)第四章 ppt課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第四章一次函數(shù)的應(yīng)用第一課時(shí)確定一次函數(shù)的表達(dá)式的教學(xué)課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含16張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能根據(jù)圖像或其他實(shí)際情境確定一次函數(shù)的關(guān)系式,并且能夠確定一次函數(shù)關(guān)系式的條件,從而引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)對(duì)這一節(jié)課的展開(kāi)。第一部分是溫故復(fù)習(xí),這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)我們所學(xué)過(guò)的正比例函

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    1.1生活中的立體圖形(第2課時(shí))北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案)

    1.1生活中的立體圖形(第2課時(shí))北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案)

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)生活中的立體圖形第二課時(shí)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含29張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)例觀察感知常見(jiàn)幾何體組成的要素,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開(kāi)對(duì)生活中的立體圖形第二課時(shí)的講解。第一部分是知識(shí)回顧,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生回顧我們?cè)诘谝徽n時(shí)當(dāng)中學(xué)過(guò)的立體圖形。第二部分是導(dǎo)入新課,該P(yáng)PT模板主要通過(guò)一輛

  • 含教案
    1.1生活中的立體圖形(第1課時(shí))北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案)

    1.1生活中的立體圖形(第1課時(shí))北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件(含教案+導(dǎo)學(xué)案)

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)生活中的立體圖形第一課時(shí)的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含20張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生能夠識(shí)別生活當(dāng)中常見(jiàn)的立體圖形,掌握所學(xué)立體圖形的基本特征,并且能夠?qū)ΤR?jiàn)的立體圖形進(jìn)行分類。這份演示文稿主要從五個(gè)部分對(duì)生活中的立體圖形第一課時(shí)進(jìn)行講解。第一部分是新課導(dǎo)入,這一部分主要展示了用無(wú)人機(jī)所拍攝的現(xiàn)代化城市美景,然后引導(dǎo)學(xué)生從所觀察

  • 含教案
    2.5有理數(shù)的混合運(yùn)算(第2課時(shí))北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    2.5有理數(shù)的混合運(yùn)算(第2課時(shí))北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套與2.5有理數(shù)的混合運(yùn)算第2課時(shí)北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共21頁(yè)。在經(jīng)歷本課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們可以掌握含多層括號(hào)的有理數(shù)混合運(yùn)算順序,也可以學(xué)會(huì)將復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為混合運(yùn)算進(jìn)行求解。同時(shí),教師也呈現(xiàn)了不同的數(shù)學(xué)問(wèn)題,要求同學(xué)們通過(guò)小組討論的課堂活動(dòng)來(lái)學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算。此外,同學(xué)們也可以了解近似數(shù)的概念,學(xué)會(huì)運(yùn)用計(jì)算器完成較為復(fù)雜的計(jì)算,從而提升他們的運(yùn)算效率

  • 含教案
    第五單元 第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元 第5課時(shí) 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套“五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件PPT”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有27張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。該模板在課前導(dǎo)入部分運(yùn)用了視頻導(dǎo)入,并提出了分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)中商不變的性質(zhì);學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于相等的分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí),先在課件中舉出兩個(gè)例子再引導(dǎo)學(xué)生自己舉例子并與同伴交流;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生根據(jù)所展示的例子找找規(guī)律;學(xué)習(xí)任務(wù)三該

  • 含教案
    第五單元 第1課時(shí)   分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(一)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第五單元 第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)(一)北師大五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?8M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套“五年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)第一課時(shí)課件PPT”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有26張幻燈片,整個(gè)演示文稿一共分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了視頻導(dǎo)入,將圖形與問(wèn)題結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生找出答案;學(xué)習(xí)任務(wù)一該模板是對(duì)于分?jǐn)?shù)的意義的學(xué)習(xí),利用圖形提出問(wèn)題,由此得出分?jǐn)?shù)這一概念;學(xué)習(xí)任務(wù)二該模板是對(duì)于整體與部分的關(guān)系學(xué)習(xí),根據(jù)前面所學(xué)的分?jǐn)?shù)來(lái)解答相關(guān)問(wèn)題,并進(jìn)行了方法點(diǎn)撥;學(xué)習(xí)任務(wù)三該

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