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部編版九年級語文上冊艾青詩選課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)部編版九年級語文上冊艾青詩選課件PPT模板。艾青是當(dāng)代詩人，他所寫的詩都表現(xiàn)出了他深切的愛國情懷，他曾經(jīng)還從事過革命文藝活動，還因此被捕，所以他有很多作品都是在獄中創(chuàng)作的，而今天我們要學(xué)習(xí)的作品是《艾青詩選》。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)作品《艾青詩選》中"如何讀詩"部分的內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步感受作品的藝術(shù)魅力，還能夠激發(fā)
部編版九年級語文上冊范進(jìn)中舉課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)部編版九年級語文上冊范進(jìn)中舉課件PPT模板。"科舉制"是隋唐時期的考試選拔制度，尤其對于古代"寒門子弟"來說，"科舉制"是一個能讓他們改變悲慘命運的機(jī)會，然而"科舉制"有利也有弊，今天我們要來學(xué)習(xí)的文章就體現(xiàn)了有關(guān)"科舉制"的"弊端"。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的
部編版九年級語文上冊湖心亭看雪課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：15頁這是一套有關(guān)部編版九年級語文上冊湖心亭看雪課件PPT模板。張岱，別稱叫做"蝶庵居士"，他的出身很好，他出生于官宦之家，但是在明朝滅亡以后，他也參加過抗清戰(zhàn)爭，從那之后，他便專心從事他的著述工作，今天我們要學(xué)習(xí)的文章也是由張岱所創(chuàng)作的《湖心亭看雪》，今天這篇文章選自《陶庵夢憶》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓我們走進(jìn)作者所描繪的"西湖"，去一起欣賞"西
部編版九年級上冊語文《月夜憶舍弟》PPT課件
大小：59M | 頁數(shù)：36頁這是一套有關(guān)于部編版九年級上冊語文《月夜憶舍弟》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了35張幻燈片。杜甫被世人稱為"詩圣"，他與詩仙李白并稱為"李杜"，他是我國唐代最偉大的現(xiàn)實主義詩人之一。杜甫自稱為"少林野老"，他的許多優(yōu)秀作品記載了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程。今天這節(jié)課，我們將進(jìn)一步來了解和學(xué)習(xí)的是杜甫的作品《月夜憶舍弟》，我們將重點學(xué)習(xí)
鄉(xiāng)愁古詩朗誦PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：9頁這是一套鄉(xiāng)愁古詩朗誦的PPT模板，共計9頁?！多l(xiāng)愁》是由我國著名現(xiàn)代詩人余光中于1972年撰寫的一首現(xiàn)代詩歌。在這首詩中，“童年”、“成長”、“后來”和“現(xiàn)在”貫穿了整首詩。懷舊的情感通過郵票、船票、墳?zāi)购椭袊_灣海峽這些要素體現(xiàn)出來，它闡述了作者長久的生活歷程和對祖國的懷念，揭示了深刻的歷史內(nèi)涵。整首詩的語言簡單而真實，情感深刻。
鄉(xiāng)愁詩朗誦PPT課件
大小：11M | 頁數(shù)：8頁這是一套適用于進(jìn)行余光中詩詞《鄉(xiāng)愁》朗誦教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括鄉(xiāng)愁的詩詞內(nèi)容、鄉(xiāng)愁的情感表達(dá)、鄉(xiāng)愁的朗誦方法等，共計8頁；《鄉(xiāng)愁》是現(xiàn)代詩人余光中的作品，表達(dá)了作者對祖國大陸和家鄉(xiāng)的思念，是一首抒情詩，詩中將鄉(xiāng)愁這個抽象的事物具象化，比喻成郵票、船票、墳?zāi)?、海峽，層層遞進(jìn)，蘊含了友情、愛情、親情、愛國之情，情感豐富，表達(dá)細(xì)膩；
- 含教案
語文統(tǒng)編版三年級上冊《語文園地》PPT課件含教案
大小：41M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊語文園地PPT學(xué)習(xí)和教育課件模板，共計使用了25張幻燈片。語文園地是每一本語文教材里面都有的一個學(xué)習(xí)章節(jié)，而語文園地設(shè)立的主要目的是為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)視野，因此語文園地的內(nèi)容包含了廣泛的課外知識，這樣不僅可以讓同學(xué)們鞏固課內(nèi)知識，還可以讓同學(xué)們了解到一些有關(guān)于課本以外的信息和知識。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊沁園春·雪PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：56頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文課文《沁園春·雪》的PPT模板，共計57頁?！肚邎@春·雪》是由我國偉大的思想家、革命家毛澤東所著的一篇詞作。本文描繪了氣勢磅礴、雄渾壯美的江山雪景，字里行間流露著作者毛澤東對祖國的熱愛之情以及其雄心壯志。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，同時培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義熱情。
- 含教案
課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊圖案設(shè)計有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí)，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中各類圖形的構(gòu)成要素和規(guī)律，使學(xué)生們掌握圖形的平移和對稱軸的基本原理，從而進(jìn)行簡單的圖案設(shè)計。同時，教師也應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生積極地發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，并幫助他們深化對所學(xué)知識的理解，從而鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維，這也提升了他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
- 含教案
配方法（第2課時）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊配方法第二課有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。在此堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠深入了解配方法的概念并掌握配方法的原理和步驟，可以運用配方法來求解各類一元二次方程，從而提升他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作交流，他們能夠積極地表達(dá)自己的想法，這不僅培養(yǎng)了他們勇于探索的精神和表達(dá)能力，也增強(qiáng)了學(xué)生之間的合作意識。
- 含教案
配方法（第1課時）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊配方法第一課時有關(guān)的PPT，總共23頁。通過學(xué)習(xí)配方法這一堂課后，學(xué)生們能夠運用直接開平方法準(zhǔn)確并迅速地求解相關(guān)方程，并初步掌握解題思路和步驟。同時，在親身體驗方程求解的過程，他們能夠體會到數(shù)學(xué)思維在解題過程中的應(yīng)用，包括類比和轉(zhuǎn)化等知識，這培養(yǎng)了他們的分析和歸納能力，也提高了他們的邏輯推理能力。
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圖形的旋轉(zhuǎn) （第2課時）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于圖形的旋轉(zhuǎn)（第二課時）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含17張幻燈片。圖形的旋轉(zhuǎn)是九年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重點內(nèi)容之一，教師在教授這節(jié)課內(nèi)容時通常會還會介紹平移和旋轉(zhuǎn)的相同點和不同點進(jìn)行。讓學(xué)生更直觀的了解到他們圖形的變換形式是不一樣的。教師可以借鑒這份PPT模板來對圖形的旋轉(zhuǎn)進(jìn)行教授。
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直線和圓的位置關(guān)系 （第3課時）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊數(shù)學(xué)課程《直線和圓的位置關(guān)系》第三課時的PPT課件，共計40頁。PPT課件中重點講述了切線長定理，并在此基礎(chǔ)上引入了三角形的內(nèi)切圓的相關(guān)性質(zhì)定理，并結(jié)合了多個典型例題來闡述相關(guān)知識的應(yīng)用方法。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高的觀察意識和探究精神，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛。
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直線和圓的位置關(guān)系 （第2課時）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊數(shù)學(xué)課程《直線和圓的位置關(guān)系》第二課時的PPT課件，共計38頁。PPT課件中主要圍繞切線的判定方法和切線的性質(zhì)定理兩個知識點展開教學(xué)，通過定理與例題相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握其應(yīng)用方法。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對于切線的認(rèn)識和理解，從而提高學(xué)生的邏輯推理能力以及應(yīng)用能力這一核心素養(yǎng)。
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直線和圓的位置關(guān)系 （第1課時）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊數(shù)學(xué)課程《直線和圓的位置關(guān)系》的PPT課件，共計33頁。PPT課件中主要介紹了兩種判斷圓和直線的位置關(guān)系的方法，其分別是公共點個數(shù)和數(shù)量關(guān)系，其中利用了大量問題來引導(dǎo)學(xué)生深入思考，有助于學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的提升。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生了空間思維能力的提升以及獨立學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
- 含教案
正多邊形和圓（第1課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大小：2M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊數(shù)學(xué)課程《正多邊形和圓》的PPT課件，共計28頁。PPT課件中主要圍繞正多邊形來展開教學(xué)，其中分別闡述了正多邊形的對稱性、相關(guān)概念、有關(guān)計算三個內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生對于正多邊形的認(rèn)識和理解，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活之間的緊密聯(lián)系，從而提高學(xué)生對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重視程度。
- 含教案
正多邊形和圓（第2課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊數(shù)學(xué)課程《正多邊形與圓》第二課時的PPT課件，共計22頁。PPT課件中主要圍繞正多邊形的尺規(guī)作圖方法來展開教學(xué)，其中通過提問的方式來引導(dǎo)學(xué)生探究借助圓畫正多邊形的具體步驟。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生對于圓和正多邊形之間緊密關(guān)系的深刻認(rèn)識，同時提高學(xué)生的動手能力和實踐能力。
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用列舉法求概率（第2課時）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：32頁這是一套與用列舉法求概率第二課時有關(guān)的PPT，總共32頁。在學(xué)習(xí)《用列舉法求概率》的第二課時后，學(xué)生們能夠運用列舉法和樹狀圖法來計算隨機(jī)事件的概率，并且判斷適合運用兩種方法的情況，運用知識來解決實際數(shù)學(xué)問題。同時，學(xué)生們在經(jīng)歷兩種方法來求概率的過程后，他們可以在不同情境中全面分析事件發(fā)生的可能性，并進(jìn)行準(zhǔn)確的概率計算，從而提升分析和解決問題的能力。
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弧長和扇形面積 (第2課時）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：27頁這是一套與弧長而扇形面積第二課時有關(guān)的PPT，總共27頁。通過學(xué)習(xí)《弧長和扇形的面積》的第二課時后，學(xué)生們能夠明確圓錐的側(cè)面展開圖是扇形，并且熟悉圓錐各個部分的名稱，通過實物的演示，他們也能夠利用公式來計算出圓錐的側(cè)面積和全面積。同時，當(dāng)同學(xué)們在制作圓錐的過程中，他們能夠領(lǐng)悟到事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，這也激發(fā)了他們積極思考的熱情，使他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿興趣。
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弧長和扇形面積 (第1課時）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：31頁這是一套與弧長和扇形面積第一課時有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過學(xué)習(xí)《弧長和扇形的面積》的第一課時后，學(xué)生能夠理解弧長計算公式的來源，通過經(jīng)歷弧長計算公式的推導(dǎo)過程后熟練掌握該公式，從而準(zhǔn)確運用該公式解決簡單的數(shù)學(xué)問題，這不僅提高了學(xué)生的計算能力，也讓他們感受到數(shù)學(xué)公式的重要性。同時，教師組織學(xué)生進(jìn)行交流和討論，這鍛煉了他們的合作學(xué)習(xí)能力，也培養(yǎng)了他們解決問題的能力。
