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《記承天寺夜游》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《記承天寺夜游》的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合注釋翻譯全文，把握文章主要內(nèi)容，理清醒文思路，同時(shí)通過(guò)反復(fù)誦讀感受文章簡(jiǎn)潔凝練的語(yǔ)言風(fēng)格和蘊(yùn)含的情感，提高文言文的語(yǔ)感，再者，引導(dǎo)學(xué)生感受文中描繪的澄澈月色之美，體會(huì)作者被貶謫后的復(fù)雜心情，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)在困境中發(fā)現(xiàn)生活之美。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一
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《回憶我的母親》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與《回憶我的母親》八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共32頁(yè)。本節(jié)課教師首先播放“母親”的歌曲片段，鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)言來(lái)分享他們對(duì)母親的印象和感受，從而導(dǎo)入新課。其次，要求學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行初讀和精讀來(lái)感知課文內(nèi)容，并分析母親形象，從中感受母親的勤勞以及作者對(duì)母親的情感表達(dá)。最后，通過(guò)對(duì)文中的重點(diǎn)語(yǔ)句和寫(xiě)作手法進(jìn)行分析學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，并感受作者的深刻情感。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分
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《古詩(shī)三首》部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《古詩(shī)三首》的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)該篇課文中的生字，并引導(dǎo)學(xué)生借助注釋、插圖、聯(lián)系生活等方式理解詩(shī)句大意，學(xué)會(huì)“看—想—讀—悟”的學(xué)詩(shī)方法，同時(shí)讓學(xué)生感受深秋山景、秋菊傲霜、客游思鄉(xiāng)等不同情境的秋之意蘊(yùn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)文化與自然的情感。該套PPT詳細(xì)講解了《山行》《贈(zèng)劉景文》和《夜書(shū)所見(jiàn)》三首古詩(shī)。第一首古詩(shī)為《贈(zèng)劉
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《那一定會(huì)很好》部編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與9《那一定會(huì)很好》部編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共21頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅可以把握課文的主要內(nèi)容，也能夠感受故事中積極向上的情感。此外，教師在課堂過(guò)程中也呈現(xiàn)了不同的課堂活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)之間的小組合作交流，他們能夠共同探究種子在不同階段的想法和變化，從中學(xué)習(xí)到不斷追求美好和積極奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，這有利于培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是觀
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《一塊奶酪》部編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大小：31M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與11《一塊奶酪》部編三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共30頁(yè)。在本堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師首先通過(guò)播放螞蟻搬食物的視頻向?qū)W生提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生分享他們的觀察和看法，從而引入本節(jié)課的課題。其次，要求學(xué)生初讀和精讀課文，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)把握故事的主要情節(jié)，并從中感受人物形象的特點(diǎn)和作用。最后，通過(guò)小組討論和角色扮演的活動(dòng)形式，同學(xué)們能夠感受集體中紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。這份PPT由四個(gè)部分組成。第
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《伯牙鼓琴》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?10M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與《伯牙鼓琴》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解課文的大概內(nèi)容，并初步感受文言文的韻律，從而培養(yǎng)他們的文言語(yǔ)感。同時(shí)，教師可以借助書(shū)本注釋來(lái)幫助學(xué)生理解文章大意，重點(diǎn)為學(xué)生講解文言字詞的相關(guān)含義和主要用法，讓學(xué)生感受到文言文的語(yǔ)言美，也能從課文中體會(huì)到伯牙與子期的情懷，使學(xué)生能夠受到藝術(shù)的感染。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成。
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場(chǎng)景歌部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：86M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)場(chǎng)景歌的PPT課件，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)讀生字，感受場(chǎng)景展示的美麗景色，了解不同事物數(shù)量詞的不同表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，達(dá)到“情由景生”的效果，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受課文描繪的自然與生活之美，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛(ài)與表達(dá)欲望。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí)共包括五個(gè)部分。第一部分為初讀課文，情境識(shí)字，該部分主要是引導(dǎo)
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樹(shù)之歌部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：89M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)樹(shù)之歌的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生全面掌握該篇課文生字的讀音、字形及常見(jiàn)字義，了解樹(shù)木的名稱、外形特點(diǎn)及生長(zhǎng)習(xí)性，同時(shí)通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察分析和歸納樹(shù)木特點(diǎn)的能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)樹(shù)木的喜愛(ài)之情，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)大自然的意識(shí)。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí)共包括四個(gè)部分。第一部分為初讀課文，認(rèn)識(shí)樹(shù)木名稱，該部分主要通過(guò)學(xué)生自由朗
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彩虹部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于教學(xué)部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元課文彩虹的PPT課件模板，共計(jì)45頁(yè)，分為兩個(gè)課時(shí)，第一課時(shí)包含 “彩虹情報(bào)站”、“彩虹下的字跡”和“發(fā)現(xiàn)彩虹橋”三個(gè)主要部分，通過(guò)介紹彩虹的自然科學(xué)知識(shí)導(dǎo)入課文，引導(dǎo)學(xué)生初讀課文并識(shí)記生字，運(yùn)用字理、偏旁歸類(lèi)、口訣、形聲字等多種方法趣味識(shí)字，同時(shí)認(rèn)識(shí)“衣字旁”等偏旁并學(xué)習(xí)“麗”、“提”等生字的規(guī)范書(shū)寫(xiě)，初步感知課文內(nèi)容；第二課時(shí)包含 “彩虹下的奇想”
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葡萄溝部編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)葡萄溝的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生通過(guò)課文內(nèi)容，感受葡萄溝的風(fēng)土人情，產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的向往之情，同時(shí)通過(guò)交流討論，培養(yǎng)學(xué)生多角度觀察與有條理表達(dá)的思維能力。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí)共包括三個(gè)部分。第一部分為初讀課文識(shí)生字。第二部分為開(kāi)心暢游葡萄溝，該部分通過(guò)精讀課文，幫助學(xué)生梳理課文內(nèi)容。第三部分為認(rèn)真書(shū)寫(xiě)展風(fēng)采。第二課時(shí)
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《貓》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?24M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于《貓》部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含42張幻燈片?！敦垺愤@篇文章主要概括了三腳貓的特點(diǎn)和命運(yùn)，描寫(xiě)了作者的情感變化。通過(guò)學(xué)習(xí)可以引導(dǎo)學(xué)生提高語(yǔ)言運(yùn)用能力和審美創(chuàng)造能力，也能培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)對(duì)這篇文章的講解。第一部分是熟記基礎(chǔ)知識(shí)，該部分主要介紹了這篇文章的作者鄭振鐸，同時(shí)還對(duì)本節(jié)課的生字生詞進(jìn)行
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《我的白鴿》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《我的白鴿》的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解，分析文章的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)并運(yùn)用文中的寫(xiě)作技巧，同時(shí)通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作探究和教師引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和分析能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從文中提取相關(guān)信息，理解作者的情感和意圖。該套PPT從四個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為走進(jìn)故事主人，該部分主要是對(duì)該篇課文的作者以及創(chuàng)作背景進(jìn)行了詳細(xì)講解，同
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《總也倒不了的老屋》三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文12《總也倒不了的老屋》的PPT課件，一共包括36張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生字，正確流利、有感情的朗讀課文，同時(shí)通過(guò)分角色朗讀、小組討論、“預(yù)測(cè)小達(dá)人”游戲等方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂，掌握預(yù)測(cè)故事的方法，提升學(xué)生的閱讀理解能力。該套PPT從三個(gè)部分展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為見(jiàn)老屋之“老”，該部分主要是對(duì)該篇課文的生字、詞語(yǔ)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，同時(shí)幫助學(xué)生
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《習(xí)作：續(xù)寫(xiě)故事》三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《習(xí)作：續(xù)寫(xiě)故事》的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)故事開(kāi)頭確定續(xù)寫(xiě)方向，確保情節(jié)合理、邏輯連貫；幫助學(xué)生把故事中的人物、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)寫(xiě)具體，讓續(xù)寫(xiě)內(nèi)容更生動(dòng)。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí)共包括三個(gè)部分。第一部分為看圖讀懂故事，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察課本中的圖片，理清圖片中的順序，接著讓學(xué)生嘗試給圖片中的人物取名字，有利于
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《狼》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?02M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套“部編版七年級(jí)上冊(cè)《狼》課件PPT”P(pán)PT模板，該P(yáng)owerPoint一共有50張幻燈片，整個(gè)演示文稿共分為兩個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。首先該模板進(jìn)行了情境導(dǎo)入，引入《狼》的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)任務(wù)一：查，該模板在這一任務(wù)中主要有兩個(gè)活動(dòng)：了解作者和了解作品《聊齋志異》，該模板通過(guò)講解作者的出生。經(jīng)歷以及搜集素材方法來(lái)與《聊齋志異》相聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生了解作者及其代表作品，知人論世之后就要進(jìn)入文本的學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)任務(wù)二
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《海濱小城》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：91M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于《海濱小城》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含42張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)海濱的成語(yǔ)并且能夠理清文章描寫(xiě)景物的順序，找出文中描寫(xiě)海濱和小城景物的重點(diǎn)語(yǔ)句，能夠靈活地運(yùn)用到我們以后的寫(xiě)作當(dāng)中。這份演示文稿主要從三個(gè)部分進(jìn)行展開(kāi)。第一部分是收集貝殼，進(jìn)入海濱小城，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文章當(dāng)中的生字、生詞、多音字，同時(shí)還進(jìn)行了
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《誡子書(shū)》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版上冊(cè)課文《誡子書(shū)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章的創(chuàng)作背景、課文內(nèi)容釋義、文言文常識(shí)積累等，共計(jì)47頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先解讀了課文的標(biāo)題，誡子書(shū)的含義是告誡勸誡兒子的書(shū)信，且這里的子是指諸葛亮的兒子諸葛瞻，以及課文寫(xiě)作的背景，當(dāng)時(shí)正是諸葛亮第五次率師北伐，因?yàn)榉判牟幌轮T葛瞻，在軍營(yíng)中寫(xiě)下了《誡子書(shū)》，請(qǐng)他人代為傳送；然后讓學(xué)生有感情的朗讀課
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《朝花夕拾》部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：93M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套適用于教學(xué)初中部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《朝花夕拾》的PPT課件模板，共計(jì)42頁(yè)，分為導(dǎo)讀課和專(zhuān)題推進(jìn)課兩大板塊。導(dǎo)讀課部分首先通過(guò)展示魯迅不同時(shí)期的照片和童年玩具，打破學(xué)生對(duì)魯迅的刻板印象，呈現(xiàn)"鄰家伙伴"般的親切形象；接著介紹作者生平和作品背景，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)目錄猜測(cè)文章內(nèi)容；然后精選"雪地捕鳥(niǎo)""三味書(shū)屋后園"等經(jīng)典片段進(jìn)行朗讀示范
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《桂花雨》五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件含教案
大小：95M | 頁(yè)數(shù)：58頁(yè)這是一套與《桂花雨》五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含58張幻燈片。本堂課教師首先呈現(xiàn)桂花盛開(kāi)的圖片和飄落的視頻，并播放輕柔的音樂(lè)來(lái)創(chuàng)設(shè)課堂情景，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍，使學(xué)生能夠身臨其境，感受桂花的美，也能夠拉近同學(xué)們與文本之間的距離，從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，通過(guò)組織學(xué)生就相應(yīng)問(wèn)題開(kāi)展小組討論和交流，包括理解課文重點(diǎn)句子含義和體會(huì)作者情感等，使學(xué)生在討論過(guò)程中促進(jìn)思想碰撞。這份Power
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《走月亮》四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元PPT課件含教案
大?。?18M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《走月亮》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文標(biāo)題分析、課文生字詞教學(xué)、文章主旨?xì)w納等，共計(jì)47頁(yè)；《走月亮》講述了一段與母親在月光下散步在鄉(xiāng)間小道的旅程，在月光的照耀下，田野的景色、母親的陪伴，都讓這段旅程充滿了溫馨和親情的回憶，文字中飽含著對(duì)美好回憶的向往和對(duì)母親的懷念；
